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![八年级语文《列夫托尔斯泰》教案设计（通用10篇）]()
知识与技能学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。过程与方法1.反复朗读，体会细节描写。(重点)2．研究欲扬先抑的写法。(难点)情感、态度与价值观学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。一、导......
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![八年级语文下册列夫·托尔斯泰教学教案]()
第1课时课题《列夫托尔斯泰》课型：周次：第二周授课时间：教学目标1.识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文内容2.体会肖像描写的作用3.了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求教学重点体会肖像描写的作用教学难点体......
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![八年级《列夫·托尔斯泰》教学设计]()
《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者用他力透纸背而又妙趣横生的文笔为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。接下来小编为......
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![《列夫.托尔斯泰》表格教案]()
第4课《列夫.托尔斯泰》第1课时课题《列夫.托尔斯泰》执教：蔡合良时间：年月日【教学目标】知识目标1.识记重点字词，有感情的朗读课文，感知课文内容2.体会肖像描写的作用能力目标3.了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生......
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![初二语文《列夫·托尔斯泰》教案]()
引导语：《列夫·托尔斯泰》是一篇名人传记，以下是小编整理的初二语文《列夫·托尔斯泰》教案，欢迎参考阅读!教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.学习欲扬先抑的写法。3.感悟托尔斯泰深......
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![八年级语文《列夫·托尔斯泰》教案]()
《列夫托尔斯泰》是奥地利著名作家、小说家、传记作家斯蒂芬·茨威格所作的散文。那么大家知道八年级语文《列夫·托尔斯泰》教案要如何写呢?下面一起来看看!教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体......
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![八年级语文《列夫·托尔斯泰》教案大纲]()
《列夫托尔斯泰》是奥地利著名作家、小说家、传记作家斯蒂芬·茨威格所作的散文。那么大家知道八年级语文《列夫·托尔斯泰》教案要如何写呢?下面一起来看看!教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体......
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![《列夫·托尔斯泰》八年级语文教案大纲]()
教学目标：1、品味作品富有表现力的语言，揣摩关键语句的含义。2、掌握本文创作的特点，把握作者描绘的列夫·托尔斯泰眼睛的特点；3、了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求。教学重点：托尔斯泰的思想变化和人生追求。......
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![八下语文《列夫·托尔斯泰》教案（表格式）]()
1.八年级下册《放下你的鞭子》优质教案2.《西部畅想》教案(沪教版八年级)3.语文版八年级下册《南京大屠杀》教案设计4.八年级下册语文《为学》教案设计两篇5.八年级下册写作《合理安排说明的顺序》教学设计6.八年级上......
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![八年级上册语文《列夫·托尔斯泰》教案设计大纲]()
教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数：二课时教学过程（第四周星期二）第一课时一、预习1．给下列加点字注音......
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![《列夫托尔斯泰》精品教案]()
教学目的1.学习文中细致的肖像描写。2.体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1.对托尔斯泰进行肖像描写。2.托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数二课时教学过程第一课时一、预习1.给下列加点字注音。胡髭(z......
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![八年级语文《列夫·托尔斯泰》教案设计大纲]()
教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数：二课时教学过程（第四周星期二）第一课时一、预习1．给下列加点字注音......
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![八年级语文列夫托尔斯泰教案]()
在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的八年级语文列夫托尔斯泰教案，希望对大家有所帮助。八年级语文列夫托尔斯泰教案1知识......
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![《列夫·托尔斯泰》八年级语文教案]()
教学目标：1、品味作品富有表现力的语言，揣摩关键语句的含义。2、掌握本文创作的特点，把握作者描绘的列夫·托尔斯泰眼睛的特点；3、了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求。教学重点：托尔斯泰的思想变化和人生追求。......
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![八年级列夫托尔斯泰课文]()
《列夫托尔斯泰》是一篇较难的文章，想理解透彻有很大难度，因为这需要结合当时俄国的现实状况以及托尔斯泰的生平来理解。下面是小编整理的八年级列夫托尔斯泰课文，一起来看一下吧！列夫托尔斯泰他生就一副多毛的脸庞，植被多......
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![八年级上册语文《列夫·托尔斯泰》教案设计]()
教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数：二课时教学过程（第四周星期二）第一课时一、预习1．给下列加点字注音......
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![八年级语文《列夫·托尔斯泰》教案设计]()
教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数：二课时教学过程（第四周星期二）第一课时一、预习1．给下列加点字注音......
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![列夫托尔斯泰八年级语文教案]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的列夫托尔斯泰八年级语文教案，仅供参考，希望能够帮助到......
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![《列夫·托尔斯泰》教学设计及小结]()
【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累文中“轩昂、器宇、犀利、郁郁寡欢、正襟危坐、诚惶诚恐”等词语。⑵了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界。2、能力目标：⑴感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬......
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![八年级下册《列夫·托尔斯泰》教案]()
《列夫·托尔斯泰》不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.......
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![八年级语文《列夫托尔斯泰》教案设计大纲]()
知识与技能学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。过程与方法1.反复朗读，体会细节描写。(重点)2．研究欲扬先抑的写法。(难点)情感、态度与价值观学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。一、导......
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![八年级下册语文《列夫托尔斯泰》教案]()
八年级下册语文《列夫托尔斯泰》教案作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的八年级下册语......
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![八年级下册语文列夫托尔斯泰教案]()
教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数：二课时教学过程第一课时一、预习1．给下列加点字注音。胡髭(zi1)长......
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![八年级语文《列夫托尔斯泰》教案设计]()
知识与技能学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。过程与方法1.反复朗读，体会细节描写。(重点)2．研究欲扬先抑的写法。(难点)情感、态度与价值观学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。一、导......
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![《列夫·托尔斯泰》八年级语文下册教案]()
教学目标1．学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2．学习欲扬先抑的写法。3．感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。教学重点难点1．文中的肖像描写及其作用2．理解由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰的深邃而......
