关于高二作文教案的语文文章

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的高二作文教案，希望能够帮助到大家。高二作文教案篇1教学目的：1、......

教学目标知识目标：１．梳理明、暗线相互交织的结构，理清情节，初步理解主题。２．通过分析人物形象，进一步认识作品主题。能力目标１．训练学生快速阅读、梳理情节的能力。２．掌握通过分析多种描写手法，剖析人物，把握主题的分析方法。情意目......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的高二人教版语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。高二人教版语文教案1【......

本篇课文主要重点在情感、态度、价值观目标：理解课文内容，知道雷雨前，雷雨中，雷雨后的景象。了解大自然的各种变化，激发学生观察大自然的兴趣。《雷雨》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《雷雨》教案相关资......

高二下学期作文教案一、实施计划第一阶段：如何写短评训练重点：①掌握写短评的基本要求②学习写短评第二阶段：如何写消息和通讯训练重点：①了解消息和通讯的异同②学习写消息和通讯第三阶段：如何写诗歌训练重点：①了解诗歌写......

知识目标：１．梳理明、暗线相互交织的结构，理清情节，初步理解主题。２．通过分析人物形象，进一步认识作品主题。能力目标１．训练学生快速阅读、梳理情节的能力。２．掌握通过分析多种描写手法，剖析人物，把握主题的分析方法。情意目标：引导学......

高二语文作文教案篇一：教学案例高中语文一提起作文，同学们总是眉头紧皱，一说上作文课，大家总是怨声载道。作文历来是高中语文教学中的重点，也是难点。但作文60分的分值让我们必须迎难而上，我也鼓励同学们不要惧怕作文，进行针......

教学目标：１、学习本文象征手法的运用，理解“灯”“灯光”的象征意义。２、学习本文作者展开联想，逐层深入地剖析事物内涵的写法。３、学习运用象征手法托物抒怀、表达感情的写法及文章“形散神聚”的特点。教学重点：理解“灯”......

一、教学准备：1、情境设置（演示文稿投影显示）这是观点的展示台。这是思辩的演练厅。这是灵气、才气、文气的校阅场。2、相关知识（演示文稿投影显示）话题作文：①就是要求考生很据提供的话题情境和内容范围，进行思辨、联想、想......

一、总体评价：是一首比较成熟的现代诗。二、最突出的特点：形象鲜明，涵义隽永，美感异常。三、主要技法：象征、托物言志、对比衬托四、写作年代：二十世纪四十年代。1944年，抗战胜利前一年。五、表层意义：描写“井”的形象——静......

高中语文(广东版)必修课活动单元是根据新课标要求设计的一种新的课型。【教学目的】1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用。2、背诵课文，熟练掌握诗歌中的重点字词。【教学重点】学......

《陶庵梦忆序》描写了张岱在国破家亡后的生活状况和精神面貌，把今日的困苦饥饿归于对昔日奢华的果报，并且认为五十年盛衰荣辱的生活不过是人间大梦一场。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1、积累文言......

导语：高二是我们最接近高三的时候，那是我们仅剩的一些高中时间。以下小编为大家介绍高二下语文教案文章，欢迎大家阅读参考!高二下语文教案1【设计思想】这首词展现了苏轼被贬黄州时的基本心境：泰然、旷达，自解、思“归”。......

导数（Derivative）是微积分中的重要基础概念。当函数y=f(x)的自变量x在一点x0上产生一个增量Δx时，函数输出值的增量Δy与自变量增量Δx的比值在Δx趋于0时的极限a如果存在，a即为在x0处的导数，记作f'(x0)或df(x0)/dx。......

教学目标：1.理解词作的意思，体会作者妙手铺排，渲染气氛的笔法。2.理解、品味词中的千古名句。3.把握抒情主人公的形象，学会知人论世的鉴赏方法。教学重点：抒情主人公“那人”形象的把握。教学难点：千古名句的理解及形象之外......

教学目标：１．学习本文象征手法的运用，理解“灯”“灯光”的象征意义。２．学习本文作者展开联想，逐层深入地剖析事物内涵的写法。３．学习运用象征手法托物抒怀、表达感情的写法及文章“形散神聚”的特点。教学重点：理解“灯”“灯光......

《青玉案》是高二的课文，在教学时应该什么安排和设计呢？下面是小编整理的高二语文《青玉案》教案，欢迎浏览。教学目标：1.理解词作的意思，体会作者妙手铺排，渲染气氛的笔法。2.理解、品味词中的千古名句。3.把握抒情主人公的......

【教学目的】1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用，体会诗歌中细节描写的作用。2、背诵课文，熟练掌握诗歌中的重点字词。【教学重点】学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。【教学方法】朗读法、......

教学目标知识目标：1．梳理明、暗线相互交织的结构，理清情节，初步理解主题。２．通过分析人物形象，进一步认识作品主题。能力目标1．训练学生快速阅读、梳理情节的能力。２．掌握通过分析多种描写手法，剖析人物，把握主题的分析方法。情意......

教学目标：１．学习本文象征手法的运用，理解“灯”“灯光”的象征意义。２．学习本文作者展开联想，逐层深入地剖析事物内涵的写法。３．学习运用象征手法托物抒怀、表达感情的写法及文章“形散神聚”的特点。教学重点：理解“灯”“灯光......

学习目标：以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。理解第二次世界大战的性质。通过学习，理解全世界人民团结战斗的......

以新课程标准为指导，以学校教学工作计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过必修5及选修模块(中国文化经典研读)的学习进......

教学目标1.了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。2.掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。教学重点了解荀子有关学习的意义，作用和学习应持态度的论述。教学难点掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对......

一、教学目标：1、把握王道士这一形象，体味他只是错步向前的小丑的评价，《道士塔》教案(一课时)(网友来稿)。2、感受这是一个巨大的民族悲剧，感受作者复杂的心态，进而感受一种民族的耻辱之痛，一种文人的无奈之痛，一种近乎自欺......

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的高二作文教案，希望能够帮助到大家。高二作文教案1教学目的：1、指......