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![《松树金龟子》教学反思精选三篇]()
《松树金龟子》教学反思一最近，举办了送培到镇活动，我学习了三堂同题异构课《松树金龟子》。流程差不多，激趣导入——生字词——整体感知(介绍松树金龟子的几个方面)——主问题的探究(作......
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![《松树金龟子》的读后感]()
《松树金龟子》中有这样的一句话：“别去打扰他吧！他是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶嵌在天幕上的漂亮首饰。”作者为什么会这样说呢？他一定有它的道理，但无根据的语言是不会说的，这就要作者亲身投入到大自然中去体验寻找值得......
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![《松树金龟子》优质教案]()
教学目的：1、学习本文抓住事物的特征进行观察，了解松树金龟子的发音。2、学习本文生动、传神的语言教学重点、难点：1、抓住动物的形态、动作、习性来介绍动物。2、一些生物学术语。教学方法：引导、讨论、解析教具或教学手......
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![七下语文《松树金龟子》优秀教案]()
教学目标1.了解金龟子，激发学生热爱、保护野生动物的热情。2.感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写。教学重难点1.了解金龟子，激发学生热爱、保护野生动物的热情。2.感受课文中准确的说明，生动、细致的描写。教学......
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![《金龟子》观后感范文]()
上世纪90年代，少儿频道主持人金鬼子、毛毛虫、青蛙王子、彩虹姐姐等人陪伴了当下无数的80后、90后度过无忧无虑的童年。2018年2月2日，《金龟子》作为几十年的大IP推出了动画大电影，“金龟子”一角依然由我们这代人熟悉的......
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![金龟子和叩头虫大纲]()
金龟子看起来非常可爱，小孩子们都喜欢捉金龟子玩。但是金龟子又是危害植物的大害虫。雌金龟子把卵产在松软的泥土里，卵在泥土下变成幼虫蛴螬[qícáo]，蛴螬在地下生活，最喜欢啃食庄稼的根。经过四年之后，蛴螬再变成金龟子......
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![金龟子奇遇的童话故事]()
一只金龟子，伏在芝麻茎上，一连吃了两颗芝麻苞儿。摸摸肚子，觉得挺饱，便打个嗝儿飞了起来。“饭后百步走”，这是人类的习惯，却也让金龟子学来了。不过到他这儿，“百步走”改成了“百步飞”。金龟子飞呀、飞呀，看到山道上走来一......
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![七年级语文松树金龟子的教案大纲]()
教学目标：1、了解金龟子，激发学生热爱、保护野生动物的热情。2、感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写。感悟在说明中兼用文艺的笔调，揣摩语言的准确和形象。3、学习作者严谨的科学态度，养成细致观察的习惯。教学......
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![金龟子与胡蝶童话作文参考]()
在美丽的池塘边，夏天刚刚过去，一个美妙的童话故事却悄悄地从夏天的草地中走出来了……那是个布满繁星的夜晚，世界一片寂静，大家都睡着了。瞧，螳螂拽来一片树叶，轻轻地盖在自己身上，皮球虫呢，躲在一个蘑菇下面，美美的打着鼾，还有......
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![七年级语文《松树金龟子》ppt大纲]()
ppt简介：本文在介绍松树金龟子的时候，抓住特征，说明准确，描写生动形象。在品味语言部分，让学生细读8-18小节，结合相关语句，作简要分析。让学生感悟在说明中兼用文艺的笔调，揣摩语言的准确、形象，学习作者严谨的科学态度。通过......
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![七年级语文《松树金龟子》教学设计大纲]()
【教学设计A】创意说明：本文是一篇介绍动物生态的科学小品，它科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性。学习本文，可以通过对文章具体内容的理解、把握，激发学生对昆虫的探究兴趣，进而激发他们热爱昆虫。教学目......
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![金壳郎(金龟子)赶牛 歇后语大全]()
金壳郎(金龟子)赶牛歇后语谜底：自不量力；不自量......
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![金龟子奇遇的童话故事大纲]()
一只金龟子，伏在芝麻茎上，一连吃了两颗芝麻苞儿。摸摸肚子，觉得挺饱，便打个嗝儿飞了起来。“饭后百步走”，这是人类的习惯，却也让金龟子学来了。不过到他这儿，“百步走”改成了“百步飞”。金龟子飞呀、飞呀，看到山道上走来一......
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![鹰和金龟子寓言故事大纲]()
老鹰在空中追逐着一只叫诺望的兔子，兔子飞跑着要逃回自己的窝。在路上兔子经过金龟子的洞口，危急关头顾不了那么多了，兔子赶紧蜷缩成一团躲在那小洞里。鹰从空中俯冲而下。金龟子见状赶紧求情说：“鸟中的女王，即使我反对，您......
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![金壳郎（金龟子）赶牛 歇后语大全]()
金壳郎（金龟子）赶牛歇后语谜底：自不量力；不自量......
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![《松树金龟子》练习题及答案]()
一.基础知识及运用1.给加粗的字注音或根据拼音写汉字。点缀()殷()勤咫()尺豆荚()锹()甲炫()耀qiào()翅zhōng()斯天fù()抑yù()2.解释下列词语并各造一个句子。视而不见________________________......
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![金龟子和细线大纲]()
有个人被监禁在一座高塔之上，她的妻子开始思索营救他的计划。她在一只金龟子身上，绑上一条细得不能再细的丝线，然后在它的触角涂上一滴蜂蜜，接着把金龟子放在塔底的墙壁上。金龟子为了吃到蜂蜜，不断地往上爬，最后爬到塔顶。......
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![金龟子奇遇的童话故事范例]()
一只金龟子，伏在芝麻茎上，一连吃了两颗芝麻苞儿。摸摸肚子，觉得挺饱，便打个嗝儿飞了起来。“饭后百步走”，这是人类的习惯，却也让金龟子学来了。不过到他这儿，“百步走”改成了“百步飞”。金龟子飞呀、飞呀，看到山道上走来一......
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![鹰和金龟子寓言故事范例]()
老鹰在空中追逐着一只叫诺望的兔子，兔子飞跑着要逃回自己的窝。在路上兔子经过金龟子的洞口，危急关头顾不了那么多了，兔子赶紧蜷缩成一团躲在那小洞里。鹰从空中俯冲而下。金龟子见状赶紧求情说：“鸟中的女王，即使我反对，您......
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![金龟子作文（通用29篇）]()
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的金龟子作文，希望能够帮助到大家。金龟子作文篇1今天......
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![《松树金龟子》(苏教版九年级必修) 教案教学设计]()
学习目标：1、能说出松树金龟子的生态习性，培养热爱昆虫的感情。2、能品味文中语言的准确性、形象性的特点。3、学习作者严谨的科学态度，养成细致观察的习惯。学习重难点：1、了解松树金龟子的生态习性。2、学习在说明中兼......
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![苏教版七年级《松树金龟子》教案设计]()
教学课题：松树金龟子(法布尔)教学目的：1、了解松树金龟子的特征。2、继续学习采用比较方法、采用拟人、描写方式形象生动地说明事物的技巧。学习重点：目标2教学方法：研读、讨论交流教学时数：两课时教学过程：一、阅读序幕被......
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![金龟子赶牛 歇后语大全]()
金龟子赶牛歇后语谜底：自不量力；不自量......
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![初一语文《松树金龟子》教案]()
教学目标：1、了解金龟子，激发学生热爱、保护野生动物的热情。2、感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写。感悟在说明中兼用文艺的笔调，揣摩语言的准确和形象。3、学习作者严谨的科学态度，养成细致观察的习惯。教学......
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![《松树金龟子》语段阅读练习（有答案）]()
阅读语段，回答问题虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱?这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。要金......
