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![汉魏六朝的家教特点的阅读题]()
试题内容：二、(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成6～8题。汉魏六朝的家教特点自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以......
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![高二语文汉魏晋五言诗三首教案]()
教学重点1．学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2．掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3．掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难点1．通过......
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![人教版高二语文《汉魏晋五言诗三首》教案设计]()
诗歌发展到汉魏晋时期，五言诗成为了诗歌的主要体例，学习了《孔雀东南飞》我们了解了乐府诗的特点。在那一时期除了乐府诗歌外，还有文人创作的五言诗，这些诗歌在中国诗歌史上起着重要的作用。下面是小编为大家带来的人教版......
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![汉魏晋五言诗三首高二语文教案]()
教学重点1.学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2．掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3．掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难点1.通......
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![汉魏六朝散文《雪赋》的欣赏]()
汉魏六朝散文之《雪赋》欣赏岁将暮，时既昏。寒风积，愁云繁。梁王不悦，游于兔园。乃置旨酒，命宾友。召邹生，延枚叟。相如未至，居客之右。俄而未霰零，密雪下。王乃歌北风于卫诗，咏南山于周雅。授简于司马大夫，曰："抽子秘思，骋子妍......
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![《汉魏晋五言诗三首》高二语文教案]()
教学重点1、学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2、掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3、掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难......
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![乃不知有汉，无论魏晋 提示：称谓职务]()
谜题：乃不知有汉，无论魏晋提示：称谓职务谜底：三国迷再来一题......
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![不知有汉，何论魏晋的成语故事]()
成语名称：不知有汉，何论魏晋成语拼音：bùzhīyǒuhàn，hélùnwèi成语用法：作宾语、分句；用于人的见识。实用性：一般感情色彩：中性词成语结构：复句式成语年代：古代成语解释：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容知识贫乏......
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![【赫赫魏魏】 赫赫魏魏的意思]()
成语名字：赫赫魏魏成语发音：hèhèwèiwèi产生年代：古代近义词：赫赫巍巍成语出处：唐·欧阳詹《回鸾赋》：“神其精而杰其质兮，赫赫魏魏以昂昂。”成语用法：作谓语、定语；用于书面语......
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![《汉书》卷三十三·魏豹田儋韩王信传第三]()
魏豹，故魏诸公子也。其兄魏咎，故魏时封为宁陵君，秦灭魏，为庶人。陈胜之王也，咎往从之。胜使魏人周市徇魏地，魏地已下，欲立周市为魏王。市曰天下昏乱，忠臣乃见。今天下共畔秦，其谊必立魏王后乃可齐、赵使车各五十乘，立市为王。市......
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![【不知有汉，何论魏晋】 不知有汉，何论魏晋的意思]()
成语名字：不知有汉，何论魏晋成语发音：bùzhīyǒuhàn,hélùnwèijìn成语繁体：不知有汉，何論魏晉常用程度：一般产生年代：古代成语故事：不知有汉，何论魏晋的成语故事成语出处：晋·陶渊明《桃花源记》：“先世避秦时乱，率妻子邑人，......
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![高二语文汉魏晋五言诗三首教案大纲]()
教学重点1．学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2．掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3．掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难点1．通过......
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![高一语文汉魏晋诗三首字词句知识点]()
1)正字音迢迢tiáo)皎皎jiǎo)拔擢zhuó)札札zhá)机杼zhù)泣涕tì)脉脉m)譬pì)如子衿jīn)呦呦yōu)鼓瑟sè)契qì)阔阡陌qiānm)三匝zā)吐哺bǔ)羁jī)鸟守拙zhuō)暧暧ài)2)辨字形擢zhuó)拔擢戳chuō)戳穿翟d......
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![《汉魏晋五言诗三首》高二语文教案大纲]()
教学重点1、学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2、掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3、掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难......
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![不知有汉，何论魏晋的成语故事范例]()
成语名称：不知有汉，何论魏晋成语拼音：bùzhīyǒuhàn，hélùnwèi成语用法：作宾语、分句；用于人的见识。实用性：一般感情色彩：中性词成语结构：复句式成语年代：古代成语解释：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容知识贫乏......
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![汉魏晋五言诗三首高二语文教案大纲]()
教学重点1.学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点，能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2．掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3．掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难点1.通......
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![在魏魏家玩儿]()
十月第三周周记一则在魏魏家玩儿这周是十月第三周。要说我最难忘的事呀，那就是星期六到魏魏家玩儿了。出发一大早我就起来了，把爸爸也吵醒，叫他送我过去。玩电脑来到魏魏家，我们因为很久都没有玩电脑了，所以一致决定先玩电......
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![《后汉书》卷二十五·卓鲁魏刘列传第十五]()
卓茂字子康，南阳宛人也。父祖皆至郡守。茂，元帝时学于长安，事博士江生，习《诗》、《礼》及历算。究极师法，称为通儒。性宽仁恭爱。乡党故旧，虽行能与茂不同，而皆爱慕欣欣焉。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其......
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![不知有汉，何论魏晋的成语故事大纲]()
成语名称：不知有汉，何论魏晋成语拼音：bùzhīyǒuhàn，hélùnwèi成语用法：作宾语、分句；用于人的见识。实用性：一般感情色彩：中性词成语结构：复句式成语年代：古代成语解释：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容知识贫乏......
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![乃不知有汉，无论魏晋。 （打二《水浒传》人名）]()
谜题：乃不知有汉，无论魏晋。（打二《水浒传》人名）谜底：时迁，史进......
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![《汉书》卷七十四·魏相丙吉传第四十四]()
魏相字弱翁，济阴定陶人也，徙平陵。少学《易》，为郡卒史，举贤良，以对策高第，为茂陵令。顷之，御史大夫桑弘羊客诈称御史止传，丞不以时谒，客怒缚丞。相疑其有奸，收捕，案致其罪，论弃客市，茂陵大治。后迁河南太守，禁止奸邪，豪强畏服。会丞......
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![【魏】 魏字的读音|魏的意思]()
基本解释基本字义●魏wèiㄨㄟˋ1.古代宫门上的楼台：～阙（古代宫门上所建的巍然高出的台阙，因下边两旁有悬布法令的地方，所以亦用来代指朝廷）。2.中国周代诸侯国名，在今河南省北部、陕西省东部、山西省西南部和河北省南部等地......
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![《后汉门。魏博妻》古诗 作者周昙 古诗后汉门。魏博妻的原文诗意翻译赏析]()
萝挂青松是所依，松凋萝更改何枝。操刀必割腕可断，磐石徒坚心不移。......
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![乃不知有汉，无论魏晋（称谓职务）]()
谜题：乃不知有汉，无论魏晋（称谓职务）谜底：三国迷......
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![在魏魏家玩儿范例]()
十月第三周周记一则在魏魏家玩儿这周是十月第三周。要说我最难忘的事呀，那就是星期六到魏魏家玩儿了。出发一大早我就起来了，把爸爸也吵醒，叫他送我过去。玩电脑来到魏魏家，我们因为很久都没有玩电脑了，所以一致决定先玩电......
