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![电影《未择之路》观后感大纲]()
前晚，电影《未择之路》在成都首映，看完回家路上和Judy一路聊天，Judy说聊了不如写写。其实，刚看完的作品，通常不怎么好评价，因为容易情绪化。不过简单写写，写的仅仅是个人的简单观感，不见得好，也不见得准确。想了一下，我们之所以......
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![诗歌《未选择的路》精品教案]()
【教材分析】《未选择的路》是一首哲理抒情诗，它表面平易实则蕴含深邃的哲理，看似倾诉个人经历实则是表达人们共同的感受。在这首诗中，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体的形象，引发人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有......
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![读《未选择的路》有感]()
“黄色的树林里分出两条路∕可惜我不能同时去涉足∕我在那路口久久伫立∕我向着一条路极目望去∕直到它消失在丛林深处。”在这片绿色的世界里，我站在一个分岔路口，望着两条小路：黄褐色的泥土发出特有的朴实香味，小路两旁......
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![电影《未择之路》观后感]()
前晚，电影《未择之路》在成都首映，看完回家路上和Judy一路聊天，Judy说聊了不如写写。其实，刚看完的作品，通常不怎么好评价，因为容易情绪化。不过简单写写，写的仅仅是个人的简单观感，不见得好，也不见得准确。想了一下，我们之所以......
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![《未选择的路》读后感7篇]()
《未选择的路》读后感7篇当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《未选择的路》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《未选择的路》读后感1......
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![读《未选择的路》有感800字]()
“黄色的树林里分出两条路∕可惜我不能同时去涉足∕我在那路口久久伫立∕我向着一条路极目望去∕直到它消失在丛林深处。”在这片绿色的世界里，我站在一个分岔路口，望着两条小路：黄褐色的泥土发出特有的朴实香味，小路两旁......
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![《未选择的路》教案设计汇编]()
《未选择的路》教案设计1教学目标：1.通过品味诗歌，悟出诗中所蕴含的人生哲理。2.学习诗人对生活的理性思考，养成勤于思考的好习惯。3.了解一点关于象征的知识。教学重点：理解诗中所蕴含的哲理。诗人为什么重点写那一条未......
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![《未选择的路》备课材料]()
《末选择的路》备课笔记一、课文悟读《未选择的路》是美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特的著名诗篇。罗伯特·弗罗斯特堪称美国20世纪90年代最受欢迎的诗人之一，是美国非官方的桂冠诗人，他一生致力于诗歌的创作，主要写作并出......
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![未选择的路大纲]()
秋季，我漫步在已经黄了叶的森林里，微风吹过，树叶纷纷扬扬的落下，像蝴蝶一样翻飞着，最终落在地上。我低着头，看着脚下吼厚厚的金黄色落叶掠过眼底，听着枯叶碎裂的清脆声响。阳光在并不茂盛的枯叶间透过，洒在我的脸上，洒进我的心......
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![未选择的路初二作文650字]()
因为我不能同时涉足两条路，于是我徘徊在岔路口上。选这条路好？还是那条路好？我到底该如何选择？似乎经过了半个世纪的思考，我才做出了决定：虽然我很留恋那一条路，但我却还是选择了这条幽静的小路。尽管我有些忐忑不安，可我还是......
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![未选择的路]()
黄色的树林里分出两条路可惜我不能同时去涉足我在那路口久久伫立我向着一条路极目望去直到它消失在丛林深处但我却选择了另外一条路它荒草萋萋，十分幽寂显得更诱人，更美丽虽然在这条小路上很少留下旅人的足迹那天清晨落......
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![未来道路我选择教学设计]()
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的未来道路我选择......
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![《未选择的路》教学设计]()
作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《未选择的路》教学设计，希望能够帮助到大家。《未选择的路》教学......
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![《未选择的路》语文教学反思]()
弗罗斯特在一首著名的诗中叹息：林中路分为两股，走上其中一条，把另一条留给下次，可是再也没有下次了。因为走上的这一条路又会分股，如此至于无穷，不复有可能回头来走那条未走的路了。这的确是人生境况的真实写照。每个人的一......
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![选择创造未来作文]()
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的选择创造未来作文，仅供参考，大家一起来看看吧。选择创造未来作文1流星选择......
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![最好的选择未必是选择最好的散文]()
小时候，我放弃了代代相传的京剧，选择了上学；中专毕业后，又放弃了电台那份“有前途的工作”，选择了上大学。不管怎么取舍，我从没有因为失去什么而内心纠结，也没有因为得到什么而真正充满喜悦。不以物喜，不以己悲。生活，也许本该......
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![《未来的选择》的经典台词]()
1、再怎么说你也不能在大庭广众之下扇我耳光啊。2、有空骂别人先管好自己吧。比起伤疤，我觉得你更讨厌。3、我有钱为啥要给你买机票。4、那女的搞什么？看那伤疤，有伤疤还穿比基尼。5、傻注定要见的人，无论如何都会见到的......
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![《未选择的路》课堂反思大纲]()
《未选择的路》是七年级下册课文中的一首诗歌。它是一首哲理抒情诗，表面平易，而实际上却蕴含深邃的哲理；表面看上去似乎倾诉个人经历，而实际上却表达了人们的一种普遍的共同的感受。本首诗学习安排了一课时，全诗一共四节。......
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![读《未选择的路》有感范文]()
我若能变出一片森林，我选择变在沙漠之中；我若是百万富翁，我选择帮助有困难的人们；我若是考虑是财富还是国家利益，我选择后者。也许你会说，我的选择不是最好的，但我的选择，我相信！在音乐与明星中，我选择高山流水，那优雅的旋律，胜过......
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![读《未选择的路》有感5篇]()
读《未选择的路》有感5篇细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的读《未选择的路》有感，欢迎大家分享。读《未选择的路》有感1《未选择的......
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![《未选择的路》课堂反思]()
《未选择的路》是七年级下册课文中的一首诗歌。它是一首哲理抒情诗，表面平易，而实际上却蕴含深邃的哲理；表面看上去似乎倾诉个人经历，而实际上却表达了人们的一种普遍的共同的感受。本首诗学习安排了一课时，全诗一共四节。......
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![最好的选择未必是选择最好的民间故事]()
小时候，我放弃了代代相传的京剧，选择了上学；中专毕业后，又放弃了电台那份“有前途的工作”，选择了上大学。不管怎么取舍，我从没有因为失去什么而内心纠结，也没有因为得到什么而真正充满喜悦。不以物喜，不以己悲。生活，也许本该......
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![未选择的路读后感]()
未选择的路读后感（一）《未选择的路》是一首哲理抒情诗。在这首诗中，诗人以朴素自然的语言和韵律来表现自己对人生的思索，诗歌中，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具......
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![《未选择的路》读后感范文]()
微风悄悄拂过，吹动了松林梢，“沙沙沙”地作响。一缕缕耀眼的阳光从树叶的缝隙撒下，稀稀疏疏地散落一地，好像那点点繁星，一闪一闪的。走在童话般的密林丛中，我轻轻打开了语文书，一阵书香扑鼻而来，翻着读着，一个题目映人眼帘——......
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![未选择的路范例]()
秋季，我漫步在已经黄了叶的森林里，微风吹过，树叶纷纷扬扬的落下，像蝴蝶一样翻飞着，最终落在地上。我低着头，看着脚下吼厚厚的金黄色落叶掠过眼底，听着枯叶碎裂的清脆声响。阳光在并不茂盛的枯叶间透过，洒在我的脸上，洒进我的心......
