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![人教版七上第20课《诫子书》教学设计]()
《诫子书》教学设计一、明确目标1、了解诸葛亮及其创作《诫子书》的时代背景。2、识记并积累文中的文言实词和文言虚词。3、有感情地朗读课文并准确把握文章主要内容。二、自主学习1、学生借助资料了解诸葛亮及其创作......
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![诫子书读后感范文]()
当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的诫子书读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。诫子书读后感范文1《诫子书》是三国时期......
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![《诫子书》教案大纲]()
诫子书一文中，短小精悍，辞约意丰，字字珠玑，掷地有声，有谆谆告诫之语，更溢满殷殷期盼之情，《诫子书》教学反思。下面是小编整理的《诫子书》教案，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意......
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![诫子书读后感范本]()
《诫子书》中说得好：“慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。”下面小编收集了诫子书读后感范文，欢迎阅读。诫子书读后感一《诫子书》全文不足百字，言近旨远，含意隽永，是诸葛亮处世立身的智慧结晶。对我们而言，今天仍大有裨益，富有......
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![《诫子书》优秀的读书心得范文]()
当我们心中积累了不少感想和见解时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于培养我们思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家整理的《诫子书》优秀的读书心得范文，希望对大家有所帮助。《诫子书......
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![诫子书说课稿模板（通用6篇）]()
作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的诫子书说课稿模板（通用6篇），希望对大家有所帮助。诫子书说课稿1各位评委老师，大家......
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![诸葛亮《诫子书》精读]()
诸葛亮曾给儿子写过一封信，只用了短短八十六字，但对于为学做人精简而且具体的忠告却耐人品味：夫君子之行，静以修身，俭以养德;非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精......
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![《诫子书》文言文15篇]()
在年少学习的日子里，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。要一起来学习文言文吗？下面是小编收集整理的《诫子书》文言文，欢迎阅读，希望大家能......
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![七年级上册语文《诫子书》教案]()
教学目的1．背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。2．理解文章大意，并进行现代审视。3．了解阅读文言的基本方法。教学重难点1．背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。2．理解文章大意，并进行现代审视。教学......
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![戒子书的读后感1200字大纲]()
闲下没事，我坐在桌前，端着一本书看起来，其中书中的一句淡泊明志，宁静致远映入我的眼帘，让我浮想连篇。“淡泊明志，宁静致远”出自于诸葛亮的戒子书，戒子书是劝导其儿子：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安......
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![读《诫子书》随感大纲]()
昨天我学了初中的第一篇文言文《童趣》，它的作者是清代文学家沈同。我读完后深深体会到了中国语言文学的博大精深。这个令人入迷的`文字就是——文言文。我小学的时候受文言文版的《三国》，《水浒》的影响，接触了一篇文......
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![《诫子书》读后感5篇]()
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。以下是小编整理的《诫子书》读后感，希望给大家带......
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![《诫子书》读后感范文]()
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫君子须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及!”这篇《诫子......
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![鲁教版九上《诫子书》教学设计]()
《诫子书》教学设计教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。教学重点：1、背诵课文。2、在理解重点词语的基础上翻译全文。3、引导学生......
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![新人教版七年级语文诫子书ppt]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2715:29:43文件大小：240.50KB课件格式：ppt夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能......
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![读《诫子书》有感作文]()
读《诫子书》有感作文《诫子书》是我国古代三国时期蜀国的著名政治家、谋略家、被后人誉为“智慧之化身”的诸葛亮54岁临终前写给他8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其......
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![《伤仲永》《诫子书》比较阅读及答案]()
【甲】……自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到......
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![诫子书读后感]()
【篇一：诫子书读后感】诸葛亮是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果......
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![初一语文：《诫子书》教学设计附板书]()
教学目标：1、诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容2、精读课文，体会作者情感，把握文章主旨3、研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句4、熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料教学重点：背诵课文，积累警句，理解主旨，勤学励志，修身养性......
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![诸葛亮《诫子书》阅读题（附参考答案）]()
诸葛亮《诫子书》阅读题及答案阅读下面的文段，回答文后各题。诫子书诸葛亮夫①君子之行②，静以修身，俭以养德，非澹泊③无以明志，非宁静④无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢⑤则不能励精⑥，险蹂⑦......
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![家长阅读《诫子书》读后感精选]()
导语：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。下面是本站小编收集整理的关于《诫子书》的读后感，欢迎大家阅读参考!诫子书读后感【1】儿子上初一年级，周末带回老师大人布置的作业，一张4A纸的正面复印着诸葛亮寥寥百余字的传世之作......
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![卧龙示子书大纲]()
今吾时日不多，当言肺腑与汝矣，望汝引以为戒！汝父多年不易，虽出将入相，位及人上臣，然凡夫俗子岂知吾心哉！遥想当年，汝父饱读诗书，惜年少轻狂，自谓胸中才学必施于世用于时，每自比管仲、乐毅，以表吾心。先帝（刘备）三顾吾于草庐之间，虽二......
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![七年级语文《诫子书》教学设计]()
七年级语文《诫子书》教学设计1教学目标：1、朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。2、读准字音、停顿，积累文中重点文言诗词和虚词的用法。3、翻译全文。4、引导学生领会文章的思想意义，弄清文章的层次关系。教学重......
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![《诫子书》的读后感大纲]()
《诫子书》的读后感1诫子书虽然写于两千多年前，但仍值得我们细细品读。“诫子书”强调“静”与“俭”，是学习，才干和志向的基础，是自我修养，自我砥砺，自我提高的关键。那什么是真正的静呢？“静”在身体外部的表现，可以理解为......
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![《诫子书》说课稿]()
《诫子书》说课稿作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《诫子书》说课稿，欢迎大家分享。《诫......
