-
![北京版七下《苏珊》优秀教案大纲]()
教学目标1.了解有关作者的文学常识;积累生字、生词，整体把握课文内容。2.体会文章生动细致的人物描写;理解层层铺垫和强烈对比手法的运用。3.感悟苏珊的精神世界，始终保持一份童心、爱心。教学重、难点1.体会文章生动细......
-
![三年级下册语文苏珊的帽子练习题及答案]()
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇三年级下册语文苏珊的帽子练习题，供大家参考。苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受......
-
![读《苏珊的帽子》有感800字范例]()
今天，我抽空读《苏珊的帽子》一书，从中我懂得了一个深刻的道理……苏珊，一个多美的名字，人如其名，她十分天真、可爱，她留给我的第一印象就是――像一个无忧无虑的小精灵，我十分喜欢她。不幸的是：未满8岁苏珊身体里竟然有一颗......
-
![语文S版初二下《苏珊·安东尼》优秀教案]()
【语文S版初二下《苏珊·安东尼》教案】教学目标1、知识与能力：了解文章的时代背景，理解文意;准确认读文中字词;欣赏主人公精彩的语言。2、过程与方法：先由过去男女权利的对比导入课文，再设计问题，引导学生理顺本文......
-
![北京版七下《苏珊》优秀教案]()
教学目标1.了解有关作者的文学常识;积累生字、生词，整体把握课文内容。2.体会文章生动细致的人物描写;理解层层铺垫和强烈对比手法的运用。3.感悟苏珊的精神世界，始终保持一份童心、爱心。教学重、难点1.体会文章生动细......
-
![八年级语文下册第4课《苏珊·安东尼》教案大纲]()
教学目标知识与能力1．了解文章的时代背景，理解文意。2．准确认读文中字词。3．欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文，再设计问题，引导学生理顺本文结构，接着通过练习的方式对文章进行深入探讨，最后......
-
![三年级语文下册《苏珊的帽子》教案设计（精选10篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的三年级语文下册《苏珊的帽子》教案设计，供大家参考借鉴，希望可......
-
![三年级语文《苏珊的帽子》ppt]()
ppt简介：《苏珊的帽子》记叙了发生在孩子们中间的一件感人的故事：苏珊因为做化疗，失去一头美丽的金发，班上的老师得知后，安排全班同学戴着帽子来上学，从而避免了尴尬局面，在不自觉中使苏珊树立了自信。通过学习使孩子懂得尊......
-
![三年级语文《苏珊的帽子》ppt大纲]()
ppt简介：《苏珊的.帽子》记叙了发生在孩子们中间的一件感人的故事：苏珊因为做化疗，失去一头美丽的金发，班上的老师得知后，安排全班同学戴着帽子来上学，从而避免了尴尬局面，在不自觉中使苏珊树立了自信。通过学习使孩子懂得尊......
-
![三年级语文下册《苏珊的帽子》教案设计]()
《苏珊的帽子》是一篇批读课文，课文讲述了苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的金发，班上的老师得知后巧妙地以研究帽子为名，安排全班同学戴帽子上学，以消除苏珊的尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。赞扬了老师关心爱护......
-
![读《苏珊的帽子》有感600字]()
今天，我抽空读《苏珊的帽子》一书，从中我懂得了一个深刻的道理……苏珊，一个多美的名字，人如其名，她十分天真、可爱，她留给我的第一印象就是――像一个无忧无虑的小精灵，我十分喜欢她。不幸的是：未满8岁苏珊身体里竟然有一颗......
-
![冀教版二上《苏珊的画》教学设计和反思]()
【教材理解】《苏珊的画》是冀教版二年级下册语文第4单元中的最后一篇课文。它讲述的并不是苏珊的画怎样好，而是苏珊通过画画这件事明白了一个道理：“只要会动脑筋，坏事就有可能变成好事的道理。”在让孩子正确认读课文......
-
![三年级语文下册《苏珊的帽子》教案设计大纲]()
《苏珊的帽子》是一篇批读课文，课文讲述了苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的金发，班上的老师得知后巧妙地以研究帽子为名，安排全班同学戴帽子上学，以消除苏珊的尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。赞扬了老师关心爱护......
-
![初中语文《苏珊·安东尼》教案设计大纲]()
教学目标1、知识与能力：了解文章的时代背景，理解文意;准确认读文中字词;欣赏主人公精彩的语言。2、过程与方法：先由过去男女权利的对比导入课文，再设计问题，引导学生理顺本文结构，接着通过练习的方式对文章进行深入探讨，最后......
-
![西师大版三年级下册24课《苏珊的帽子》教案设计]()
教学目标：1.会认识本文的9个生字，会写10个生字。2.正确流利地朗读课文，使学生了解课文内容，教育学生要尊重别人。3.简要地复述这个小故事。教学重难点：有感情地朗读课文，了解课文内容学会尊重别人。教学课时：2课时。第一课时......
-
![三年级语文《苏珊的帽子》教案大纲]()
教学目标：1．会认识本文的9个生字，会写10个生字。2．正确流利地朗读课文，使学生了解课文内容，教育学生要尊重别人。3．简要地复述这个小故事。教学重难点：有感情地朗读课文，了解课文内容学会尊重别人。教学课时：2课时。第一课时课......
-
![读苏珊·桑塔格《论摄影》有感]()
认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的读苏珊·桑塔格《论摄影》有感，希望对大家有所帮助。《论摄影》一书是由美国作家兼批评家桑塔格在《纽......
-
![西师大版三年级下册24课《苏珊的帽子》教案设计大纲]()
教学目标：1.会认识本文的9个生字，会写10个生字。2.正确流利地朗读课文，使学生了解课文内容，教育学生要尊重别人。3.简要地复述这个小故事。教学重难点：有感情地朗读课文，了解课文内容学会尊重别人。教学课时：2课时。第一课时......
-
![《苏珊》同步学习探究训练]()
件www5YkJ《苏珊》同步学习探究训练语言基础知识1漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。女孩子们都应该是同一天过生日才对呀。2给下列多音字注音组词。得（）___为（）____（）____（）____了......
-
![苏珊的帽子小学生读后感]()
苏珊的帽子小学生读后感1有一篇文章，名字叫《苏珊的帽子》。在苏珊上一年级的时候，她身上长肿瘤。过了三个月，苏珊出了院。因为身体虚弱，所发她的满头金发民经差不多掉完了，怕被同学嘲笑，她去学校的时候戴了一顶帽子。她的......
-
![读《苏珊的帽子》有感800字]()
今天，我抽空读《苏珊的帽子》一书，从中我懂得了一个深刻的道理……苏珊，一个多美的名字，人如其名，她十分天真、可爱，她留给我的第一印象就是――像一个无忧无虑的小精灵，我十分喜欢她。不幸的是：未满8岁苏珊身体里竟然有一颗......
-
![2017《苏珊· 安东尼》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-12-3015:30:04文件大小：1.07MB课件格式：ppt教学目标（１）理解本文的思路和结构。（２）理解人物形象及刻画人物的方法。（3）培养学生主动探索社会现象的意识和与人交往的能力。（4）培养学生创新思维及......
-
![《苏珊的帽子》读后感（精选7篇）]()
当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《苏珊的帽子》读后感（精选7篇），希望对大家有所帮助。《苏珊的帽子》读后感篇1是哪位小女......
-
![《苏珊的画》教学设计+教学反思]()
《苏珊的画》教学设计一、课时目标：知识与技能：1、正确、流利的朗读课文，理解课文内容。2、正确认读本课16个生字。过程与方法：1、采用小组合作学习的方式，识记生字。2、创设民主、和谐的学习氛围，发挥学生的学习主动性。3......
-
![初二语文《苏珊·安东尼》教学课堂实录]()
【初二语文《苏珊·安东尼》教学课堂实录】一、创建情景，导入课文1.师：我有一个问题想问问在座的女同学，如果我们要选班长，我对你们说，班上的女生没有选举权，选班长是男生的事，你们有意见吗?2.师笑道：看来我这句话得罪......
