关于二年级上册《天鹅、大虾和梭鱼》教案的语文文章

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的二年级上册《天鹅、大虾和梭鱼》教案，仅供参考，欢迎大家阅......

教学目标：1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。教学重难点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重......

《天鹅、大虾和梭鱼》合伙的人们如果不是心一条，什么事也办不好，闹来闹去白费力，到头来，只能是自寻烦恼。有一次，天鹅、大虾和梭鱼想把一辆大车拖着跑。它们都给自己上了套，拼命地拉呀，拉呀，大车却一步也动不了。车子虽说不算......

教学目标：1、认识“虾、如、闹、费、拖、套、拼、虽、弓、腰、使、劲、究、至”等14个生字，会写“弓、虾、重、跑、虽、往、如”7个生字和认识新偏旁“虫字旁”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道......

XX年02月23日星期三朋友之间要是不齐心，往往事情就没办法办好，结果还会把事情弄糟，梭子鱼、天鹅和虾就是这样得壹对。壹次，有人请它们叁个去参加壹个盛大得宴会，虾壹听说和天鹅、梭子鱼壹起去，说什么也不愿意去了。左邻右舍......

教学目标：1、认识“虾、如、闹、费、拖、套、拼、虽、弓、腰、使、劲、究、至”等14个生字，会写“弓、虾、重、跑、虽、往、如”7个生字和认识新偏旁“虫字旁”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，知道......

教学目标：1、认识汉字11个，会写2个生字。学习弓字旁。正确、流利、有感情地读文。2、借助上下文理解课文内容，区分合伙与合作的意思。3、理解寓意，懂得不合作不配合是办不成事的道理。教学准备：学生课前通过查阅书籍等方式......

一、谈话揭题，激发兴趣。这节课我们一同学习一个古老的寓言故事，故事的主人是谁呢？（生回答，师板书：天鹅、大虾、梭鱼）它们三个打算合伙拉一辆车，（板书：合伙，并引导学生换词理解）结果怎样呢？让我们赶快听听这个故事吧。（利用课堂教学......

【教学目标】1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。【教学重难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得......

【二年级《天鹅、大虾和梭鱼》优质课教案】一、谈话揭题，激发兴趣。这节课我们一同学习一个古老的寓言故事，故事的主人是谁呢?(生回答，师板书：天鹅、大虾、梭鱼)它们三个打算合伙拉一辆车，(板书：合伙，并引导学生换词理解)结......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2215:28:54文件大小：1.19MB课件格式：ppt合伙的人们如果不是心一条，什么事也办不好，闹来闹去白费力，到头来，只能是自寻烦恼。有一次，天鹅、大虾和梭鱼想把一辆大车拖着跑。......

一、谈话揭题，激发兴趣。这节课我们一同学习一个古老的寓言故事，故事的主人是谁呢？（生回答，师板书：天鹅、大虾、梭鱼）它们三个打算合伙拉一辆车，（板书：合伙，并引导学生换词理解）结果怎样呢？让我们赶快听听这个故事吧。（利用课堂教学......

教学目标：1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分合伙与合作的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。教学重难点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重要性。教......

【二年级上册《天鹅、大虾和梭鱼》教案】教学目标：1、认识13个生字，会写本课7个生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。重点难点：正确、流利、有感情地朗读课......

一、教学目标：1、学会本课生字和生字组成的新词，认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。二、教学准备：1、搜集动物的......

一、教学目标：1、学会本课生字和生字组成的新词，认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。二、教学准备：1、搜集动物的......

一、教学目标：1、学会本课生字和生字组成的新词，认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车至今还在原处。懂得合作的重要性。二、教学准备：1、搜集动物的有关......

【二年级上册《天鹅、大虾和梭鱼》说课稿】尊敬的老师们，大家好。今天我讲课的题目是《天鹅、大虾和梭鱼》，下面我就简单地说一下我的设计思路。一、说教材本课是一个世界著名的古老寓言故事，《伊索寓言》和《克雷洛夫寓......

一、教学目标：1、学会本课生字和生字组成的新词，认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。二、教学准备：1、搜集动物的......

一、教学目标：1、学会本课生字和生字组成的新词，认识12个字。2、有感情地朗读课文。3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。二、教学准备：1、搜集动物的......

一、谈话揭题，激发兴趣。这节课我们一同学习一个古老的寓言故事，故事的主人是谁呢？（生回答，师板书：天鹅、大虾、梭鱼）它们三个打算合伙拉一辆车，（板书：合伙，并引导学生换词理解）结果怎样呢？让我们赶快听听这个故事吧。（利用课堂教学......

【2年级上册《天鹅、大虾和梭鱼》教学实录】一、教材分析：《天鹅、大虾和梭鱼》是新世纪小语教材第三册第8单元的一篇主题课文。“合作”为本单元突出的主题。这篇课文选用一个世界著名的俄国寓言故事，配以栩栩如生的画......

【教学目标】1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的.重要性。3、有感情地朗读课文。【教学重难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得......

一、谈话揭题，激发兴趣。这节课我们一同学习一个古老的寓言故事，故事的主人是谁呢？（生回答，师板书：天鹅、大虾、梭鱼）它们三个打算合伙拉一辆车，（板书：合伙，并引导学生换词理解）结果怎样呢？让我们赶快听听这个故事吧。（利用课堂教学......

教学目标：1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分合伙与合作的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。教学重难点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文。难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重要性。教......