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![一位同学在写完九十九封信后，女同学回信一封，上书：“”两个大字，别无他言，该生不解，反复思考，不得其意，于是问本宿舍爱情]()
一位同学在写完九十九封信后，女同学回信一封，上书：“”两个大字，别无他言，该生不解，反复思考，不得其意，于是问本宿舍爱情专家，专家释曰：，乃音乐系女生所作，用音名求其意，该生读之，乃明其意：“拉－倒－”。......
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![该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱]()
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕......
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![时间无情，却也深情。它让该死的死，该生的生；让该诅咒的归于毁灭，该赞美的郁郁葱葱。]()
时间无情，却也深情。它让该死的死，该生的生；让该诅咒的归于毁灭，该赞美的郁郁葱葱。――岑桑......
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![这该死的生活]()
晚自修上，我趴在桌子上神游的时候，英语老师坐在讲台旁的桌子上，学着我的姿式趴着对我笑。我不太自在地回过神，然后从桌前的一摞书里抽出语文蓝本，脸上的表情却依旧保持着先前的木然。老师开口说：“我发现你好象总是很累的样......
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![该不该帮陌生人三年级作文]()
前些时候，我们班举行了一个辩论赛，名为(该不该帮陌生人)如果是你，你帮还是不帮?我站在了反方。由反方和正方组合起来，一方支持帮，一方支持不帮。因为是自由辩论，所以任何一方的支持者都可以即兴发言。“我方支持小学生应该......
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![【该该】 该该是什么意思]()
词典名字：该该词典发音：gāigāi成语繁体：該該......
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![小学生该不该上网范例]()
现在科技越来越发达了，网络游戏也是越来越多了。有些小学生就很想玩一玩网络游戏，而网络上也有一些对我们有益的课外知识。不过，我们到底该不该上网呢？哀老师在班上举行了一次讨论，要全班同学说出小学生该不该上网的看法，讨......
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![不该发生的一幕]()
暑假的一个早上，我跟妈妈去市场买菜。一路上，我一边跟妈妈谈些买菜的事，一边注意着路上穿梭似的车辆。我还不时听到妈妈对我的关照：“走边上，当心车子。”忽然，一辆摩托车从我们身边风驰电掣般的驶过。我还没来得及反应过来......
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![小学生该不该上网]()
现在科技越来越发达了，网络游戏也是越来越多了。有些小学生就很想玩一玩网络游戏，而网络上也有一些对我们有益的课外知识。不过，我们到底该不该上网呢？哀老师在班上举行了一次讨论，要全班同学说出小学生该不该上网的看法，讨......
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![大学生该不该进学生会散文]()
有人认为：大学生毕业求职，千万别说自己是学生会的，貌似学生会呆过，人就虚浮起来，过早沾染了官场的种种不良习气！竟有些单位，因求职学生是学生会干部而干脆不要的。本人却认为大学生进入学生会是非常有必要的，尽管我们说学生的......
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![小学生该不该上网大纲]()
现在科技越来越发达了，网络游戏也是越来越多了。有些小学生就很想玩一玩网络游戏，而网络上也有一些对我们有益的课外知识。不过，我们到底该不该上网呢？哀老师在班上举行了一次讨论，要全班同学说出小学生该不该上网的看法，讨......
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![该忘记的和不该忘记的 人生感悟]()
阿里耳光阿拉伯著名作家阿里，有一次与吉伯.马沙两位朋友一同出外旅行。三个行经一处山舍时，马沙失足滑落，眼看就要丧命，机灵的吉伯拼上命拉住了他的衣襟，将他救起。为了永远记住这一恩德，动情的马沙在四周的大石头上用力镌......
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![生命，本该平等]()
生命，本该平等最近，《神话》这部电视剧正在上演，秦始皇的残暴使我感到可怕。秦始皇为了自己的千秋霸业，不在乎牺牲别人的生命。他认为，他是一国之君，所有人就应该为他效力。可是，皇帝不就是为了让天下更太平吗？如果皇帝只是为......
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![不该发生的]()
上课时，小雨向小欣借橡皮。正在板书的王老师一转身，正好看到了这一幕。王老师误以为两人搞小动作，立即当众批评了他们。小欣听到了批评，站起来就说：“老师，你错怪了我，我没有搞小动作。”老师一听，气不打一处来，说：“好啊，你做错......
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![人生该怎么做]()
一个越高高在上，自以为是的人，就会断送自己的一生。我们看的是人生大目标，不计较眼前的小利益。人们不是听你说什么，而是看你做什么。没有崎岖的山路，怎能检验驾驶员技术;没有惊涛骇浪，怎能检验船夫的腕力。人生六大劣根性：......
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![小学生该不该带手机作文素材]()
“你说说，小学生该不该有手机呢？”妈妈好奇地问我。而我呢？正在沉迷于手机游戏里呢！把妈妈的话当作耳边风！突然，妈妈把我的手机抢走了，生气地说：“你快说说！小学生该不该有手机呢？说得我满意，你的手机就还给你！说得我们不满意，你的......
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![人生就应该这样]()
用微笑面对生活；用宽容接纳别人；用真诚走向世界。用双手创造奇迹；用奇迹发展未来。用信心冲出困难；用快乐解除忧伤。用行为赢取信任；用精神鼓励自己。用失败总结经验；用生活增长见识。用斗争得到胜利；用智慧留下辉煌。用明灯......
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![中学生该不该用手机大纲]()
最近我又回田家炳去了一趟，学了一周觉得还不错。不过还是跟不上，这周学的内容基本上全部掌握，相信同学们也全部掌握了，但是我发现同学有绝大多数带了手机到学校（包括成绩好的），这是我的`脑海里出现了一个问题：中学生应该把手......
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![中学生该不该过生日?]()
但自从我们年级的一个学生过了生日，我就开始犹豫自己的生日，他们过生日还请了许多比我们高一届的人和很多男生，为了让更多的人参加，他们把生日提到了周六，在他们的生日聚会上，突然有一个男生提议喝啤酒，然后他们真的喝酒了!......
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![该不该帮陌生人三年级作文示例]()
前些时候，我们班举行了一个辩论赛，名为(该不该帮陌生人)如果是你，你帮还是不帮?我站在了反方。由反方和正方组合起来，一方支持帮，一方支持不帮。因为是自由辩论，所以任何一方的支持者都可以即兴发言。“我方支持小学生应该......
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![小学生该不该带手机三年级作文]()
在一个周末，我、表弟、爸爸和妈妈在家举行了一场关于“小学生该不该带手机上学”为话题的辩论会。首先，表弟以迅雷不及掩耳之势，说“我非常赞同，因为配有手机在学校要是有突发情况，就可以第一时间来联系家长，只要不玩就行了......
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![不该发生的事]()
春天来了，阳光明媚，校园里的花坛格外美丽。千姿百态的花儿，争奇斗艳。小蜜蜂们正成群结队地在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小刚在操场上捉蝴蝶玩，他随着蝴蝶来到了花坛前，被这里美丽的花吸引住了。刚想摘那花中皇后——月季花......
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![不该发生的大纲]()
上课时，小雨向小欣借橡皮。正在板书的王老师一转身，正好看到了这一幕。王老师误以为两人搞小动作，立即当众批评了他们。小欣听到了批评，站起来就说：“老师，你错怪了我，我没有搞小动作。”老师一听，气不打一处来，说：“好啊，你做错......
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![生命本该如此]()
校园里的一棵玉兰树上开满了星星零零的花朵。走进看时却被它给震撼了。它没有绿叶的簇拥，没有蜜蜂的卖弄，更没有行人的赞叹。可它仍自强不信地开着。不需蜂围蝶阵，只需这份安静与内心的坚强。看着玉兰花的开放顺序，不觉想......
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![中学生该不该用手机]()
最近我又回田家炳去了一趟，学了一周觉得还不错。不过还是跟不上，这周学的内容基本上全部掌握，相信同学们也全部掌握了，但是我发现同学有绝大多数带了手机到学校（包括成绩好的），这是我的脑海里出现了一个问题：中学生应该把手机......
