关于维也纳的语文文章

爱尔兰雪土耳其蓝莫斯科眼泪。我都收藏在小小的太阳里还有晴天和微笑。波斯湾海维也纳厅阿拉伯传说。我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。......

教学内容苏教版小学语文五年级下册第15课《音乐之都维也纳》第一课时。设计理念本节课教学中力求突出语文气质，引导学生通过浏览、诵读等方式接触文本，感受言语，让学生走进文本世界，给课堂教学打好底色，为情感的熏陶、思维......

篇一：《维也纳森林的故事》读后感当我阅读了《维也纳森林的故事》这篇优美的文章时，我被文章中所讲述的美景深深的吸引。奥地利被称作“森林王国”，它拥有370万公顷森林，整个国土的44%被森林覆盖。走进城市，放眼远眺，绿海无......

一、说教材教材是课堂教学活动中的脚本。这句话道明了教材在教学中的重要性，对教材的认识和把握是搞好课堂教学活动的重要前提。苏教版五年级下册第十五课《音乐之都维也纳》是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳城......

上周，我读了《维也纳森林的故事》这篇课文，文章描写了维也纳森林的美丽景色以及维也纳人和大自然和谐相处的故事。读完这篇文章，我深有感触。维也纳整个城市都被无边无际的绿色所包围。每逢春天，树上开花，小鸟欢叫，动物奔跃......

维也纳的空气是那么的清新宜人；维也纳的天空是那么的蓝，维也纳的人与小动物相处的是那么和谐。下面是有关于维也纳森林的故事读后感，希望能给大家带来帮助。维也纳森林的故事读后感【1】读了《维也纳森林的故事》，我沉浸......

花草树木，是我们人类在这个赖以生存的地球上一个不可缺少重要的“朋友”。因为它们不仅绿化了环境，美化了城市，还给予我们充足的氧气，而且可以防止水土流失及沙漠化……如今，有些人类十分珍爱绿色，爱护花草，与大自然生活得十......

一望无边的森林，清新爽人的空气，人和动物和睦相处，这些景物构成了一个美丽的城市—。那儿的`人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调，担心会污染空气。他们还有计划的空气，砍......

我认为课堂教学的最高境界是——看起来平淡无奇，品起来幽香缕缕，回味起来清香袅袅。我对自己课堂设计的要求：大气、精致、和谐。大气就是有学科教学思想的支撑，整堂课有明显的教学主线;精致就是把思想落实到教学细节;和谐......

读了《维也纳森林的故事》，我沉浸在书中描绘的美丽景色之中了。郁郁葱葱的绿色成了维也纳人的骄傲与福气，在那里，人们与大自然和谐相处，其乐融融。这不仅让我想起了我们的生活环境。春风拂过，大地回春。我们身边的每个角落......

太美了，太美了，我简直被维也纳的美景所迷惑了。那里的一草一木，一花一景，都令我难忘。你可曾去过这么美的地方？在维也纳，人们被绿色包围着。他们生活在绿色的海洋里。这个被称作“森林王国”地奥地利，拥有370万公顷森林，整个......

离别的拥抱正如我们相逢的依恋我们紧紧地相拥拥抱属于彼此的天空在你的眼神中透露着淡淡的忧伤此时一个拥抱即可融化你的内心失败了，别怕走一步，再走一步直到路的尽头因为只有那里才是比赛的终点在那之前一切都只是梦那......

导语：欢迎同学们来使用这份经小编的手整理的五年级语文《音乐之都维也纳》同步练习，更多同步练习尽在本站哦，欢迎你来查阅!一、根据拼音写一写。1.爸爸去了ōuzhōu，晚上家里没有了他，显得有些沉寂。2.海南有个著名的旅游......

今天，我们学一篇课文名叫《音乐之都维也纳》。这篇课文是说，奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀，风景如画的小盆地里。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，世界上许多著名音乐家都在这里......

一、关联词语填空。(1)()是优美的自然风光，()典雅的建筑艺术，都给人一种恬静而又神秘的感觉。(2)《蓝色的多瑙河》()约翰施特劳斯写的()贝多芬写的?(3)()贝多芬得了神经性耳聋症，()他仍凭着顽强的毅力写下了《海里根斯泰......

随着河静静流淌我把心事写在了信纸上折成船飘向远方维也纳的广场夜晚下显得悲凉我用泪光记叙这段感伤一直哭到了天亮静止的雕像仿佛诉说着过往表情上略带几分忧伤是否曾经很迷茫墙上的石版画记录那一段时光没能牵住恋......

多瑙河水，碧波荡漾，一泻千里，辉映霞光。几只绿头鸭，悠然乐徜徉，晴日清幽宁静，漫步心欢畅。街道典雅，建筑别样，千姿百态，雄浑雄壮。没有摩天楼，没有大广场，到处都是景点，随时见风尚。名人故居，纪念雕像，馆藏博物，音乐殿堂。巴洛克风格......

维也纳是一座美丽的城市。我认为一般美丽的城市都依山傍水，就如同我的家乡南京，依靠着紫金山，伴着秦淮河。维也纳也不例外，它也是依靠着阿尔卑斯山，伴着“蓝色多瑙河。”维也纳的街道很宽，两边的建筑物无不都是暗色的墙壁、......

七月的天气，除了炎热，还是会不时吹起一阵阵和风，只可惜大多数时候还是热的。是温暖，还是闷热？我不知道。我只是在猜想，这个时候的维也纳是不是也会更偏爱中国？那架神圣的钢琴是不是还在激情地弹着《义勇军进行曲》？铿锵的旋律......

《维也纳森林的故事》教学设计1一、教学目的1、了解维也纳森林的特点。2、认识城市与大自然和谐相处的道理。3、学习综合运用多种表达方式表现文章主题的写作方法。二、教学重点1、了解维也纳森林的特点(圈画品读有关......

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我想去维也纳作文，仅供参考，大家一起来看看吧。十一岁，我们已......

七月的天气，除了炎热，还是会不时吹起一阵阵和风，只可惜大多数时候还是热的。是温暖，还是闷热？我不知道。我只是在猜想，这个时候的维也纳是不是也会更偏爱中国？那架神圣的钢琴是不是还在激情地弹着《义勇军进行曲》？铿锵的旋律......

一望无边的森林，清新爽人的空气，人和动物和睦相处，这些景物构成了一个美丽的城市—。那儿的人们都很爱惜花草。他们对待房前屋后的花草就像地毯一样。他们甚至不肯使用车里的空调，担心会污染空气。他们还有计划的空气，砍掉......

《音乐之都维也纳》是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌，讲述了维也纳被称作“音乐之都”的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美和向往。课文的语言简洁。学生充分感受到维也纳浓厚的音乐氛围，感受到文中......

维也纳的空气是那么的清新宜人；维也纳的天空是那么的蓝，维也纳的人与小动物相处的是那么和谐。我国的空气是那么浑浊；我国的天空是那么灰暗；我国人民对待小动物是那么残酷无情。读了《维也纳森林的故事》，我被维也纳森林清......