-
![人教版语文六上《军犬黑子》教学设计]()
教学内容：《军犬黑子》是一篇读来令人心灵震颤的文章。这是一篇关于狗的故事，却蕴涵了一个非常深刻的道理，即我们作为人，应该如何认识生命!教学目标：1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，知道动物也......
-
![人教版六年级语文上册《军犬黑子》教案]()
教学目标：1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。3、与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命的提升。教学重、难点：引发学生的思考，与生......
-
![鸟枪打鸟鸟眼瞎，金钩钓鱼鱼上钩,青草旁边有军犬，宝字开玉生一子，东南西北路遥遥，八仙过海带一刀，一子一女并肩坐，一支竹竿比天高。]()
谜题：鸟枪打鸟鸟眼瞎，金钩钓鱼鱼上钩,青草旁边有军犬，宝字开玉生一子，东南西北路遥遥，八仙过海带一刀，一子一女并肩坐，一支竹竿比天高。谜底：乌龟猜字十分好笑......
-
![五年级语文上册军犬黑子教案]()
教学目标：1.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2.读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。3.与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命的提升。教学重、难点：引发学生的思考，与生命展......
-
![六年级上册人教版《军犬黑子》教案]()
《军犬黑子》本文讲述了军犬黑子在一次不寻常的演习中，出色地完成了训导员派给他的任务。下面是小编分享的六年级上册人教版《军犬黑子》教案，欢迎大家阅读！教学目标：1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2、读懂课......
-
![小学六年级语文上册《军犬黑子》教案]()
教学目标：1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。3、与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命的提升。教学重、难点：引发学生的思考，与生......
-
![读《军犬黑子》有感]()
暑假的时候,我读了很多文章,但唯有一篇叫做《军犬黑子》的文章,给我留下了深深的印象。文章很短,主要讲的是一只优秀的军犬——黑子,被训导员戏弄,让它去捉“小偷”,黑字明明抓对了,却耍它说不是那个人,经过一次次的......
-
![五年级语文上册军犬黑子教案大纲]()
教学目标：1.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2.读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。3.与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命的提升。教学重、难点：引发学生的思考，与生命展......
-
![参观军犬训练场大纲]()
今天真是,阳光明媚，我和妈妈去军犬训练场游玩。一大早，我们就起床了，因为我非常的开心。我们坐上柏晓熙爸爸的面包车，到了军犬训练场，义工们让我们排队等记者叔叔阿姨们。不一会儿，记者们来了，义工们带着我们进入了军犬训练......
-
![人教版六年级语文上册《军犬黑子》教案大纲]()
教学目标：1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发学生热爱动物、善待生命的美好情感。3、与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命的提升。教学重、难点：引发学生的思考，与生......
-
![军犬黑子的观后感大纲]()
当认真看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你会写观后感吗？下面是小编帮大家整理的军犬黑子的观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。军犬黑子的观后感1今天我读了《军......
-
![《军犬黑子》读后感7篇]()
《军犬黑子》读后感7篇当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《军犬黑子》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《军犬黑......
-
![六年级语文下册《军犬黑子》教学实录及反思]()
头几天，我有幸临听了李海燕老师执教的《军犬黑子》完整的课堂教学，教者那从容的教态，平实的教学语言、独到的教学设计，让我们耳目一新。李老师谦虚地说：让大家听我的课是不是有些受折磨。但40分钟过去之后，我们都有这样的感......
-
![参观军犬训练场]()
今天真是,阳光明媚，我和妈妈去军犬训练场游玩。一大早，我们就起床了，因为我非常的开心。我们坐上柏晓熙爸爸的面包车，到了军犬训练场，义工们让我们排队等记者叔叔阿姨们。不一会儿，记者们来了，义工们带着我们进入了军犬训练......
-
![读《军犬黑子》有感范文]()
不管是人还是动物，都是要有尊严的。今天我读的这篇文章，让我看到了人类的另一面。一个营地里，有一条名叫“黑子”的狗极其聪明。一天，它的几位训导员为了测试黑子的反应能力，想出了一种特殊的方法。他找来十几个人，让这些人......
-
![五年级学生《退役军犬黄狐》优秀读后感]()
《退役军犬黄狐》这本书是动物小说大王沈石溪所写的。黄狐是条军犬，它的主人是贾排长贾松山。有一天，哨所最高指挥官宋副连长笔直地站在它面前，大声宣读一纸命令：“梭达哨所军犬。编号08431,1978年服役，在对越反击战作战中......
-
![五年级上册《军犬黑子》的教学反思]()
创新是一个民族生生不息的灵魂，学习则是实现持续创新发展的源泉。那么如何培养学生的创新思维，提高学生的创造能力呢？我想，这应该穿插在学生的日常学习中，融会贯通于学生每一天的生活、作息。为了探索创新课堂教学，此次研究......
-
![五年级课文《军犬黑子》教学反思]()
创新是一个民族生生不息的灵魂，学习则是实现持续创新发展的源泉。那么如何培养学生的创新思维，提高学生的创造能力呢？我想，这应该穿插在学生的日常学习中，融会贯通于学生每一天的生活、作息。为了探索创新课堂教学，此次研究......
-
![读《退役军犬黄狐》有感大纲]()
读《退役军犬黄狐》有感1近看了一本书，叫《退役军犬黄狐》，里面的道理不禁令人深思。故事主要讲了军犬黄狐军龄已满，但它不愿享受高级的待遇，而是为了自己和主人的友谊暗暗帮助主人，最终因踏雷而光荣牺牲了。人与人之间也......
-
![人教版六年级年级上《军犬黑子》教学设计]()
《军犬黑子》是吴若增写的一篇动物小说。讲述了一条威风凛凛的军犬，它叫做黑子，因为军犬训导员和它开了一个小小的玩笑，导致黑子性格大变，不再相信任何人，所谓“相信越大，伤害就越大”。不妨看看。教材分析：《军犬黑子》讲述......
-
![五年级学生《退役军犬黄狐》优秀读后感大纲]()
《退役军犬黄狐》这本书是动物小说大王沈石溪所写的。黄狐是条军犬，它的`主人是贾排长贾松山。有一天，哨所最高指挥官宋副连长笔直地站在它面前，大声宣读一纸命令：“梭达哨所军犬。编号08431,1978年服役，在对越反击战作战......
-
![军犬黑子读后感大纲]()
今天，我读了《军犬黑子》，深有感触。黑子是一条极其聪明的军犬，它的训导员为了训练它，就采取了一种特殊的方式，想让黑子学会坚持自己的观念。结果，当黑子知道训导员是在骗它时，失去了对训导员的所有信任，最后只好退役。文中的......
-
![小学五年级语文阅读《军犬黑子》练习题及答案大纲]()
训导员及那些人却哈哈大笑了起来，把黑子笑糊涂了。之后，训导员把“小偷”叫出来，告诉黑子：你本来找对了，可你错就错在没有坚持……一刹那间，令训导员和全体在场的人感到莫名意外兼莫名惊恐又莫名悔恨的是，他们看到--当黑子明......
-
![读《退役的军犬黄狐》有感（通用17篇）]()
读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的读《退役的军犬黄狐》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《退役的军犬黄狐》有感篇1最......
-
![六年级语文下册《军犬黑子》教学实录及反思大纲]()
头几天，我有幸临听了李海燕老师执教的《军犬黑子》完整的课堂教学，教者那从容的教态，平实的教学语言、独到的教学设计，让我们耳目一新。李老师谦虚地说：让大家听我的课是不是有些受折磨。但40分钟过去之后，我们都有这样的感......
