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![读《捅马蜂窝》后感]()
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的生活就像是一种罪孽，他“决心不再做一......
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![《捅马蜂窝》读后感]()
看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的《捅马蜂窝》读后感，欢迎阅读与收藏。《捅马蜂窝》读后感1《捅马蜂窝》这篇课文......
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![读《捅马蜂窝》后感大纲]()
《捅马蜂窝》这篇课文讲述了作者出于好奇心，捅掉了马蜂窝，反被马蜂蜇了眉心的事。赞扬了马蜂敢与毁坏它们生活的人拼出一死和誓死保卫家园的精神。使作者感到毁坏马蜂的家，毁坏它们的.生活就像是一种罪孽，他“决心不再做......
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![捅马蜂窝作文300字（精选38篇）]()
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的捅马蜂窝作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。捅马蜂窝作文300字篇......
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![梦见捅马蜂窝有什么征兆]()
梦见捅马蜂窝代表着什么生活中一旦捅了马蜂窝，便会被一大群马蜂攻击，是一件非常危险的事情，同时马蜂窝上一个个的小洞看起来就如同是很多眼睛一般，所以梦见捅马蜂窝的人一般都比较希望被更多人关注、追随，哪怕自己可能会因......
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![捅马蜂窝小学四年级作文示例]()
在寒假生活中，发生了许许多多开心的事：打鸟、摘果子、捅马蜂窝、还和弟弟一起去探险……可捅马蜂窝在我脑海里留下了深刻的记忆。现在想起来，还记忆忧新。这件事发生在年三十的晚上，我和弟弟都在老家看春节晚会。我认为只......
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![五年级语文捅马蜂窝4道随堂练习题]()
一、给下面的字注音。蛰()抑()遮()怯()捣()召()捂()撞()醋()晒()惹()番()二、比一比，再组词。纠()缠()绑()捣()甸()仇()叫()璃()邦()岛()旬()执()粘()疙()嗒()痊()蜂()襟()沾()吃()搭()栓()峰()禁()三、把下列词语补充......
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![捅马蜂窝范例]()
在生活中，发生过许许多多的事情。下面我要介绍的则是发生在暑假里的一件事。记得我七岁的那年，我和爸爸比赛爬树。爬到一半的时候，我忽然发现离我头顶不远的地方，有一个“大口袋”，一群大个儿头的马蜂正围着那个大口袋边飞......
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![捅马蜂窝作文300字]()
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的捅马蜂窝作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。捅马蜂窝作文300字1......
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![捅马蜂窝教学设计6篇]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的捅马蜂窝教......
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![五年级读《捅马蜂窝》有感400字]()
今天，我在做老师布置的暑假作业《小学生阅读进阶测试》的时候，发现一篇名叫《捅马蜂窝》的文章很有趣，而且意味深长。这篇文章讲述“我”爷爷的后院有一个马蜂窝，奶奶一直想把它摘下来，却遭到爷爷的反对。“我”觉得很奇怪......
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![捅马蜂窝作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的捅马蜂窝作文，供大家参考借鉴，希望可......
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![捅马蜂窝美篇]()
在小时侯，我很贪玩。有一次我闲得荒，就胡乱玩着。一只蚂蜂飞过来纠缠不休，把我的注意力移到了马蜂窝上。我灵机一动心想：“对，马蜂危害不小，得找到它的巢，把它窝给捅下来。”可是，心里总觉得不对劲。我又想：一个人去捅马蜂窝会......
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![捅马蜂窝阅读答案谁有？]()
捅马蜂窝——冯骥才爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了;枝叫纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又......
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![捅马蜂窝作文15篇]()
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的捅马蜂窝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。捅马蜂窝作文1早上，妈妈打开窗户，发......
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![五年级读《捅马蜂窝》有感400字大纲]()
今天，我在做老师布置的暑假作业《小学生阅读进阶测试》的时候，发现一篇名叫《捅马蜂窝》的文章很有趣，而且意味深长。这篇文章讲述“我”爷爷的后院有一个马蜂窝，奶奶一直想把它摘下来，却遭到爷爷的.反对。“我”觉得很奇......
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![捅马蜂窝教学反思]()
《捅马蜂窝》的第一课时。本堂课的教学目标是学会本课9个生字,理解“纠缠”“捣毁”“惊魂稍定”“痊愈”等词语的意思。下面是小编收集整理的捅马蜂窝教学反思，欢迎阅读参考！捅马蜂窝教学反思1“捅马蜂窝”是“我”在......
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![《捅马蜂窝》优质课教学设计]()
〖文本解读〗本文是冯骥才的一篇散文。作者运用生动的语言，引人入胜的笔调，跌宕起伏的情感变化，为我们描述了儿时一段难忘的回忆----因好奇冒失捅马蜂窝挨蜇的故事，赞扬了马蜂为保护家园和入侵者同归于尽的英雄气概，表达了......
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![捅马蜂窝作文350字]()
晚上，我和爸爸出去散步，来到了一座木桥前。突然，我发现树丛有只白色、多角形的东西，我问爸爸：那是蜂巢吗？爸爸看了一下，说：小心！那是马蜂窝。我们向前走，我胆战心惊，慢慢地挪动脚步。谁知越是小心，就越容易出事。我的脚踩在边缘上......
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![捅马蜂窝大纲]()
又是一个星期五，大家期盼着星期天的到来，班上的“周五王”们都在欢呼着。大家不知又在密谋些什么：“天啊，要去捅马蜂窝？！”端木梓濠大叫一声。我立马走上前去：“带我一个！”“好的，下课大家一起去看看那马蜂窝是什么样的。”“......
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![捅马蜂窝教学设计]()
捅马蜂窝内容浅显，语言活泼，于叙述中融入了儿童自然而纯真的感受，符合五年级孩子单纯、热情的特点，容易激起他们的兴趣。下面是小编收集整理的捅马蜂窝教学设计，欢迎阅读参考！〖教学目标〗1、品读、抓重点词句，深入了解课文......
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![捅马蜂窝]()
俗话说：马蜂窝捅不得。可在这个我却捅了一回马蜂窝。暑假的这几天真没劲，除了看电视，还是看电视。我想如果能做一件有趣的事那该多好啊！忽然，从耳边传来了一阵阵“嗡嗡嗡“的声音。我以为是一只苍蝇，可抬头一看，原来是一只大......
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![《捅马蜂窝》优质课教学设计大纲]()
〖文本解读〗本文是冯骥才的一篇散文。作者运用生动的语言，引人入胜的笔调，跌宕起伏的情感变化，为我们描述了儿时一段难忘的回忆----因好奇冒失捅马蜂窝挨蜇的故事，赞扬了马蜂为保护家园和入侵者同归于尽的英雄气概，表达了......
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![捅马蜂窝开头]()
在小时侯，我很贪玩。有一次我闲得荒，就胡乱玩着。一只蚂蜂飞过来纠缠不休，把我的注意力移到了马蜂窝上。我灵机一动心想：“对，马蜂危害不小，得找到它的巢，把它窝给捅下来。”可是，心里总觉得不对劲。我又想：一个人去捅马蜂窝会......
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![捅马蜂窝提纲]()
昨天傍晚，我和好朋友徐世杰、常仪强去常雪蓝家玩，我忽然看见窗口有几只马蜂飞来飞去，原来那儿有一个马蜂窝。我想，马蜂在这儿飞来飞去，我们进进出出多危险啊！我就用棍子打，第一次没打住，马蜂一下子散开了，我们撒腿就跑，过了一会......
