关于冬夜的语文文章

橘子第一次见到冬，发觉原来世界上有这么漂亮的一双眼睛。那时一双黑白分明的眼睛，透着几分期许，她看到冬那双嵌在黑黑面庞上的眼睛时，她被透出的那股亲近感和笑意征服了。从那以后，她开始注意着个身材并不伟岸的家伙。她对......

南乡子·冬夜黄昇万籁寂无声，衾铁稜稜近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。应是夜寒凝，恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。黄昇词作鉴赏黄昇是一位著名的词选家，其词如“晴空冰柱”，今读此词......

在冬日寒冷的夜晚，窗外，北风呼啸，寒气逼人，陆游却置之脑后，他叫自己的儿子——子聿与他一同坐下，沉醉在书房里，乐此不彼地教育子聿。陆游教育儿子说：“古人不余遗力的读书学习，这种精神是多么值得我们学习的呀！”“我会学习的，父......

学习目标1、感知课文内容，领略人间美好情感：温暖、友谊和乐观，理解并培养互助友爱的精神。2、体会文中的景物描写，尤其对比的写法，对表达作者的写作意图的作用。教学重点、难点1.学习重点：对比手法的作用。2.学习难点：深入挖......

冬日诚可爱，不如夜漏多。幸君霜露里，车马犯寒过。学耕不逢年，稂莠败黍禾。岂唯亲宾散，鸟鼠移巢窠。独见青松心，凌霜庇柔萝。壮日贱若此，留恩意如何。因忆古丈夫，一言重山河。临风弹楚剑，为子奏燕歌。......

有人问我，你最喜欢的是什么书？我愣住了，打开记忆的闸门，我不由得想起那一天——炎炎夏日，我独自一人在家，那时年幼，患有严重的“多动症”。把家里的东西搞得乱七八糟还不满足，“碰”的一声，我稚嫩的身子撞倒小书柜，好多书掉到了......

万籁寂无声。衾铁棱棱近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。《南乡子·冬夜》鉴赏黄升是一位著名的词选家，其词如“晴空冰柱”，今读此词，颇有......

淅淅沥沥的小雨，飘落了一天，天渐渐地黑了，雨点越来越大了，沙沙沙的雨水传到耳朵里，犹如一曲动人的音乐。在这宁静的夜晚，雨轻轻地下着，坐在电脑前，捧一杯红茶，红茶的醇香沁入肺腑，音乐播放着听雨的曲子，手敲打着键盘，伴随着屋檐下......

《冬夜读书示子聿》教学反思第一篇《冬夜读书示子聿》是苏教版第十一册古诗两首中的其中一首，是写由读书而生发的感想，写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个......

独坐知霜下，开门见木衰。壮应随日去，老岂与人期。废井虫鸣早，阴阶菊发迟。兴来空忆戴，不似剡溪时。......

2013年12月22日，这天的夜晚，异常的`安详。然而也是这一夜，带走了，带走了我的挚友——壮壮。它曾是伴我度过多少风雨的朋友。也许谁也不知道。但，我心中却深深地刻下了12年！这，也许是很普通的数字。却，在我心中系下了童年的结......

看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的读《冬夜读书示子聿》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《冬夜读书示子聿》有感1《冬夜......

好不容易才积蓄起的春意又被凛冽的寒风刺碎了，像是一坛美酒被不小心摔破一样，稍冷的空气在屋内酝酿，弥漫。窗外，点点灯光，干涩的空气里没有一丝分贝。多少个这样的夜晚，是一本本散发油墨味儿的'书陪伴我度过的。在雨水滴答......

这是冬夜的特色：天上亮，地上黑，仿佛寒气把光也阻隔了似的。......

南乡子·冬夜宋代：黄升万籁寂无声。衾铁稜稜近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。应是夜寒凝。恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。赏析：黄升是一位著名的词选家，其词如晴空冰柱，今读此......

丞相过邦牧，清弦送羽觞。高情同客醉，子夜为人长。斜汉初过斗，寒云正护霜。新安江自绿，明主待惟良。......

在这冷默的冬夜北风紧紧流浪在万家灯火之外天空如一块黑绸掐上了暖黄的花边夜色隐去露凋秋殇的枫叶此时的`你是否在仰望那四角的天空？是否还戴着冰冷的手铐？踩碎透窗铺地的灯火目光羡然灯火人家凄然独身而去走向何方？走......

【1】冷，以冻缠绵。夜，以静游离。人，以无眠相随。一切一切，这样地洇染，延续，为时间的影，流泻冬的衰落，逐渐地，春水姗姗到来。怎么？那样一回事，会让我们买单。这，惟有电脑，声音舒缓，静寂夜的缠绵；妻的梦中咳嗽，伴我于冬夜，无眠。孤独地，......

在我们老家，房子分正屋、杂屋和灶屋。所谓正屋，就是居住的房子，杂屋，也称“用屋”，是用来搁置农具等杂物，灶屋，就是生柴火做饭煮猪食的房子。正屋，又分“行屋”和“火屋”，“行屋”其实就是主人的卧室，也称“里屋”，“火屋”，就相......

下雪了，雪花轻轻的飘落，透着淡淡的忧伤。天空灰蒙蒙的，太阳被厚厚的云层遮挡，没有一丝光亮。北风低声呜咽，像似在述说冬的寒冷。老槐树的枝桠桀骜不驯的向四周伸展着，似乎还在坚持什么，遒劲的枝条在寒风中瑟瑟抖动。不知从哪......

老王这几天待在女儿家。女婿要出趟远门，老王和老伴儿就去了省城女儿家，相帮着女儿带外孙了。几天下来，看着外孙女早出晚归，学习辛苦。再加上女儿女婿给孩子报了些个兴趣班的学习，再添上课外作业，再是周末周日的各样补习。孩......

夜色萧瑟，夜风寒冷，风儿顽皮地、轻轻地敲打着窗户的玻璃。关了床头微亮的灯，无边的黑，铺天盖地地压了过，思绪，在飞翔着，她穿越了深邃的星空，去靠近那颗心中闪光的星辰。仿佛近在咫尺，那样清晰、明朗，触手可及。黑暗中摸索着起身......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能用自己的话说出诗句的意思，能借助图画，想象《冬夜读书示子聿》的场景。3、感受古诗文学和意境的美，领悟知识和实践的关系。教学重点：背诵课文，同时能理解课文所......

《冬夜读书示子聿》教学反思《冬夜读书示子聿》是一首寓理诗，整首诗只有短短的4句，读起来朗朗上口，语言通俗易懂。对于六年级的学生来说，一节课应该可以达到熟读背诵，理解感悟的目标，所以上课前我并没有让孩子们预习，因此课......

离开酒楼的喧闹，独自享受这条静静的街区，也是深夜，没有人，也没有车辆打扰你的光顾。只有月色，银杏叶陪伴，诗一样的夜，更是撞击你的心扉，在似醉非醉的月色里，畅饮又一杯琼浆。月亮没有昨天晚上升起的那么早，也没有那么大而圆，在山......