【热门】初中周记合集8篇大纲

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的初中周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中周记 篇1

转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。

这一周，大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，大家班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在大家班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~

一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜。

初中周记 篇2

“来喔！来喔！好吃的担仔面喔！”有着浑厚嗓音，并且散发浓浓闽南味的老先生大声喊着。声音清亮地从每个小巷中迅速流过，即便我在巷子的另一头也能清楚听见。走过去瞧瞧，那是一个年近古稀的老爷爷，身材并不魁梧的他，不厌其烦地大声喊叫着，双肩上挑着重重的扁担，将整个家撑起，却为了自己的幸福而甘之如饴。

于是，我上前点了一碗担仔面，坐在小学时用的小板凳上等候。环顾四周不大的用餐环境，我发现屋里的摆设品井然有序的陈列着，像是时光机器般的把我们带回从前。在欣赏的同时，担仔面的香味扑鼻而来，令人光是闻着就快流口水了。

“你的面来啰！”老爷爷热情又亲切的把美食端在我面前。担仔面的外观引人食指大动。油亮的黄面加上香气逼人的肉燥，另有豆芽菜、香菜及浑圆入味的酱色卤蛋在旁陪衬佐味，最后，还有以主角之姿点缀在其中的新鲜红虾。光是用看的就教人垂涎三尺。我立刻拿起筷子，迫不及待地品尝这地道的豪华飨宴。

我用筷子夹起黄面，尝起来很有嚼劲，软Q的面条和汤汁完美结合；轻咬卤蛋，香醇的卤汁衬出蛋黄的松软绵密；再喝一口用大骨熬煮甘甜的汤头，这味道让人不禁一口接一口地吃下。而最后虾子的鲜甜同样令我惊艳，幸福之感实在令人难以言喻。

我就像是躺卧在大地上仰视美丽天空的顽皮小孩，忘了其实身旁周围的一草一木，一花一树都值得我细细品味，也忘了其实平凡的美食最有吸引力，和着人情味、古早味、家乡味，还有大自然的独特味道，想到这里味蕾又开始骚动了，“老板！我要再来一碗！”

初中周记 篇3

我家有两只可爱的小调皮，一只叫薯片，另一只叫巧克力。或许你会迫不及待地问我：为什么取这么个名字？我一定会兴致勃勃地对你说，因为我喜欢吃薯片和巧克力的。

署片是公鹦鹉，巧克力是母鹦鹉。薯片全身绿色，翅膀上却有红、黄、绿三色；巧克力全身也是绿色，只有翅膀上只有黄和绿。爸爸得意洋洋地告诉我，这是红嘴绿鹦鹉。它们的眼睛炯炯有神，一到我家就东张西望、左顾右盼。我一靠近它们，它们就惊恐万状。

它们在我家呆了几天，也渐渐熟悉起来。它们经常在笼子里开音乐会，唱得我心花怒放，心想：它们前世一定是音乐家，说不定是贝多芬呢！可是，安宁的日子过了不久，就被搞砸了。一天下午，我和它们玩，不免把手伸进笼子，可这一伸不要紧，就那一动，薯片以迅雷不及掩耳之势咬住了我的手指，我费了九牛二虎之力，才把手指从薯片嘴里拔出。

薯片和巧克力不仅调皮，还很机灵。

那一次，我在做作业，薯片和巧克力在我身后办音乐会。我太用心了，把它俩给忘了。后来，我的第六感告诉我，大事不妙。我往身后望去，果然，薯片和巧克力一只在笼子上方盘旋着，另一只在窗台上全神贯注地欣赏风景。啊——一声尖叫足有一千分贝，声裂长空。奶奶听到我的尖叫声，急忙赶了过来。奶奶先把停在笼子上的巧克力请了回去，又把窗台上的薯片也抓了回去，它俩束手无策，只能乖乖就范。

薯片和巧克力如今已经飞向远方了。不过它们会经常回来探望我，我也感到幸福和知足。它们如果飞回来，我一定好好待它们.......如果你有两只这么可爱、活泼、机灵、调皮的小鹦鹉，你会喜欢它们吗？你会感到幸福吗？

初中周记 篇4

生活是一本博大精深的无字书，它给我们启迪、思考。在生活中，我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验生命的意义……

一天放学回家，突然下起了滂沱大雨。我和妈妈只有一把伞，怎么办呢？妈妈毫不犹豫地把雨伞倾斜向了我这边，我抬头一看，发现妈妈的左手臂全湿了，我的心头突然涌上一股暖流：啊，我的母亲！

经过一个大水坑，我刚要跳过去，妈妈赶紧叫住我。妈妈用她那有力的大手把我紧紧抱起，可能我太重了，妈妈啊呀了一声，还好没有摔倒。看着妈妈吃力的表情，我的心底感慨着：啊，我的母亲！

终于回到家了，妈妈放下一直帮我背着的书包，又赶紧拍了拍我身上的水花，只见她又忙着从柜子里拿出干毛巾，帮我擦去额头的雨水，我凝视着妈妈的脸，她的头发也全湿了，她的身上的衣服也没有一处是干的，她脚上的鞋子都能挤出水来了，可是她却丝毫没有发现这一切。我体会到了什么叫心疼的感觉：啊，我的母亲！

人世间美无处不在，鲜花盛开是眼福；百鸟争鸣，是耳福；可是拥有再多的金钱名利也抵不上一个温柔可亲的妈妈啊！我真的很幸福！

初中周记 篇5

“哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实跟故事编成的。

表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的`同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。

轮到我们组了，因为是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心跟勇气。

自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬跟建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感跟笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。

其他几组的表演内容都很有趣，道具准备也很齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。

初中周记 篇6

星期天，和妈妈上街路过宠物店。

店里人挺多，我们也凑了进去，门口笼子里的两个小家伙真是太萌了，全身雪白的毛，头顶上长着一对小耳朵，两个眼睛又大又黑，一看到我们两只爪子立刻顺着铁笼站了起来“汪汪”直叫。向里望去，还有一个大铁笼，里面站着一只体型大好多的狗，吓了我一跳，后来听妈妈讲是叫什么雪橇犬的，最可爱的是睡在竹篮里的几只小狗，听别人说它们才几个月大，还不会走路呢!

听大人说，狗是世界上最善解人意的动物，只要我们善待它，它一定会忠诚于主人，让我们一起善待身边的小动物吧!

初中周记 篇7

周末，我们一家人去张庄采摘樱桃。

一上车，我迫不及待地问爸爸：“我们去的地方有多远，什么时候才能到？”爸爸笑呵呵地说：“大约四十分钟的路程。”

半个多小时后，我们终于到了目的地。我急忙下了车，向前一看，咦？怎么有这么多一模一样的汽车呀？我开始数了起来，一、二、三、四、五……一共有二十多辆呢！妈妈告诉我这是“车友会”，原来他们是集合在一起来采摘樱桃的呀！于是我们赶紧向樱桃园走去。

走进樱桃园，这里的人可真多呀！我和妈妈拿了一个小桶，走到樱桃树下，开始摘取樱桃。这里的樱桃真是又大又红，一个个坠得枝条都弯了腰。我看到了一个“双胞胎”樱桃，好像一对亲姐妹一样紧紧拥抱在一起，那红扑扑的样子就像初升的朝阳一样。

这时，我抬头仰望，啊，绿绿的枝叶把天空遮得严严实实，许许多多的樱桃就像满天的星星挂满了枝头。我和妈妈赶紧采摘起来，不一会儿，我们就摘了一小桶。

我洗了一捧樱桃和爸爸一起津津有味地吃着，爸爸说：“这里的樱桃真是香甜可口呀！”

这个周末我们过得可真快乐！

初中周记 篇8

一天下午，我们上完了最后一节课，老师说要带我们到操场打雪仗，我们非常高兴，我们来到了操场，我和云飞，王善彬，王宝仪他们打李子懿，惠媛和陈雪丽，我们使劲地攻打他们的基地，她们却不理我们，过了会，李子懿竟抱着个很大的雪球向我们进攻，她先开始是追云飞，因为我大了她，他有追我，拽住我的帽子往我脸上扣，弄得我满脸白花花的，大家都笑我，她们又开始反攻了，我们觉得兵力不足了，只好撤回教室。

啊！这一天过的真愉快啊！