关于灭灾的语文文章

篇一：防灾减灾宣传标语防灾减灾宣传标语1.尊重规律讲科学防灾减灾重行动2.防灾事关你我他减灾利国又利家3.灾害之前早预防灾害来了少伤亡4.有备无患平安相伴5.防灾减灾靠大家和谐平安你我他6.群策群力防灾减灾同心同德......

【词语】：灭顶之灾【拼音】：[mièdǐngzhīzāi]【解释】：水漫过头顶，比喻毁灭性的灾难。【造句】：1、他万万没想到的是，一场灭顶之灾竞降临到了自己的头上。2、泰坦尼克号的沉没,船上乘客大多都遭受了灭顶之灾。3、......

基本解释基本字义●灭（滅）mièㄇㄧㄝˋ1.火熄：熄～。2.消失，丧失：～口。～亡。不可磨～。～族（古代的一种残酷刑罚，一人犯罪，株连他的父母兄弟妻子等亲属，都被一起杀掉）。3.淹没：～顶之灾。......

夜，是最繁华的寂寞。一个个孤独的灵魂在黑暗中飘荡，漫无目的，像是迷失了方向！总是喜欢坐在一个黑暗的角落里，将头埋在膝盖里，外面的喧闹与我无关，就像是将自己从世界中隔离。我害怕黑暗，甚至是强烈地排斥，可有时候却只有在黑暗......

基本解释基本字义●灾zāiㄗㄞˉ1.水、火、荒旱等所造成的祸害：水～。火～。～难（nàn）。～害。～患。2.个人的不幸遭遇：招～惹祸。幸～乐祸。破财消～。......

教学目标：知识和技能1、感受雨林魅力，认识雨林在地球生态环境中的重要地位。2、掌握文中运用的列数字、作比较、举例子等说明方法。3、直观了解树形图。过程和方法1、观看图片感受雨林，并思考雨林的毁灭给世界带来的灾难......

【词语】：灭顶之灾【拼音】：[mièdǐngzhīzāi]【解释】：水漫过头顶，比喻毁灭性的.灾难。【造句】：1、他万万没想到的是，一场灭顶之灾竞降临到了自己的头上。2、泰坦尼克号的沉没,船上乘客大多都遭受了灭顶之灾。3、......

教学目标：1、知识与技能：（1）整体感知，理情结构层次。分析热带雨林被毁的原因及造成的灾难。（2）理解本文综合运用多种说明方法说明事理的作用。（3）理解保护地球生物性的意义。2、过程与方法：学生通过默读，精读了解文章内容，把握重......

凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,各类火灾所适用的灭火器如下:A类,指含有碳固体火灾。可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干粉灭火器(ABC干粉灭火器)。B类,指可......

学习语文要积极、主动、大胆地参加朗诵、背诵、语文基础知识竞赛、作文比赛等语文学科活动。下面是小编为大家整理的练习题，希望对同学们的学习有所帮助!【同步达纲练习】一、根据拼音写出相应的汉字bīnlín()kuí()......

明朝后期，政治日益腐败，思想控制愈来愈加强，特别是到严嵩当政，宦官魏忠贤专权，特务遍地，牢房私设，不许自由讲学。所以从嘉靖、万历以后，连续四次禁毁书院，政治对书院的干预达到了顶峰。第一次是嘉靖十六年(1537年)，御史游居敬上......

**县烟草专卖局（公司）灭火减灾预案为了进一步提高防火灭火应急反应能力，建立和完善防火安全体系，预防和减轻火灾造成的损失，确保国家财产和人员安全，根据我局（司）实际，特制定本预案。一、基本原则：1、坚持预防为主，防治结合的原......

曾经幻想自己是一只美丽的金丝雀能在梦想的天空自由的翱翔却不曾想过飞翔是一世的梦想牢笼才是最后的归宿以前幻想自己是一匹健壮的老虎能在一望无际的草原肆意的奔跑却不曾想过奔跑是遥远的太阳自相残杀才是真理现在......

一、教学目标(一)充分认识“雨林”在生态环境中的重要地位，增强学生的环保意识；(二)掌握文中运用的列数据、作比较、举例子等说明方法；(三)提高学生阅读科普文章的兴趣和能力。二、课时安排：2课时三、教学过程第一课时(一......

篇一：防灾减灾宣传标语防灾减灾宣传标语1.尊重规律讲科学防灾减灾重行动2.防灾事关你我他减灾利国又利家3.灾害之前早预防灾害来了少伤亡4.有备无患平安相伴5.防灾减灾靠大家和谐平安你我他6.群策群力防灾减灾同心同德......

导语：书院是古代文人集聚的地方，也是各类文化思想碰撞的地方，然而在中央集权制高度膨胀的明朝却四次遭遇灭顶之灾，让我们一起了解一下吧!明朝后期，政治日益腐败，思想控制愈来愈加强，特别是到严嵩当政，宦官魏忠贤专权，特务遍地，......

奖牌榜天天更新，中国人有悲有喜。三大球项目最有希望夺冠的女子排球输给了美国队；被寄望在家门口拿块奖牌的女足输给了宿敌日本队，女子佩剑团体在大比分领先的情况下被乌克兰队连续追分，最终被一剑封喉；尤其是男足的丢公文......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1815:55:34文件大小：2.14MB课件格式：ppt刘易斯·斯科特的《雨林》一书列出的数字表明，雨林以每分钟27万平方米（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林......

一、教学目标(一)充分认识“雨林”在生态环境中的重要地位，增强学生的环保意识；(二)掌握文中运用的列数据、作比较、举例子等说明方法；(三)提高学生阅读科普文章的兴趣和能力。二、课时安排：2课时三、教学过程第一课时(一......

《雨林的毁灭——世界性灾难》教学设计一、设计思路作者是一个具有悲天悯人情怀的科普作家，课文是一篇振聋发聩的科普作品。它运用大量事实说明雨林的毁灭会使人类的生存受到巨大威胁，提醒人们减少私欲，保护环境。教学时......

教学目标：知识和技能1、感受雨林魅力，认识雨林在地球生态环境中的重要地位。2、掌握文中运用的列数字、作比较、举例子等说明方法。3、直观了解树形图。过程和方法1、观看图片感受雨林，并思考雨林的毁灭给世界带来的灾难......

教学目标：1、知识与技能：（1）整体感知，理情结构层次。分析热带雨林被毁的原因及造成的灾难。（2）理解本文综合运用多种说明方法说明事理的作用。（3）理解保护地球生物性的意义。2、过程与方法：学生通过默读，精读了解文章内容，把握重......

为深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》，公安部令第61号《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》及《黑龙江省消防管理条例》，为了预防本局发生重、特大火灾事故，切实加强消防管理和防火安全教育，普及消防知识、完善......

我默默走在街上。四周冷清得让人窒息，我是不是到了另一个世界？那些戴着面罩相互送别的人，到底在做什么啊？居然有人哭，到底怎么回事？呵呵，不管在做什么，明天爸爸妈妈就会回来了，等了5年，明天，他们终于要回来了！男孩想到这里，嘴角不......

在太阳落下的时候，黑暗角落蔓延出迷茫；当太阳又重新升起，光明将你带去了何方？世界沉寂的那一刻，颓废悄然迷失人方向；所以在沉寂破碎后，人们找不见眷恋的以往。我们踩着这明明灭灭，像旅客行往未知的远方；当我们习惯了黑夜里的彷......