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  • 读《诫子书》随感 昨天我学了初中的第一篇文言文《童趣》,它的作者是清代文学家沈同。我读完后深深体会到了中国语言文学的博大精深。这个令人入迷的文字就是——文言文。我小学的时候受文言文版的《三国》,《水浒》的影响,接触了一篇文言......

  • 家长阅读《诫子书》读后感(精选28篇) 当认真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的家长阅读《诫子书》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。家长阅读《......

  • 《诫子书》读后感(通用13篇) 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。以下是小编整理的《诫子书》读后感,希望给大家带......

  • 谁知道诫子书原文? 鉴赏古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他的《诫子书》也可谓是一篇充满智......

  • 《诫子书》名师教学设计 教学理念:该文是一篇文言文,文短意长,言简意赅。古云:书读百遍,其义自见。因此,本设计以“朗读——译读——品读——背读”作为设计思路,引导学生在读中解疑,疑中治学,学以致用。教学目标:1、反复朗读,理解课文内容2、体会作者深......

  • 《诫子书》文言文 在我们平凡无奇的学生时代,我们总免不了跟文言文打交道,文言文是指用文章语言,而不是日常语言写的文章。你知道的经典文言文都有哪些呢?以下是小编为大家整理的《诫子书》文言文,希望能够帮助到大家。《诫子书》文言文1回......

  • 《诫子书》文言文合集15篇 在日常过程学习中,我们最不陌生的就是文言文了吧?文言文是指用文章语言,而不是日常语言写的文章。文言文的类型有哪些,你见过的文言文是什么样的呢?以下是小编精心整理的《诫子书》文言文,仅供参考,欢迎大家阅读。《诫子书》......

  • 《诫子书》精选习题(含答案) 20诫子书快乐出发1.给下列加点字注音。淫慢()夫()诫子书()遂成枯落()2.解释加点的字词。⑴非宁静无以致远⑵非学无以广才⑶淫慢则不能励精⑷年与时驰3.默写:夫君子之行,__________,__________非淡泊无以明志,__________夫......

  • 《诫子书》中考课外文言文阅读 【原文】夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【译文】君子的品......

  • 《朱子语类》卷九十九 张子书二大纲 (非类入近思者别为此卷。)正蒙有差分晓底看。〔节〕或问:"正蒙中说得有病处,还是他命辞不出有差?还是见得差?"曰:"他是见得差。如曰'"继之者善也",方是"善恶混"'云云。'"成之者性",是到得圣人处,方是成得性,所以......

  • 诫子书读后感500字(通用6篇) 认真读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的诫子书读后感500字(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!诫子书读后感500字篇1在寒......

  • 初一上册《诫子书》说课稿及教学设计 《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长、言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。学习本文重在引导学生理解内容,把握主旨,体会情感,从中获得精神的力量:淡泊明志,宁静致远,并由此积累背......

  • 诸葛亮《诫子书》原文、译文及赏析 诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。慆慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【译文......

  • 《诫子书》教案大纲 诫子书一文中,短小精悍,辞约意丰,字字珠玑,掷地有声,有谆谆告诫之语,更溢满殷殷期盼之情,《诫子书》教学反思。下面是小编整理的《诫子书》教案,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!教学目标:1、读准字音,熟读成诵。2、注意......

  • 《伤仲永》《诫子书》比较阅读及答案 【甲】……自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到......

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