-
![五年级上册《古诗词三首》教学设计（精选11篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的五年级上册《古诗词三首》教学设计，欢迎大家借......
-
![五年级上册《古诗词三首》教学设计]()
《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。以下是小编整理的五年级上册《古诗词三首》教学设计，欢迎大家阅读参考。教学目标【知识与能力目标】1、会写“......
-
![五年级上《古诗词三首》教学设计]()
教学目标1.会写“洛、榆、畔、帐”4各生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。2.正确，流利，有感情的朗读课文，背诵课文，默写《泊船瓜洲》和《秋思》。3.通过学习，体会诗人借景物抒发情怀的方法。感受诗人浓浓......
-
![四年级语文上册：《古诗》教学设计]()
在现实生活或工作学习中，大家都看到过许多经典的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文上册：《古诗》教学设计，仅供参考，欢迎大......
-
![九年级上册《词五首》教学设计]()
通过学习《词五首》，了解五首词的思想内容，领会这些诗词所具有的艺术感染力。下面是小编分享的九年级上册《词五首》教学设计，欢迎大家阅读！教学目标1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容；2、感悟作品......
-
![五年级语文上册《古诗词三首》教案设计]()
《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。下面是小编为大家整理的五年级语文上册《古诗词三首》教案设计，欢迎参考~【《古诗词三首》教案设计】第一......
-
![五年级语文上册教案古诗词三首教学设计大纲]()
一、教学目标1．会写洛、榆、畔、帐4个生字。能正确读写洛阳、榆关、那畔、千帐等词语。2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。3．学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲......
-
![五年级语文上册教案古诗词三首教学设计]()
一、教学目标1．会写洛、榆、畔、帐4个生字。能正确读写洛阳、榆关、那畔、千帐等词语。2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。3．学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲......
-
![五年级语文上册《古诗词三首》教案设计大纲]()
《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。下面是小编为大家整理的五年级语文上册《古诗词三首》教案设计，欢迎参考~【《古诗词三首》教案设计】第一......
-
![五年级上册《古诗词三首》教学设计大纲]()
《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。以下是小编整理的五年级上册《古诗词三首》教学设计，欢迎大家阅读参考。教学目标【知识与能力目标】1、会写“......
-
![人教版五年级语文上册《古诗词三首》教案设计]()
《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。下面是小编整理的五年级语文上册《古诗词三首》教案设计，欢迎大家阅读!【《古诗词三首》教案设计】第一课......
-
![五年级上册语文《古诗词三首》教学设计]()
作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的五年级上册语文《古诗词三首》教学设计，仅......
-
![四年级下册《古诗词三首》教学设计]()
【教学目标】1、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习本课的生字，认识一个多音字。3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。4、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美......
-
![五年级古诗词长相思教学设计]()
《长相思》是清代词人纳兰性德于康熙二十一年创作的一首词。下面是小编收集整理的五年级古诗词长相思教学设计，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。教学目标1.要求学生能字正腔圆、深情地朗读，进一步感受词的抒情韵律。2.通......
-
![五年级上册语文《古诗词三首》教案设计]()
【教材简析】《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。《泊船瓜洲》一诗，据说是诗人应召自江宁赴京任翰林学士，途经京口而作。末句感慨仕途多险，前途未测，表示......
-
![五年级语文上册《古诗词三首》教学设计（精选10篇）]()
学好语文就需要平时的积累。知识积累越多，掌握越熟练。下面小编为你整理了五年级语文上册《古诗词三首》教学设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!五年级语文上册《古诗词》教学设计篇1第一课时（《牧童》）教学目标1、学会......
-
![人教版五年级下册《古诗词三首》教学设计]()
关于《古诗词三首》的教学方案怎么设计呢?下面小编为大家整理了人教版五年级下册《古诗词三首》教学设计，希望能帮到大家!第一课时(《牧童》)教学目标1.学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2.理解词中字词的意......
-
![五年级下册《5.古诗词三首》教学设计]()
教学目标1.学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2.理解诗中字词的意思以及整首的意思。3.想象诗所描绘的情景，并在说的基础上写下来。教学难点理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情。教学的准备......
-
![五年级语文上册《古诗两首》教学设计]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。还苦于找不到好的古诗？以下是小编整理的五年级语文上册《古诗两首》教学设计，欢迎大家分享。一、教学内容：这......
-
![五年级上册语文《古诗词三首》教学设计（精选9篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的五年级上册语文《古诗词三首》教学设计，仅......
-
![四年级上册古诗《望洞庭》教学设计]()
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作,全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。教学目标认知目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。能力目标：能凭借课文插图或通过理解古诗大......
-
![四年级下册《古诗词二首》教学设计]()
教学目标：知识与能力：1．学会本课生字，能结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走、无赖”等词语的意思。2．能读懂古诗《宿新市徐公店》、《清平乐》，并能用自己的话说说诗的意思。3．有感情地朗读、背诵古诗，并能根据诗中描绘的情景......
-
![二年级上册《古诗两首》教学设计]()
4、古诗两首课前透视：本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后，我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯，菊败，橙黄，橘绿，色彩鲜明，突出了秋天的特点。其中描写菊花傲寒斗霜的气慨，间......
-
![五年级语文上册《古诗词三首》教学设计]()
学好语文就需要平时的积累。知识积累越多，掌握越熟练。下面小编为你整理了五年级语文上册《古诗词三首》教学设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!第一课时（《牧童》）教学目标1、学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗......
-
![下册：《古诗词三首》教学设计]()
教学目标：1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中螺谙等生字，会写亭庭潭螺谙5个生字，理解闲厌和谙等词在诗句中的意思。4.有感情地朗读、背......
