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![七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思（通用5篇）]()
在充满活力，日益开放的今天，我们都希望有一流的课堂教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。七年级语文......
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![《安塞腰鼓》优质教学设计]()
《安塞腰鼓》教学设计一、教学目标1、感受本文大气磅礴的语言;2、探寻安塞腰鼓所传达的文化内涵和生命意识;3、增强对家乡的热爱之情。二、教学重点感受本文大气磅礴的语言。三、教学难点探寻安塞腰鼓所传达的文化内......
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![六年级上册《安塞腰鼓》导学案（精品）]()
导学目标知识点：1、积累词语“狂舞、闪射、火烈、飞溅”等15个词语(见“读一读，写一写”)。2、反复诵读，体会文章恢弘的气势，理解其中包孕的情感和深意。3、体会排比和反复句的含义及其作用，通过品析典型语句，感受本文语言......
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![《安塞腰鼓》的课文内容大纲]()
一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。但是：看！一捶起来就发......
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![六年级《安塞腰鼓》教学设计大纲]()
我们在学习的时候一定要带着为什么的思想去学习，一起来看看吧！【教学目标】1、朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势，从中领悟中华儿女的英武精神。2、品味排比句式的节奏，气势与激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教学......
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![苏教版六年级上册《安塞腰鼓》教学设计]()
一、导入新课安塞腰鼓是我国北方具有代表性的优秀民间舞蹈之一。有人这样形容道：“安塞腰鼓表演起来有股能劲，挥槌有股蛮劲，跳跃有股虎劲，转身有股猛劲，全身使出一股牛劲，看了使人带劲，听了给人鼓劲，实实在在是劲!”今天我们......
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![《安塞腰鼓》教案]()
【教学目标】1、知识目标：学习排比、比喻等修辞手法，理解其作用;品味理解文中有关语句表达的深刻思想感情。2、能力目标：培养学生的阅读、欣赏能力，学习有感情地朗读课文。3、情感目标：感受安塞腰鼓表现出的壮阔、豪放、火......
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![安塞腰鼓练习题及答案]()
导语：每学完一颗，应通过练习来温习、巩固所学知识，提高语文学习水平。下面是安塞腰鼓练习题及答案，欢迎同学们前来练习。一、基础知识1.根据拼音写汉字。jiá然而止()耳pàn()磅bó()tóng仁()元气淋lì()飞jiàn()震hàn......
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![《安塞腰鼓》ppt课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-08-0315:07:47文件大小：637.00KB课件格式：ppt一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳......
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![《安塞腰鼓》精品教案]()
《安塞腰鼓》是我国著名作家刘成章的一篇抒情散文。它为我们展现了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术，再现了“安塞腰鼓”的冲天激情和生命力的张扬。它以诗一般凝练而又富有动感的语言，谱写了一曲慷慨昂奋，气壮山河的时代......
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![《安塞腰鼓》课后反思三?篇]()
《安塞腰鼓》课后反思一《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡生命和磅礴力量的文章。这篇课文自始至终，一直保持着快速的节奏，一个排比接一个排比，如同一个鼓点接一个鼓点，高潮迭起，不让人有半分喘息的机会。快节奏使得内容表达更热......
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![《安塞腰鼓》教学反思（通用5篇）]()
身为一位优秀的教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家收集的《安塞腰鼓》教学反思（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《安塞腰鼓......
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![求安塞腰鼓课文啊]()
一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看!一捶起来就......
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![大街变成了人的河流。秧歌队转着圈的扭，像那奔流的河水打起漩涡;腰鼓的槌穗一起一落，如同欢乐的流水腾起的浪花。鼓声，炮声，]()
大街变成了人的河流。秧歌队转着圈的扭，像那奔流的河水打起漩涡;腰鼓的槌穗一起一落，如同欢乐的流水腾起的浪花。鼓声，炮声，歌声，乐声，交集成气势磅礴的交响曲。随风飘动的杆杆红旗，五彩缤纷的三角彩旗，光彩夺目的节日盛装，喜......
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![安塞腰鼓初一上册语文教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的安塞腰鼓初一上册语文教案，希望能够帮助到大家。【学习目标】1、能正确流利有......
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![七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思]()
《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔，抒写饱满的生命激情；以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美；想象奇伟，意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝练而又富有......
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![六年级语文上册《安塞腰鼓》教学课件大纲]()
ppt简介：《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇，这篇课文文质兼美，语言激情澎湃，铿锵有力，思想内涵丰厚，特别是其中一些写意的语句，含义深刻，发人深思。......
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![八年级语文《安塞腰鼓》教案（通用11篇）]()
作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的八年级语文《安塞腰鼓》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。八年级语文《安塞腰鼓》教案篇1教学......
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![《安塞腰鼓》七年级语文教案大纲]()
一、教学目的1、学习朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、理解排比的修辞手法及其在本文中的作用。二、课型设计：品读课三、预习要求1、落实字词，会读会写。2、上网了解作者和安塞腰鼓的情况。四、教学设想1、安塞腰鼓......
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![《安塞腰鼓》仿写作文]()
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的《安塞腰鼓》仿写作文，欢迎阅读与收藏。《安塞腰鼓》仿写作文1每当催人奋进的运动......
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![初一语文《安塞腰鼓》课堂实录]()
《安塞腰鼓》课堂实录师：上课，同学们好!生：老师好!师：全体起立，请同学们大声读自己昨天写得文段。全体学生起立，大声朗读，读完的同学坐下，直到全班同学都读完为止。师：给大家两个机会，谁来评价一下自己的文章。最后读完自己文章......
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![七年级语文安塞腰鼓教学反思大纲]()
身为一名刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的七年级语文安塞腰鼓教学反思，欢迎阅读与收藏。七年级语文安塞腰鼓教学反思1......
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![初一语文下册苏教版《安塞腰鼓习》题答案？]()
一、积累与运用1.请试着给加点的字注音。亢()奋晦()暗羁()绊冗()杂蓦()然戛()然而止渺()远磅()礴()2.你能根据拼音填写出相应的汉字吗?zào()热tián()静烧zhuó()高liánɡ()明xī()严jùn()3.简析下列句子运用修辞......
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![七年级下册《17.安塞腰鼓》课文]()
17.安塞腰鼓作者：刘成章一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响......
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![部编版八年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思]()
部编版八年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的部编版八年级语文下册《安塞......
