关于花脸的语文文章

学情分析：六年级学生对中国的京剧文化、三国中鼎鼎大名的关公已有了一定学生对程度的认知，通过本课的学习，能进一步加深对这些的事物及相关故事的了解。同时生活、对自我也逐步形成了一定的感悟，文中小主人公可爱调皮的形......

【教材剖析】《花脸》是小学语文六年级上册的一篇散文。课文追忆了作者自己童年时过年的一段极富生活情趣的往事，展现了天真而丰富的儿童心理世界。【学生分析】班内学生多数活泼大胆、天真有趣，当打开回忆之门，童年往事......

谜题：黑心黑肝，红脸花脸，任杀任砍，越砍越短。（打一文具）谜底：铅笔再来一题......

做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，做个小富翁。但对于孩子们来说，过年的魅力还有更一层深在的缘故，便是我要写在这几张纸上的。每逢年......

现代快节奏的生活总让人时时感到忙碌、充实，人们大多被衣食住行、功名利禄填充得满满的，沉甸甸的。然而，在不经意间，来到普者黑感受一下人间仙境，亲自参与神奇狂欢的花脸节，你一定会被普者黑的那方水、那方景、那方人所打动......

教学目标1、知识目标如何通过任务的描写揭示人物内心世界及性格特征。2、能力目标要展现人物个性特征，需用准确生动的描写方法。3、情感目标感受童真童趣的美好。4、德育目标珍惜亲人之爱。教学重点通过人物的描写来揭......

《花脸》是北师大版六年级上册的一篇课文。本单元的主题是“往事”，作者通过对“往事”的回忆，表现出作者童年生活的无忧无虑，对于学生来讲，是有着强烈共鸣的。当然，这堂课要通过四十分钟的教学活动使学生理解课文的深刻内......

今天下课时，李铮拿着王小玉的章印到手上，点到我的头上，我很生气，就印了一个点，点得他满脸都是，他很生气，就往我脸上也点了一个。我又很生气，我就点了他满脸，鼻子上也有一个，这次可把他气坏了，拿起一个印章往我头上点，可是我抓住他......

作为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家整理的北师大版六年级语文上册《花脸》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。北师大版六年级......

流逝去的光阴怎可挽留辜负了的岁月怎可谈理想曾经的梦别让它轻易破碎曾经的心别让它轻易苍老去了的故事怎能谈未来哭花了脸可曾乱了少年梦蒙蔽的双眼你可见到儿时那最美的你天真烂漫无任何忧愁假如，时光可以倒流我只愿......

在一年级的暑假里，我在奶奶家玩了一段时间。在奶奶家我认识了一个活蹦乱跳的小狗，名字叫：花脸儿。它有一对垂下的小耳朵、一对乌黑的浓眉大眼。两只眼睛旁边的毛都是不一样的颜色，左边那块是白色，右边那块是棕色，它才四岁呢......

答案：1.示例：①发现花脸②惊喜③得意④戴花脸表演砸碎瓷瓶评分标准：共4分。共4空，每空1分。2.要点：表现①爸爸不乐也得乐。(爸爸压住火气。)②我逃脱开一次严惩。原因①客人说吉祥话。②过年乐，没灾祸。评分标准：共4分。“表......

身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的语文《花脸》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。语文《花脸》教学反思1《花......

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班语言教案《花脸虎的喷嚏》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......

谜题：瞎子唱花脸（打俗语五字）谜底：眼不见为净......

活动目标：1、理解故事内容，初步学习按情节线索进行想象。2、尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受。3、体验故事中角色的情感变化和感受体谅、关心别人的心情。4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。5、能自由发挥......

教学目标1、知识目标如何通过任务的描写揭示人物内心世界及性格特征。2、能力目标要展现人物个性特征，需用准确生动的描写方法。3、情感目标感受童真童趣的美好。4、德育目标珍惜亲人之爱。教学重点通过人物的描写来揭......

教学目标：1、检查指导生字新词的学习。2、读通读顺课文。3、整体感知课文，知道全文围绕花脸写了哪几件事情。4、用自己的话说说我买的花脸是什么样子的。教学重点：1、了解关公花脸的样子。2、体会人物的心理活动教学难点......

教学过程第一课时教学目标：整理字词、归纳结构教学过程：一、检查预习(一)字：积攒zǎn俨然yǎn凛然lǐn咄咄duō龇zī戳chuō镶嵌xiāng依*yǐ偃yān哧溜chīliū水渍zì霎时shà掖yē(二)多音字sāi塞到yà轧制lūn抡起......

我的爸爸不是演员，怎么会变成大“花脸”呢？说起他呀，还有一个动人的小故事呢！不信，我说给你们听听。7月16日，我还在睡觉，爸爸就起床了，吃完早饭就骑着自行车去上班了。中午，爸爸发现楼上的煤气漏了，就急忙拿着工具跑到楼上去了，......

学情分析：六年级学生对中国的京剧文化、三国中鼎鼎大名的关公已有了一定学生对程度的认知，通过本课的学习，能进一步加深对这些的事物及相关故事的了解。同时生活、对自我也逐步形成了一定的感悟，文中小主人公可爱调皮的形......

分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2415:15:38文件大小：553.00KB课件格式：ppt做孩子的时候，盼过年的心情比大人迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把亲友塞到手心里的一小包压岁钱积攒起来，做个小富翁。但对孩子们来说，过年的......

教学目标1.学生圈划、朗读能够体现作者喜爱花脸的词句，体会情感的递增。2.学习通过对人物细节描写表现人物特征的写作手法。3对中华民族传统文化热爱与传承。教学重点学生圈划、朗读能够体现作者喜爱花脸的词句，体会情......

作为一名老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班语言童话教案《花脸虎的喷嚏》含反思，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、理解故事......

教学目标1、知识目标如何通过任务的描写揭示人物内心世界及性格特征。2、能力目标要展现人物个性特征，需用准确生动的描写方法。3、情感目标感受童真童趣的美好。4、德育目标珍惜亲人之爱。教学重点通过人物的描写来揭......