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  • 《故乡》写作特色练习题 1、强烈的对比:本文主要运用对比手法,从不同角度描写人物的变化来反映主题思想。文中通过少年闰土与中年闰土的对比,揭露帝国主义的侵略、封建主义的压榨给人民造成的苦难,揭示辛亥革命的不彻底性,揭示当时社会的弊端,从而启......

  • 《我的叔叔于勒》环境描写练习题 环境描写,在小说中具有十分重要的作用。小说《我的叔叔于勒》一文中,有两处自然环境描写。一处是去哲尔赛岛游玩时,“我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”此处环境描写,好似一幅水墨山......

  • 《致女儿的信》词语解释练习题 【幼稚】形容头脑简单或缺乏经验。【忐忑】心神不定。【萌发】种子和孢子发芽。【传宗接代】子孙一代接一代延续下去。【繁衍】逐渐增多或增广。【迷惑不解】辨不清是非,摸不着头脑。【惊慌不已】不停地害怕慌张。【无......

  • 《我的叔叔于勒》知识归纳练习题 学习本文,要把握小说主要思路与情节的安排,可参照下面提示:故事开端(1~4)盼于勒介绍菲利普的家庭成员、经济情况和生活情况。故事发展(5~19)赞于勒插叙于勒的情况,交代盼望于勒回来的原因。故事高潮(20~27)见于勒见到沦为穷水手的于勒,菲利普......

  • 话剧释义练习题 话剧艺术,一般是指以对话和动作作为主要表现手段的戏剧。在欧洲各国,话剧被通称为戏剧。戏剧的英文为drama、theatre,这源于希腊剧的剧场──theatron,意即“观看的场所”。戏剧艺术最初是由古代人的祭典和巫术仪式等活动......

  • 《孤独之旅》写作特色练习题 1、出色的环境渲染:小说的环境描写很出色,为人物活动提供了一个广阔的背景。其中有关鸭群、芦苇荡、风雨的描写占有一定的篇幅。鸭群是杜小康生活的重要内容。在孤独中鸭群是他的伙伴,他只能从鸭子身上得到心灵的安慰,在风......

  • 《孤独之旅》结构分析练习题 【层次结构】这篇小说共分三部分:一(从开头至“只好跟着父亲去放鸭”)写杜小康放鸭的原因。二(从“小木船赶着鸭子”至“直到明年春天”)写杜小康及其父亲在芦苇荡放鸭的过程。三(从“日子一天天过去了”至结尾)写杜小康在放......

  • 《事物的正确答案不止一个》课文赏析练习题 一、清楚的思路这篇课文先提出事物的正确答案不止一个这个观点,然后说明创造性思维又有些必需的要素,最后说明区分一个人是否拥有创造力的主要根据,从提出问题,到分析问题,解决问题,思路明晰,论证缜密,值得同学们联系自己的学......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》疑难解析练习题 1、什么是讽谏?讽谏在封建社会朝廷的言语交际中有何作用?讽谏,又可以叫做“设喻说理”。即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。由于讽谏大多是用生动具体的事例说明抽象的道理,所以常常会变深奥为浅显,变复杂为简明,变逆耳为顺耳......

  • 《愚公移山》字词解释练习题 【叟】老头。【甚矣,汝之不惠】你太不聪明了。这是“汝之不惠甚矣”的倒装句,先说“甚矣”,有强调的意味。甚矣,太过分了。惠,通“慧”,聪明。【其】加在“如……何”前面,有加强反问语气的作用。【长息】长叹。【汝心之固,固......

  • 2016年初三年级语文寒假作业答案 导语:2016年初三年级语文寒假作业答案由本站小编整理给大家,希望带来帮助!一、1.b2.d3.a4.c5.a6.c7.b8.a9.a10.b11.b12.c二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.d3.自鸣得意地自以为有了独到......

  • 2010中考语文阅读精选(一) ①超级细菌其实就是我们常说的耐药性细菌。比如臭名昭著的RSA,大多数的抗生素都奈何它不得。仅在英国,每年就有l0万人在接受治疗时被感染。②就在“难缠”的RSA肆虐之际,一种能够抵抗目前所有抗生素的金黄葡萄球菌“横空......

  • 《那树》学法引导练习题 本文具有丰富深刻的思想性和较高的艺术性,需要反复阅读和认真揣摩、品味。既要把它当做语文材料来看待,学习它的遣词造句、精妙构思,又要把它当作认识自然、透视人与自然的关系的教科书来看待,培养自己正确的思想、健康的......

  • 《热爱生命》词语解释练习题 【束手无策】捆住了手,比喻毫无办法。【巉岩】高而险的山岩。【吹毛求疵】故意挑毛病,找差错。【转瞬即逝】转眼之间就消失了,形容时间过得很快。【半身不遂】偏瘫。【踉踉跄跄】走路不稳。......

  • 《傅雷家书》读后感练习题 广东省深圳市育才第二中学杜湧海《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血......

  • 《事物的正确答案不止一个》课文导读练习题 文章首先通过一个问题来引出本文的论题,并在分析论题的基础上提出本文的论点“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。”接着将“寻找第二种答案”的追求与“创造性思维”联系起来,指出创造性思维应具备的必需的要......

  • 《我的叔叔于勒》课文解析练习题 本课需反复吟味,理解并学习小说通过人物、语言、动作、表情揭示人物心理,刻画人物性格的写法;学习文章个性化富有感情色彩的语言;体会文章巧妙的构思与层层铺垫又在曲折跌宕的情节中逐步揭示社会现实问题的写法。小说阅读......

  • 2015九年级语文上册期中考试卷 一(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.恣睢(suī)骈进(pián)面面相觑(xù)B.抽噎(yē)亵渎(xiè)众目睽睽(kuí)C.陨落(shǔn)谀词(yú)恪尽职守(kè)D.栈桥(ji&a......

  • 《愚公移山》语法修辞练习题 1、“太行、王屋二山,方七百里,高万仞。”“太行、王屋二山”是同位词组作主语。“方七百里”和“高万仞”是并列的主谓词组作谓语。“七百里”和“万仞”都是虚数,用夸张的手法,形容两座山极广、极高,与下文愚公的“年且九......

  • 《威尼斯商人》问题探究练习题 1、作者莎士比亚在安东尼奥、鲍西娅等人身上寄托了什么?寄托了人文主义者的纯洁无私、轻利重义的道德理想。2、《威尼斯商人》一文中公爵说:“你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?”这一句对情节的发展......

  • 《事物的正确答案不止一个》本课导学练习题 本文是一篇议论文,作者针对现实生活中很多“我”常常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识,提出了相反的观点,独辟蹊径,很富有思辨色彩。教师应启发学生认识到这种不拘泥于传统的思维方式,本身就是一种特立独行的创新思......

  • 《〈孟子〉两章》难句解析练习题 得道多助,失道寡助1、夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。⑴单句里的判断句。“是”是判断词,不必说是指示代词。“是”跟“非”相对持,“非”作“不是”讲,相当于现代汉语的偏正词组,下文有“城非不高也......

  • 《故乡》对比手法的运用练习题 运用对比的写法是这篇小说独到的特色。本文在对比中刻画人物,表现主题。少年闰土和成年闰土对比,反映了农民命运的日益悲惨;“我”和闰土关系的前后对比,反映等级观念的鸿沟难于逾越;闰土与杨二嫂的两个典型的对比,表现了作......

  • 《中国人失掉自信力了吗》探究活动练习题 组织指导学生搜集课内外学习阅读过的鲁迅先生的杂文,分析归纳鲁迅杂文的意义。【参考资料】1、鲁迅的杂文所反映的生活是非常广泛的,时事政治、文艺思想、妇女解放、儿童教育等各个方面都接触到了,可以说是一部中国近代生......