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![东郭先生和狼（续写）]()
自从东郭先生经过了上次的那一难，开始对不好的动物不心软了。一天，他要去一位老师家，路上，又碰到了一只狼，这次，他没那么傻，突然，东郭先生想到一个好办法。他转过身去，学了一阵枪声，再转过去对狼说：“这个地方的猎人特多，你先钻到......
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![东郭先生和狼的故事（精选9篇）]()
故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。下面是小编帮大家整理的东郭先生和狼的故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
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![东郭先生和狼]()
晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起......
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![东郭先生续写]()
上一次，东郭先生以为狼已经死了，可狼还没死，他决定要把东郭先生吃了，他知道东郭先生在村庄教书，于是，它半夜闯进村庄把所有人都吃了，之后，他知道了这件事，心如刀绞，他知道如果不铲除这只狼就会危及其他人的生命，于是，他决定不在教......
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![东郭先生再遇狼]()
东郭先生自认为狼已经被农夫打死了，就把它扔在小河边，他背起书包去给学生们上课了。万万没有想到狼竟然没有死，只是暂时的晕了过去。狼醒来后，发誓一定要吃掉东郭先生。东郭先生，怕恶狼死而复生，便去了方圆百里东郭先生学校......
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![《东郭先生和狼》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1215:44:34文件大小：146.00KB课件格式：ppt时间：冬日一个午后地点：山林中的小路上人物：东郭先生、大灰狼、老农、五六个猎人【序幕】一只身负箭伤的狼，瘸着腿仓皇过场。猎人持弓背箭，骑......
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![东郭先生续写大纲]()
上一次，东郭先生以为狼已经死了，可狼还没死，他决定要把东郭先生吃了，他知道东郭先生在村庄教书，于是，它半夜闯进村庄把所有人都吃了，之后，他知道了这件事，心如刀绞，他知道如果不铲除这只狼就会危及其他人的生命，于是，他决定不在教......
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![《东郭先生和狼》的主要内容及读后感]()
《东郭先生和狼》是一则富有深刻含义的寓言故事。关于东郭先生和狼的故事大家了解过多少呢?它的主要内容是什么呢?可能很多人都不是很清楚。那就让小编来告诉你吧!《东郭先生和狼》的主要内容一个东郭先生看见了一只......
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![《东郭先生和狼》教学设计]()
一、教学目标：1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得“绝不能怜悯像狼一样的恶人。2、引导学生认识“欺、侮、岔、仁、涂、掩”6个生字，理解“欺侮、岔道、仁慈、糊涂、掩面、知书达理、积德行善、......
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![关于东郭先生和狼的故事大纲]()
晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起......
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![东郭先生和狼的故事大纲]()
从前，有一位东郭先生。这一天，他牵着毛驴出门了，毛驴的背上还驮着一口袋书。忽然，一只神色慌张的狼蹿了出来，把东郭先生吓坏了。没想到，狼却跪在了东郭先生面前，一把鼻涕一把泪地说：“先生，您快救救我吧!猎人在后面就要追上来......
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![东郭先生和狼２]()
有一天，小东郭开着轿车去他舅舅家玩，走到半路，他看见一只狼再那里飞快的跑着，后面喊着站住，站住，小东郭走出骄车，看一个猎人正在追一只狼，小东郭看见这种情景，想到他的爷爷当年的情景，可是又一想，现在的狼可是保护动物，越来越稀有......
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![话说东郭先生遇到狼后的初二作文900字]()
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的话说东郭先生遇到狼后的初二作文900字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。东郭先......
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![东郭先生和狼２大纲]()
有一天，小东郭开着轿车去他舅舅家玩，走到半路，他看见一只狼再那里飞快的跑着，后面喊着站住，站住，小东郭走出骄车，看一个猎人正在追一只狼，小东郭看见这种情景，想到他的爷爷当年的情景，可是又一想，现在的狼可是保护动物，越来越稀有......
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![东郭先生的成语解释大纲]()
【拼音】dōngguōxiānshēng【成语故事】春秋时期，晋国大夫赵简子在中山举行狩猎，遇到一只狼就拼命追赶。狼遇到东郭先生说：“先生能借你的口袋让我苟延残喘躲一会，躲过这场灾难，我会报答你的大恩的`。”东郭先生帮助了......
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![《东郭先生和狼》教案汇编]()
《东郭先生和狼》教案设计教学目标：1、认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚昧，老农的机智、果断，懂得决不能怜悯像狼一样的恶人的道理。2、学会本课生字、新词，正确读、写、理解意思，能用犹豫、大吃一惊造句。3、能联系......
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![《东郭先生与狼》新编]()
东郭先生骑着毛驴走到半山腰，草丛中忽地蹿出了一只狼。狼恶狠狠地说：“东郭老头，休走！上次你把我的伙伴害死了，现在，我要报仇！”东郭先生心里一惊，他明白狼是不会放过自己的，便装出可怜的样子说：“狼先生，我今天特地向你赔罪来了......
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![初一上册《东郭先生和狼》教案设计]()
教学目标：1、正确读写理解生字词。2、初读课文，了解寓言故事的主要内容。3、培养预习自读的方法及能力。教学重点：交流自读笔记，相互学习，共同提高。教学难点：理解词义，理清层次。教学过程：一.揭示课题激起兴趣1、揭示课题：东......
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![东郭先生和狼（续写）3]()
东郭先生拿了老板100枚金币，之后他想以后还能在砸死一只狼，就能在拿到100枚金币的话。走出了肉店之后，就有一只狼想吃掉东郭先生。他马上拿出一把小刀，把狼杀了，东郭先生马上拿只狼走到肉店换了1000枚金币。......
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![读现代东郭先生有感]()
小时候，读过一篇寓言《东郭先生救狼》。故事讲述的是好心的东郭先生在知道狼的凶狠、险毒之后，救起了奄奄一息的狼，但最终却险些被不知知恩图报的狼害了的故事。在现实生活中，也有这么一位“东郭先生”。他就是湖南师范大......
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![四年级下册《东郭先生和狼》教案]()
一、教学目标：1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得“绝不能怜悯像狼一样的恶人。2、引导学生认识“欺、侮、岔、仁、涂、掩”6个生字，理解“欺侮、岔道、仁慈、糊涂、掩面、知书达理、积德行善、......
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![北师大版《东郭先生和狼》 教学设计]()
教学目标：1、正确读写理解生字词。2、初读课文，了解寓言故事的主要内容。3、培养预习自读的方法及能力。教学重点：交流自读笔记，相互学习，共同提高。教学难点：理解词义，理清层次。教学过程：诱思导学一、揭示课题激起兴趣出示......
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![东郭先生体会深 （中药名）]()
谜题：东郭先生体会深（中药名）谜底：狼毒再来一题......
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![续编东郭先生和狼]()
话说上次要不是老农设计除恶狼，东郭先生险些丧生，他觉得在乡亲们的面前丢了很大的面子：想我堂堂博学多才、温厚善良的东郭先生，居然给一头狼耍了，此仇不报，枉为人也。从此，东郭先生为了挽回面子，每天除了读诗书外，便是采药行医......
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![东郭先生成语解释]()
成语解释：泛指对坏人讲仁慈的糊涂人，比喻不分善恶，滥施仁慈的人成语出处：明马中锡《中山狼传》讲东郭先生救助中山狼，反而几乎被狼所害的故事。成语繁体：東郭先生成语简拼：DGXS成语注音：ㄉㄨㄥㄍㄨㄛㄒ一ㄕㄥ常用程度：常用成语......
