【必备】中学生演讲稿合集四篇

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当今社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的中学生演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿 篇1

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

掌握科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

掌握科学的学习方法二：掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的`记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。

掌握科学的学习方法三：抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。

复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。

作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

中学生演讲稿 篇2

刚刚入学，我们初一学子就在这秋风飒爽之时，迎来了母校的十岁生日。因为如此，一切空气变得活泼而轻盈起来，仿佛都为上地实验——这位优秀的“母亲“，献上最深情的祝福。为了庆祝这只属于我们上地实验人的节日，学校特此举办了一次嘉年华游行活动。彩旗飘扬、鼓乐喧天，礼炮声声，10月28日，在领导与家长的声声祝福下，活动正式开始!首先是各个班级的主题游行。我们一班身穿蓝、黑、红、黄和绿颜色的T恤衫，手带银铃并缠以彩带。我们讲述奥林匹克运动史，在赵子其、万星宇生动的朗诵下，我们跟着自信地跑到了主席台前，井然有序的拼成了奥林匹克运动会的标志---五环。我心里捏了一把汗，紧张的要死：也不明白在主席台上看是什么效果，好看吗……我回头看了一眼我对面的翟文嘉，她发觉我在看她，笑了笑，用口型跟我说：加油!我愣了一下，是啊，努力地练了这么多天了，还紧张什么!之后，在杨吉娜的'一声口令下，我们抿着嘴，迅速变换队形，SHD101几个大字立刻呈此刻跑道上，这时，全场鸦雀无声，领导们在主席台上的微笑让我明白他们甚是满意;最后，今年最流行的一串数字20xx又悄然拼成，缓缓展开在人们眼前。就在这时，两个小礼炮奇迹般的在我们头顶绽开，伴着礼花，我们高声喊出：“祝上地实验生日快乐

，祝上地实验蒸蒸日上!”我看着彩带，惊奇的张开了嘴，估计当时都能够放下一个鸡蛋了。掌声如雷鸣般响起，作为第一个班，我们甚是骄傲。我心里的一块石头总算放下了：看来发挥的不错啊，我们的努力是有收获的。之后，我们就在了正对主席台的草坪上观看其他班的表演，哇，真是很精彩呢，原先孙悟空，林黛玉一些小说人物也来凑热闹啦!不知过了多久，我正兴致勃勃地看最后一个班的退场时，翟文嘉从后面捅了我一下，指示我看后面。嗯?这是……街舞队上场啦!我猜，这是大部分人最喜欢的节目了。有一个同学还开玩笑说，这是赢的我们平民掌声最多的节目。正当我们为台上超帅超酷的表演欢呼时，花式篮球队也舞动了起来，一个小小的篮球，在他们手里就是一个魔球，能够变换各种形式，它，征服了在场同学的心，真是叫人目不暇接啊!节目都很精彩。最后，随着主持人一声“到此结束”，同学们都发出了感叹：爽啊!!!再来一遍吧!!!在那里，我衷心祝愿母校生日快乐，愿这个学校里走出更多的人才。让我们继续努力奋斗，共创上地实验更加完美的未来!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，我是68班的沛雨，今天我为大家演讲的题目是《做一个行为美的人》。

人们总是用朝气蓬勃来形容我们中学生，我们正年轻，是新一代的接班人，肩上有不可推卸的责任，记得梁启超曾经说过，少年强则国强，我们应常常用这句话来鞭策自己。让自己将来做一个对国家有贡献，会服务大家的人，做一个健康向上、知荣知耻的人，做一个感恩的人，做一个行为美的.人。

那么，行为美是什么？行为，往往体现着一个人的道德品质与自身修养。如果一个人举止文明，落落大方，他给人带来的将是如沐春风般的舒适，他的行为便是美的；反之，如果一个人行为粗鲁，满口污言秽语，随地吐痰，乱扔垃圾等不文明行为，换来的只会是他人鄙夷的目光，他的行为是不美的。

而在我们的身边，并不缺乏行为美的榜样。

当老师站在三尺讲台，他的粉笔在黑板上挥洒，你会发现，那飘散下来的粉笔屑把老师的头发染白了！你我还能联想到老师在深夜里评改作业的身影。老师是春蚕，春蚕到死丝方尽，老师是红烛，蜡炬成灰泪始干，辛劳和汗水浸润着老师的丝丝白发，我们接受老师孜孜不倦的教诲，难道不让我们感动吗？这难道不是一种行为美吗？

再看看，烈日下，寒风里，交警在马路中央指挥车辆的情景。他们不怕严寒酷暑，为了良好的交通秩序，他们又付出了多少汗水！难道交警们的无私奉献不值得我们学习吗？这难道不美吗？

美就在我们身边：路上相遇时的微笑，是美；同学遇到困难时的帮助，是美；遇到老师时的问好，是美。行为美是心灵美的体现。只要我们心中有美，言行一致，表里如一，就能体现文明风尚

美好的环境，和谐的生活，带给我们美的感受，但我们不光是享受美，还要创造美。因为未来是属于我们。我们要用自己的行动使生活更加美好！同学们，让我们共同努力，你会拥有一个充满希望的美好明天！

我的演讲结束了，谢谢大家！

中学生演讲稿 篇4

今天我讲话的题目是：凝聚！

当旗手把鲜艳的五星红旗在我们面前升起，我们注目着，上千双眼神随之交汇在我们心中的那一面红，此刻背靠朝阳，我们就像红旗上的那四个小星星，凝聚在祖国的怀抱。倍感着祥和幸福与安康！

凝聚，就是齐心合力，万众一心；就是目标一致，劲往一处使；也就是我们举起右手后所发出的同一个强有力的声音。

我们都知道，不凝聚就会纷乱，乱散就无序无主，就会迷茫而失去方向。

所以，一个家庭需要凝聚，这样会让家人感到安全与宁静；一个团体需要凝聚，这样会让集体中的.每个成员都感到温馨和积极向上，一个国家需要凝聚，这样会让国民感到有抵御外敌欺压的巨大民族力量。

凝聚，就是千条江河归大海的气势；凝聚，就是群星望月般的期待；凝聚更会有四季不败的鲜花盛开在我们的校园。因为这是我们全体领导老师的智慧的凝聚，也是全体师生勤奋拼搏汗水的凝聚，让我们总是怀有一个共同的焦点，让我们这个集体所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，来共兴我们12中学的发展大业！

谢谢！