关于北京二上《画家乡》教学设计的语文文章

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的北京二上《画......

北京二上《画家乡》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京二上《画家乡》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！北京二上《画家乡》教学设计教学目标1.知识目标：认识“宽”、“虾”等12个生字，会写“原、贝”......

北京二上《画家乡》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京二上《画家乡》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！教学目标1.知识目标：认识“宽”、“虾”等12个生字，会写“原、贝”等6个字。2.技能培养：能正确......

北京是我国的首都，是一座美丽的城市。下面小编为大家整理了二年级语文上册《北京》教学设计，希望能帮到大家!教学要求：1、学会本课11个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文第3、4自然段。3、能用“绿树成阴、......

同学们知道著名的作家老舍吗？他是人民的艺术家。他的作品用词准确，语句优美，常常给人留下深刻的印象，今天，我们要来学一篇他写的散文。北京版五上：《猫》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大......

《咕咚来了》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《咕咚来了》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！《咕咚来了》教学设计教学目标★认识本课的生字和认读字，会写“热”“闹”两个字，认识掌握“四点底”这个偏......

一、教学内容分析：这篇文章是讲在美术课上，孩子们用彩笔画家乡的事。通过三个孩子不同的画，展现出他们各自家乡的美丽，表达了孩子们爱家乡的感情。二、教学目标：1.知识目标：学会8个生字，认读8个字。认识“三撇儿”。2、能力......

教学目标：1.学会9个生字，认读6个字。认识“石字旁”能按照田字格里的范字写字，把字写端正。2.会读本课的词语和字族儿歌。教学难点、重点：学会生字，能按照添字格里的范字写字，把字写端正会读本课的词语和字族儿歌。第一课时......

《水果丰收》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《水果丰收》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！《水果丰收》教学设计教学目标：1、学会认读词语和句子，认识6种水果名称，同时知道它们形状、颜色和口感。2、......

北京版：《画家乡》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京版：《画家乡》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！教学目标：1、认识“宽、虾”等12个生字，会写“贝、虾”2个字。2、学习课文1——2自然段，体会感悟涛......

《北京》是人教版面向二十一世纪《义务教育课程标准实验语文教科书》第二册的一篇阅读课。接下来小编整理了北京教学设计，欢迎大家阅读。北京教学设计1[教学目标]1、指导学生自主学习字词，会认13个生字，会写10个生字，并结......

北京版一上《共同的家》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京版一上《共同的家》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！北京版一上《共同的家》教学设计一、活动来源本主题活动是学生在学习北京版小学语文......

北京版四上《故乡是北京》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京版四上《故乡是北京》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！北京版四上《故乡是北京》教学设计教学目标1、学会十一个生字，认读两个字，能够书......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能正确地背诵课文。2、学会本课10个生字，绿线内的字只识不写，认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语。3、通过对课文的朗读感悟，感受申奥成功的喜悦，激发学生的爱国情感，弘扬奥运......

北京版二上《咕咚来了》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京版二上《咕咚来了》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！北京版二上《咕咚来了》教学设计教学目标：1.知识目标：学会“热”、“闹”两个字，认识“......

北京版二上《小熊开店》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京版二上《小熊开店》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！北京版二上《小熊开店》教学设计教学要求：1.学会8个生字，认读5个字。2.会读课后词语，用......

北京版四上《故乡是北京》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的北京版四上《故乡是北京》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！教学目标1、学会十一个生字，认读两个字，能够书写指定的词语；2、有感情地朗读课文，并......

作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的二年级上册语文《北京》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。二......

人教版二年级上册《北京》教学设计教学目标：★认识十三个生字，会写十个字。★能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。★了解课文内容，感受首都北京的巨大变化。初步感受课文按不同方面连段成篇的方法。★激......

《水果丰收》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《水果丰收》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！《水果丰收》教学设计教学内容：本课是识字教学。前两行有6个词，是6种水果的名称。中间6行是6个词组，又介绍了......

教案设计能够帮助教师们更好地安排教学，下面小编为大家带来了二年级上册《北京》的教案设计，欢迎大家阅读!二年级上册《北京》教案设计教学目标：1.认识“阔”“矗”等13个生字。会写：申匹等10个生字。2.读正确、读流利，背......

教材：义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级下册。设计理念：课程标准实验教科书人教版语文的编排特点是：围绕一个专题组织单元教材，便于培养学生的思想品质和语文素养。本组课文的专题是让学生“感受今天的幸福生活......

为了激发学生主动探索知识的欲望，在课的最后，让孩子再到网站中查寻北京还有哪些名胜古迹、公园和大厦。网站以图文、影像相结合的形式为学生提供了有关北京的各种信息资源，开阔了学生的视野。以下是小编为您带来的二年级......

设计理念《语文新课程标准》告诉我们：在发展语言的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能，倡导自主合作探究的学习方式。本课以新课改理念为指导，合理有效的利用多媒体，营造和谐生动的课堂氛围;调动学生听说读写的多感参......

教学目标：1、读熟课文。认识8个生字，会写2个。2、知道我国有许多不同的民族，知道各民族风俗不同。一、导入你们知道我们中国有多少个民族吗?我们是哪个民族的。今天老师带你们认识几个新朋友，(出示图片)他们每一位小朋友......