-
![七年级语文《安塞腰鼓》教案]()
【教学目标】1、有感情地朗读课文，体会安塞腰鼓磅礴的气势2、品味排比句式的节奏、气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、掌握排比、反复等修辞手法，并能运用。【教学重、难点】：1、学会有感情地朗读课文，从整......
-
![安塞腰鼓读后感大纲]()
安塞腰鼓，展现出黄土高原农民朴实和豪放的性格，张扬出独特的艺术个性，虽狠而不蛮，猛劲之中又透露出一丝细腻之感。下面是小编为大家整理的安塞腰鼓读后感，希望能够帮助到你们。安塞腰鼓读后感1读着刘成章的《安塞腰鼓》，我......
-
![苏教版六年级上册《安塞腰鼓》教学设计]()
一、导入新课安塞腰鼓是我国北方具有代表性的优秀民间舞蹈之一。有人这样形容道：“安塞腰鼓表演起来有股能劲，挥槌有股蛮劲，跳跃有股虎劲，转身有股猛劲，全身使出一股牛劲，看了使人带劲，听了给人鼓劲，实实在在是劲!”今天我们......
-
![《安塞腰鼓》优质学案设计]()
《安塞腰鼓》学案学习目标：1、有感情地朗读课文，知道文章的主要内容。。2、指导学生朗读，感受安塞腰鼓的磅礴气势。3、理解排比等修辞手法及在本文中的作用。学习重难点：1、感受文章壮阔豪放的情感美，传递的磅礴力量，激荡的......
-
![《安塞腰鼓》的阅读题及答案谁有？]()
参考答案：一1.赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。2.不能，因为原句赞叹的语气强烈，有尽情赞美之意，而改句只是一般的说好，表达效果远比不上原句好。3.有力疾速大起大落生命的活力(意思对即可)4.将黄土高原人格......
-
![人教版语文七年级下《安塞腰鼓》教案]()
从《安塞腰鼓》这篇文章，我们可以认识到高原人民豪迈奔放的生命激情里蕴含着中华民族蓬勃向上的精神。下面小编为大家整理了人教版语文七年级下《安塞腰鼓》教案，希望能帮到大家!【教学目标】1、知识目标：学习排比、比喻......
-
![《安塞腰鼓》优质教学设计（通用12篇）]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的《......
-
![《安塞腰鼓》语文说课稿]()
作为一位杰出的教职工，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《安塞腰鼓》语文说课稿，希望能够帮助到大家。今天我说课的内容是义务教育课程标......
-
![《安塞腰鼓》的节选阅读理解]()
安塞腰鼓阅读理解——《安塞腰鼓》的节选以供同学们阅读和练习，希望对同学们的阅读理解的学习有所帮助!一、阅读全文，回答下列问题一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风......
-
![六年级语文《安塞腰鼓》说课稿]()
【说教材】教材分析：《安塞腰鼓》是六年制小学语文第十一册第三单元的内容。本单元的主题为“民风民俗”，是教育孩子们对祖国的民风民俗有个直观的了解，通过学习，感受祖国的地大物博。激发学生对祖国的爱戴之情。本课是一......
-
![八年级语文《安塞腰鼓》教案]()
作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的八年级语文《安塞腰鼓》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。八年级语文《安塞腰鼓》教案1教学目......
-
![人教版七年级语文《安塞腰鼓》课文]()
安塞腰鼓作者：刘成章一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。......
-
![安塞腰鼓教学设计15篇]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的安塞腰鼓教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助......
-
![七年级语文《安塞腰鼓》教案(9篇)]()
作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的七年级语文《安塞腰鼓》教案，希望能够帮助到大家。七年级语文《安塞腰鼓》教......
-
![安塞腰鼓的主旨是什么？]()
中心思想：作者以激情四溢的笔墨,描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越,以及它所蕴含的蓬勃的生命力.生命因力量而得到渲泄出来,力量又带生命奔腾升华,文章赞美了安塞腰鼓,也赞美了黄土高原,赞美了朴实、坚韧的劳动人民,更......
-
![《安塞腰鼓》教学设计14篇]()
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的《安塞腰鼓》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......
-
![《安塞腰鼓》第二课时教学设计]()
教材分析：《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔，抒写饱满的生命激情;以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟，意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝......
-
![《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计（精选3篇）大纲]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计（精选3篇），仅......
-
![《安塞腰鼓》课堂反思]()
在准备这堂课的过程中，每一次诵读文本，每一次听朗诵录音，每一次观看视频、图片，我都被安塞人民不屈不挠、顽强搏击的生存状态深深折服。我确定，这些文字打动了我，而这些声光画面同样起到了不可低估的作用。我想，生活在都市里......
-
![人教版七年级语文下册第17课《安塞腰鼓》同步练习及答案练习题]()
17.安塞腰鼓【积累.感知】一.给加点字注音，据拼音写汉字骤雨＿＿＿亢奋＿＿＿晦暗＿＿＿戛然＿＿＿＿＿＿tián静＿＿＿rǒng杂烧zhuó＿＿＿＿＿＿jī绊二.仿照所给的例句组成新的词语例：茂腾腾咝＿＿＿＿＿风＿＿＿＿＿红＿＿＿＿＿黄＿＿＿＿＿绿＿＿＿＿＿白＿＿＿＿＿黑＿＿＿＿＿马＿＿＿＿＿三.选择词语填空旋风一样斗虎一样骤雨一样乱蛙一样火花一......
-
![六年级《安塞腰鼓》教学设计]()
我们在学习的时候一定要带着为什么的思想去学习，一起来看看吧！【教学目标】1、朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势，从中领悟中华儿女的英武精神。2、品味排比句式的节奏，气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教学......
-
![六年级上册语文《安塞腰鼓》教学设计3篇]()
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的六年级上册语文《安塞腰鼓》教学设计，供大家参考借鉴，希望可......
-
![安塞腰鼓说课稿]()
作为一名教职工，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的安塞腰鼓说课稿，希望对大家有所帮助。尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好！我的说......
-
![《安塞腰鼓》课文赏析大纲]()
《安塞腰鼓》是一篇通过描绘西北“地域风情”来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文，我们可以通过句子赏析来了解这篇文章。下面小编为大家带来《安塞腰鼓》课文赏析，欢迎阅读与借鉴！《安塞腰鼓》课文赏析1一、品位语......
-
![《安塞腰鼓》优质教案（通用13篇）]()
作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《安塞腰鼓》优质教案，欢迎阅读与收藏。《安塞腰鼓》优质教案篇1教......
