关于木兰的语文文章

木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南......

谜题：严复著书（打《木兰辞》一句）谜底：卷卷有爷名......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1815:32:34文件大小：214.50KB课件格式：ppt唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷......

在中国漫漫五千年历史里，浩浩群英中终于冲出一位女英雄——花木兰。下面小编带来的是我心中的木兰作文，希望对你有帮助。我心中的木兰作文1醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的......

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的木兰回乡作文，供大家参考借......

谜题：绝纱好词木兰诗（打成语一）谜底：花言巧语......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-08-1815:54:26文件大小：958.00KB课件格式：ppt唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二......

今天，我就要背<木兰诗>了。这是一首很长的北朝民歌。全诗讲述的是古代女英雄花木兰替父从军的故事。一大早起来，我就拿起<木兰诗>大声地读起来。这首诗读起来朗朗上口。读了两遍后，我就基本能把开头的几大行背下来了，只是......

一一场秋事随着绿意泛黄飘落的花瓣装满沉重的行囊孤单单的林荫小径月影斑驳的远方秋分五色是否，还是儿时里的摸样山坳坳里的小村吆一群扎着羊角辫的丫蛋儿不知愁滋味追逐南飞雁行炊烟里穿梭着归鸟调皮的星星缀满河床拉......

苍苍落日时，鸟声乱溪水。缘溪路转深，幽兴何时已。......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的初中语文《木兰诗》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-04-0815:11:57文件大小：365.62KB课件格式：swf我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。她想：父......

作为一位无私奉献的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的初中课文《木兰诗》优质说课稿，欢迎大家分享。初中课文《木兰诗》......

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的木兰诗作文，欢迎大......

谜题：木兰（四字电影）谜底：东方之花......

注释唧唧(jījī)：纺织机的声音当户(dānghù)：对着门。机杼(zhù)声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭(suō)子。惟：只。何：什么。忆：思念，惦记军帖(tiě)：征兵的文书。可汗(kèhán)：古代西北地区民族对君主的称呼军......

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的木兰诗作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......

引导语：读完《木兰诗》后，怎样写一篇作文？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！读木兰诗有感(一)《木兰诗》是北朝乐府民歌，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。千百年来，木兰成了家喻......

大家学过木兰诗吧，木兰诗是抒情诗吗？以下是小编分享给大家的资料，欢迎阅读！一、木兰诗是抒情诗吗严格意义上来讲，属叙事诗。不过，所谓抒情标准很广，有直接抒情与间接抒情，还有冷抒情，反抒情等等，因此并不能完全就断定木兰诗并不......

当木兰在回家的途中，看见街道上人来人往，不时想起几十年未见面的亲人，迫不及待的加快了矫健的步伐。木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了，便急忙去迎接，穿上了节日的服装，带着精美的饰品。姐姐听到妹妹回来的消息......

M《木兰从军》教学设计扬州市育才小学薛卫一、复习导入：1、小朋友们，这节课我们继续学习木兰从军（齐读）2、通过上节课的学习，我们知道了花木兰是我国古代的一位（）[板书/女英雄]3、谁能说说这位女英雄留给你的印象？（）（）（）（）（）二、精讲课......

谜题：绝纱好词木兰诗（打一成语）谜底：花言巧语......

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的木兰诗改写记叙文，欢迎大家分享。“杀......

在这个暑假里，我观看了中央电视台播出的电视连续剧《花木兰传奇》。看完之后，不得不被花木兰的一举一动、一言一行所折服、感动。《花木兰传奇》主要讲花木兰为了魏国与柔然之间的和平绣和亲图以及替父从军的故事。我最......

教学目标：1、通过反复朗读课文，熟悉故事情节，力争学生能当堂有感情地背诵全诗，并能体会民歌朗朗上口的特点。2、通过探究与讨论，理解并学习本文详略得当的叙事方法。3、通过教学活动，感受木兰这一巾帼英雄的形象，学习古代劳......