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![关于小学生综合性评语大纲]()
下面是小编为各位老师整理的关于小学生综合性评语，希望能帮到大家！1.你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。2.懂事，听......
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![《脚踏一方土·综合性学习》活动设计]()
【活动建议】1、三项活动：(看看我们的土地/讲讲土地的故事/谈谈土地的含义)任选一项，根据选择结果，组成活动小组，尽量使三项活动都有选择。活动过程中，要满怀土地的崇拜、热爱之情。2、活动准备周期在二周以上，在一单元学习......
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![初一下语文综合性学习练习题答案？]()
1、活动二：评选文明学生活动活动三：我是文明使者单车巡游活动2、(1)讲究秩序，文明就餐(2)轻声礼让，素质尽显(2)爱护校园环境，爱护自己形象3、目前，我们的'城市正在热火朝天地建设文明城市。作为一个小市民，我们有义务为创文......
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![八年级语文暑假综合性学习试卷]()
【八年级语文暑假综合性学习试卷】一、语文基础知识及运用1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是()A、阻遏(è)寒噤(jìn)仄歪(zè)孤孀(shuāng)B、骇人(hè)绥靖(suǐ)地窖(gào)愧怍(zuò)C、箱箧(jiá)荒谬(mi......
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![综合性学习]()
通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们会自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的......
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![语文综合性学习的教学反思]()
当我们开始这次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的生活。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进。“语文综合性学习”一切均是从语文学科......
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![小学语文综合性学习的设计思路指导]()
《语文课程标准》倡导综合性学习，旨在改变过去那种学生单纯接受教师传授知识的单纯学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的学习机会，培养学生的创新精神和综合实践能力。语文综合性学习以语文学科为依托......
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![2016综合性学习轻叩诗歌的大门活动总结]()
诗歌是世界文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇，许多优秀诗歌已成为超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典，叩击着一代又一代人的心灵，给人们以艺术的享受和熏陶。下面是本站小编为大家......
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![综合性学习《感受自然》教案（七年级上册）]()
教学目标：知识技能1、学会观察，能抓住景物的特征，通过联想想像，加深对自然的理解。2、学会在观察与欣赏过程中与他人交流，积累。3、初步学会在细致观察的基础上，模仿掌握写景的方法，具体的描写四季景物。过程、方法观察、积......
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![《综合性学习之乡土文化》练习题]()
《综合性学习之乡土文化》练习一、阜沙打算打造旅游乡镇，请你完成以下问题。（1）请你以旅行社的名义写一段话，向外人推荐一个旅游景点。要求：语言简明、连贯、得体，有吸引力，不少于50字（2）阜沙的文化旅游资源极为丰富，请你选择其......
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![小学一年级语文教案——综合性学习《三八节的祝福》教案]()
教学目标：1．激发学生活动的兴趣和热爱母亲的思想感情。2．学会制作贺卡，提高学生综合运用语文、美术等学科知识的能力。3．培养学生自主探究、协作学习的精神，使学生体验到合作与成功的喜悦。教学准备：每个学生准备好卡纸、剪......
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![大学毕业生综合性评语大纲]()
在生活、工作和学习中，大家都写过评语吧，评语的内容、格式、你知道评语怎样写才恰当吗？下面是小编整理的大学毕业生综合性评语，希望对大家有所帮助。大学毕业生综合性评语11.饱含真情而又细腻的文字里展示的是一颗细腻敏......
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![综合性学习《雨的诉说》教学设计大纲]()
第一单元雨的诉说第一部分导航我是快乐而沉静的雨。我从天空飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉......
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![语文综合性学习教学反思]()
身为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家收集的语文综合性学习教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。语文综合性学习教学反思篇......
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![综合性学习《怎样搜集资料》活动教案]()
活动目标1、加强对搜集资料的认识，培养学生搜集资料的良好习惯让学生了解并掌握利用图书馆、互联网等搜集资料的方法2、提高学生口头交际表达能力和写作能力3、整合搜集的材料，根据收集资料的内容，写一篇文章【活动准备......
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![初一综合性学习《这就是我》教案]()
一、活动目标①正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。②用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同情况随机应变。③在口语交际的基础上完成作文《这就是我》，并力求写出个性。二、活......
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![综合性学习《少年正是读书时》导学案2篇]()
方案一【学习目标】交流读书体会、通过讲述读书故事、交流读书体会、好书推荐、说读书名言等通过讲述读书故事、好书推荐、说读书名言等活动，增活动，增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等方面的能力，强学生表达、倾听和......
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![中学毕业生综合性评语]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都用到过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束。那什么样的评语才好的评语呢？以下是小编整理的中学毕业生综合性评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。中学毕业生综合性评语11、时光悄悄溜走，不知不......
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![某综合性建筑(场所)火灾隐患排查整治行动的工作总结大纲]()
为认真吸取湖北省襄阳市“4.14”火灾事故教训，切实做好当前消防安全工作，确保我火灾形势持续平稳，XXX决定在全乡集中开展综合性建筑（场所）火灾隐患排查整治专项行动。现将专项行动情况总结如下：一、明确工作任务根据工作方......
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![《语文综合性学习》教学反思大纲]()
作为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编精心整理的《语文综合性学习》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《语文综合性学习》教学反思......
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![综合性学习《上海建筑与海派文化》教案（沪教版）]()
一、活动要求1、实地了解上海建筑，体悟其海派文化的元素与人文内涵。(参考课本p143《上海建筑与海派文化》)2、做到人人参与，体现集体智慧。3、提高综合能力。二、活动范围1、城隍庙、七宝古镇等古典建筑。2、外滩万国......
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![综合性学习《话说千古风流人物》课文阅读（九年级上册）]()
话说千古风流人物在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身;李白“斗酒诗百篇”，范仲淹“先天下之忧而忧”……他们的事迹......
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![《语文综合性学习》的教学反思]()
当我们开始这次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的生活。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进。“语文综合性学习”一切均是从语文学科......
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![语文综合性学习的教学反思大纲]()
当我们开始这次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的生活。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进。“语文综合性学习”一切均是从语文学科......
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![语文综合性学习《说名道姓》课堂实录]()
语文综合性学习《说名道姓》课堂实录师：同学们我们既不是上阅读课，也不是上作文课，我们上的是语文综合性学习。生：齐读课题。师：道是什么意思?每个人都有自己的姓名，你的姓和名是什么生：我姓肖，名志敏。生：我姓丁，名姝娴。师：我......
