关于草船借箭的语文文章

【教学目标】1、学会生字，能正确读写下列词语：诸葛亮，妒忌，都督，惩罚，擂鼓，呐喊，丞相，神机妙算。2、分角色朗读课文，复述课文。3、理解课文内容，领悟诸葛亮的神机妙算。【教学准备】本课教学课件，相关图文资料。【教学重点，难点】1......

作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的《草船借箭》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《......

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的《草船借箭》缩写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。......

小学生读《草船借箭》有感1自古以来，总有一些人看别人比自己强，不是奋发努力去超赶人家，而是怀着妒忌的心，百般伤害人家。三国时代的周瑜就是一个这样的人，草船借箭这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜，看到了机智才干的诸葛亮处......

读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《草船借箭》读后感，欢迎大家分享。《草船借箭》读后感篇1学了《草船借箭》这个......

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家整理的《草船......

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级缩写《草船借箭》作文30......

当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的草船借箭读后感，欢迎阅读与收藏。草船借箭读后感1三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东......

【成语】：草船借箭【拼音】：[cǎochuǎnjièjiàn]【解释】：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。【出处】：明·罗贯中《三国演义》第46回：用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑。【举例造句】：他很......

当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的读草船借箭有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读草船借箭有感1今天我在家教机上看了一篇六年级的......

草船借箭电影观后感怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。草船借箭电影观后感一《草船借箭》是我国著名长篇历史小说，《草船借箭》中的故事。文中主要讲了周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮在十天内造......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的草船借箭作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对......

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很是妒忌。一天，他们讨论军事，发现军中缺箭，周瑜请诸葛亮赶造十万支箭。诸葛亮说三天内可完成任务，并立下军令状。周瑜令军匠们不备可齐材料，并派鲁肃去探听他那里的动静。鲁肃一到，诸葛亮便向他......

当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的三国诸葛亮草船借箭读后感范文（通用9篇），欢迎阅读与收藏。三国诸葛亮......

《草船借箭》是小学语文五年级下册第五单元中的一篇精读课文，故事节选自长篇历史小说《三国演义》。下面是小编收集整理的五年级下册草船借箭教学反思，欢迎阅读参考！五年级下册草船借箭教学反思篇1《草船借箭》是小学语......

当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的草船借箭读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。草船借箭读后感1在假期中我读了一......

历史上最懂天文晓地理，有知识，有胆量计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜，一定是三国时代的诸葛亮！草船借箭就充分说明了这一点。下面是小编为您整理的关于草船借箭读后感360字的相关资料，欢迎阅读！草船借箭读后感360字篇1今天......

周瑜嫉妒诸葛亮的才干，故意为难诸葛亮。一天，周瑜请诸葛亮上一军事，要他在十日之内造出十万支箭，诸葛亮却不慌不忙地说：都督委托，当然照办，但我只需三日就行。周瑜一听，大喜，要诸葛亮立下军令状，之后便白瞎酒席款待诸葛亮。事后......

品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的读《草船借箭》有感，希望能够帮助到大家。读《草船借箭》有感1今天我读了本书叫《草......

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃......

周瑜忌妒诸葛亮的`才干，一直想找个机会报复他。一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮，其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。诸葛亮做好了借箭的准备，并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃......

读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读《草船借箭》有感600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《草船借箭》有感篇1自古......

导语：下面是小编整理的400字作文：《草船借箭》缩写，欢迎大家过来阅读和参考，希望小编整理的这些作文可以帮到各位。【篇一：《草船借箭》缩写400字】周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口，委......

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决定水上于曹军作战，用箭。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每......

作为一名无私奉献的老师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的五年级下册语文......