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![是什么让我停下——丽江游后感]()
丽江古城，是什么让我停下脚步？点点繁星吗？夜晚漫步在山涧小溪边，仰望星空，几百颗“眼睛”望着你……是丽江的雨吗？撑着小花伞，走在神秘的古城里，烟雨迷蒙。它不是大雨，也不是小雨，而是夹杂着一丝令人觉得水气氤氲的蒙蒙细雨。是......
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![散落在丽江的柔软时光里优美散文]()
到底是从什么时候开始迷恋丽江的，怕是早已记不清了。总之，它就像一条月白色的丝帕，时不时地在心里撩拨几下又轻轻地滑走了。我想了想，大概会经常在午后发呆的片刻，或是一个人在黄昏散步的时候。假山叠石，绿翠点缀，客栈，酒吧，慵......
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![是什么让我停下——丽江游后感大纲]()
丽江古城，是什么让我停下脚步？点点繁星吗？夜晚漫步在山涧小溪边，仰望星空，几百颗“眼睛”望着你……是丽江的雨吗？撑着小花伞，走在神秘的古城里，烟雨迷蒙。它不是大雨，也不是小雨，而是夹杂着一丝令人觉得水气氤氲的蒙蒙细雨。是......
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![《走进丽江》优质教学设计（2篇）大纲]()
《走进丽江》教学设计之一【内容简析】这是一篇精读课文，介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。【设计理念】充分发挥多媒体课件的作......
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![四年级下册语文《走进丽江》优质教学设计]()
一、课标相关要求1、《小学语文课程标准》中讲:学生是学习的主人，阅读是学生个性化的行为。要达到上述目标，必须让学生充分地自己读书，读出声，读出意，读出味，读出情，读出神，读得如闻其声，如见其人，如临其境。在读中整体感知，理解......
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![丽江游记]()
每个人心底都会有个地方是很向往的，而我却惟独对丽江充满着孩童般的憧憬。也许是梦想会有一段美丽的邂逅，抑或是想远离这纷繁的尘嚣，过几天属于自己的舒心日子。于是，便踏上了七彩云南之行。抵达昆明后，便马不停蹄，直奔丽江......
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![丽江古镇]()
人们都说：“没去过丽江的古镇就等于没到过丽江。”今天，我怀着好奇的心情，去丽江的束河古镇一探究竟。一进古镇，便可闻到一股臭臭的牲畜味。起初以为是猪臭味，后来才发现这街上马来马往。这马，行在古镇的中间。中间的石块，是......
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![丽江之旅作文（精选32篇）]()
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的丽江之旅作文，仅供参考，欢迎大家阅读。丽江之旅作文篇1夏天，咋夹着一丝清凉，悄悄的......
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![描写丽江古城的现代诗]()
导语：丽江古城位于云南省丽江市古城区，中国历史文化名城之一，也是我国世界文化遗产之一。现在一起来看看描写丽江古城的现代诗，领略丽江古城的美好吧!描写丽江古城的现代诗一积淀着历史的砖瓦，闪烁着陈年的色泽起点的标志......
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![《走进丽江》优质教学设计（2篇）]()
《走进丽江》教学设计之一【内容简析】这是一篇精读课文，介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。【设计理念】充分发挥多媒体课件的作......
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![丽江古城作文（精选45篇）]()
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的丽江古城作文，欢迎大家分享。丽江古城作文篇1暑假妈妈带着我去云南旅游，我最......
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![走进丽江的教学设计]()
教学目标：1、体会丽江的神奇而美丽，从而产生爱国的情感。2、体会过渡句在文中承上启下的作用。3、认识11个生字。教学重点：整体把握课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。教学难点：体会过渡句在文中承上启下......
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![2016四年级语文上册《走进丽江》教学设计]()
学生是学习的主人，阅读是学生个性化的行为。要达到上述目标，必须让学生充分地自己读书，读出声，读出意，读出味，读出情，读出神，读得如闻其声，如见其人，如临其境。2016四年级语文上册《走进丽江》教学设计教学目标1、认识“朴、峻......
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![丽江古镇大纲]()
人们都说：“没去过丽江的古镇就等于没到过丽江。”今天，我怀着好奇的心情，去丽江的束河古镇一探究竟。一进古镇，便可闻到一股臭臭的牲畜味。起初以为是猪臭味，后来才发现这街上马来马往。这马，行在古镇的中间。中间的石块，是......
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![美丽的丽江古城四年级作文]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一......
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![丽江回忆录日志]()
初到丽江，好一个惬意的地方，大街小巷弥漫着民族气氛，打手鼓的姑娘，弹吉他的浪子，卖长裙的女孩，来来往往流逝着的人们，时间在这里什么也不算，人们自由悠闲的游荡。待换上一身长裙，撇上一支发簪，一个不留神，恍惚间竟感觉自己穿越了......
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![我爱丽江小学生作文300字]()
丽江是个美丽的地方，那里的山，水，树都像是一幅美丽的画卷。在那生长的马儿，匹匹都显得神气活现的，可机灵了。每天带着来丽江游玩的游客爬山涉水欣赏丽江的美丽风光。那里的水，清澈透明，可看见水里的游鱼，带着丝丝的凉意。记得......
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![喧闹的丽江散文随笔]()
似乎现在大多数的古镇，都变得商业气息格外浓郁，再也找不到最初的模样，大部分古镇都成了小商小贩的聚集地，对外披着文艺的外衣，骨子里却卯足了劲，盯着大把的钞票。如今的丽江古镇，已经被过度开发，几乎见不到原住民。街道两旁成......
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![国庆游丽江大纲]()
今年国庆长假，我们一家去丽江玩。听说玉龙雪山是丽江的主要风景点，我们准备去登玉龙雪山。这一天天气很不好，天空中飘着小雨，寒风呼啸着，我觉得好冷。我们没有退缩，决定登上玉龙雪山。我们到了玉龙雪山山脚下，上了缆车，来到了......
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![夏日丽江]()
当树上的名蝉声此起彼伏时，当柳絮轻薄地随风飘摇时，当一瓣瓣的樱花追逐着流水而去时，炎炎的夏日开始了。曾经的丽江，夏天是凉爽的。看着苍穹无边的蓝，让你的心驰骋在身体之外，那样的蓝会让你无比感动。走在古城里，时常可以看......
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![关于丽江的作文]()
导语：云南有一处美丽的旅游胜地——丽江古镇，那里一年四季风景怡人。下面由小编为您整理出的关于丽江的作文内容，一起来看看吧。关于丽江的作文1今天是我们游玩云南的最有一天，我们准备游览一下丽江的古城，体验一下它的魅......
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![小学四年级下册语文《走进丽江》教案设计]()
教学目标：1、体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。2、体会过渡句在文中承上启下的作用。3、认识11个生字。教学重点：整体把握课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。教学难点：体会过渡句在文中承上......
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![梦在丽江，思绪流淌大纲]()
走在青石板的老街上，回望已走过的地方，那片班驳的城墙，如今刻画着无名的沧桑。伸展开来的石板路上，路旁的建筑诠释着古色古香，水与桥构成一幅专属的风景画。曾几日在闭目时想象着亭台楼阁的美好，曾几日在梦中体会亭宇间建筑......
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![丽江的作文]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的丽江的作文，希望对大家有所帮助。丽江的作文1说起云南，......
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![游丽江四年级作文]()
来过我们苏州的都知道苏州最有名的就是园林，去过丽江的人都知道丽江有一个像江南水乡一样丽江古城。今天导游就要带我们去游览丽江古城。在车上导游告诉我们，丽江古城落于玉龙雪山脚下的金沙江畔，又可以叫大研镇，建于宋代......
