关于梭鱼的语文文章

一、谈话揭题，激发兴趣。这节课我们一同学习一个古老的寓言故事，故事的主人是谁呢？（生回答，师板书：天鹅、大虾、梭鱼）它们三个打算合伙拉一辆车，（板书：合伙，并引导学生换词理解）结果怎样呢？让我们赶快听听这个故事吧。（利用课堂教学......

一、谈话揭题，激发兴趣。这节课我们一同学习一个古老的寓言故事，故事的主人是谁呢？（生回答，师板书：天鹅、大虾、梭鱼）它们三个打算合伙拉一辆车，（板书：合伙，并引导学生换词理解）结果怎样呢？让我们赶快听听这个故事吧。（利用课堂教学......

教学目标：1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分合伙与合作的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。教学重难点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重要性。教......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，认真拟定说课稿，如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的天鹅、大虾和梭鱼说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。天鹅、大虾和梭鱼说课稿1尊敬的老师们，大家......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2215:28:54文件大小：1.19MB课件格式：ppt合伙的人们如果不是心一条，什么事也办不好，闹来闹去白费力，到头来，只能是自寻烦恼。有一次，天鹅、大虾和梭鱼想把一辆大车拖着跑。......

《天鹅、大虾和梭鱼》合伙的人们如果不是心一条，什么事也办不好，闹来闹去白费力，到头来，只能是自寻烦恼。有一次，天鹅、大虾和梭鱼想把一辆大车拖着跑。它们都给自己上了套，拼命地拉呀，拉呀，大车却一步也动不了。车子虽说不算......

教学目标：1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。教学重难点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重......

一、教学目标：1、学会本课生字和生字组成的新词，认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。二、教学准备：1、搜集动物的......

【《天鹅、大虾和梭鱼》教学实录】一、导入新课1、同学们你们最喜欢动物了，对吗?你们都喜欢什么动物?它们有什么本领?生：我喜欢小狗，它能看家。生：我喜欢小猫，它能捉老鼠。生：我喜欢……2、你们对动物的了解真不少!(出示图......

一、说教材《天鹅、大虾和梭鱼》是北师大版二年级上册第九课的内容。本课通过浅显幽默的语言，生动有趣的故事告诉我们如何合作，齐心协力才能把事情办成功。课文共四小节，第一节开门见山点明主题，心往一处想，劲往一处使，事情......

【教学目标】1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的.重要性。3、有感情地朗读课文。【教学重难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的二年级上册《天鹅、大虾和梭鱼》教案，仅供参考，欢迎大家阅......

【2年级上册《天鹅、大虾和梭鱼》教学实录】一、教材分析：《天鹅、大虾和梭鱼》是新世纪小语教材第三册第8单元的一篇主题课文。“合作”为本单元突出的主题。这篇课文选用一个世界著名的俄国寓言故事，配以栩栩如生的画......

牙齿锋利的梭鱼忽然心血来潮，想去干猫的行当。不知道是不是天天吃鱼腻得慌，反正他央求猫带他去打猎，到谷仓捕食老鼠。猫对梭鱼说：“算了吧，朋友，这种事你能行吗?俗话说，隔行如隔山，小心点，可别出丑啊!”“嘿，没关系啦，抓老鼠有什......

教学目标：1、认识“虾、如、闹、费、拖、套、拼、虽、弓、腰、使、劲、究、至”等14个生字，会写“弓、虾、重、跑、虽、往、如”7个生字和认识新偏旁“虫字旁”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道......

当一个人喜爱梭鱼跳跃的水声时，他是个诗人；当他知道了这不过是强者追赶弱者的声音时，他是个思想家。可是要是他不懂得这种追逐的意义所在这种毁灭性的结果所造成的平衡为什么有其必要时，他就会重回到孩提时代那样糊涂而又......

一、教学目标：1、学会本课生字和生字组成的新词，认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。二、教学准备：1、搜集动物的......

一、教学目标：1、学会本课生字和生字组成的新词，认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。二、教学准备：1、搜集动物的......

在这节课的导入部分，我让同学们积极、踊跃地发言，众所周知，如今的课堂鼓励学生多发言，倡导学生积极的思维，但我想，凡事都要有个度，发言也是如此，不一定非要每个同学都回答一个问题，可以把学生们的积极性贯穿于整个课堂中。在这......

教学目标：1、认识“虾、如、闹、费、拖、套、拼、虽、弓、腰、使、劲、究、至”等14个生字，会写“弓、虾、重、跑、虽、往、如”7个生字和认识新偏旁“虫字旁”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道......

【二年级上册《天鹅、大虾和梭鱼》教案】教学目标：1、认识13个生字，会写本课7个生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。重点难点：正确、流利、有感情地朗读课......

导语：练习有利于巩固课堂知识，帮助掌握所学知识。下面是二年级课文《天鹅、大虾和梭鱼》练习题，欢迎同学们的练习和关注。1.按课文内容填空。天鹅()脖子要往()钻，大虾()腰使劲往()靠，梭鱼一心想往()跳。2.加标点。①我听过......

【教学目标】1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。【教学重难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得......

教学目标：1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分合伙与合作的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。教学重难点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重要性。教......

一、引入课题1、课前激励（欢迎小朋友和老师继续学习语文，今天的语文课老师给大家准备了4朵小小红花，有没有信心获得他们？）很好！今天我们学习课文《天鹅、大虾和梭鱼》，和老师一起来书写课题。（师生书写课题。）读课题。2、从课......