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![《我的叔叔于勒》公开课教案（精选12篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《我的叔叔于勒》公开课教案，希望对大家有所帮助。《我的叔叔于勒》公开课......
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![课文《我的叔叔于勒》导学案]()
《我的叔叔于勒》导学案第一课时【学习目标】1、了解莫泊桑及其作品，识记并理解文中的生字生词。2、了解故事情节及小说人物【知识链接】1、写作背景《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国、......
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![我的叔叔于勒二课时教案大纲]()
第一课时一、导入新课同学们，今天我们要学的课文是——（生：《我的叔叔于勒》），如果于勒是你的叔叔，你会用怎样的语气来读标题？那么，今天我们学的课文于勒是谁的叔叔？（学生回答可能：莫泊桑、若瑟夫）这两个人物是同一个人吗？小说中的......
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![《我的叔叔于勒》教案分析]()
导读：现实生活中，人类的衣食住行等等方面的好坏都离不开“钱”，由此，人类对“钱”的占有欲也就显而易见，围绕它会引发很多故事。下面让我们走近19世纪的法国，看看莫泊桑笔下的这个有关“钱”的人物故事。下面是小编分享的精......
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![《我的叔叔于勒》说课稿]()
一、说教材单元及教材分析今天说课的题目是《我的叔叔于勒》，它是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收录的五篇文章都的小说。小说通过塑造生动典型的人物形象，反映广阔的社会生活，揭......
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![我的叔叔于勒二课时教案]()
第一课时一、导入新课同学们，今天我们要学的课文是——（生：《我的叔叔于勒》），如果于勒是你的叔叔，你会用怎样的语气来读标题？那么，今天我们学的课文于勒是谁的叔叔？（学生回答可能：莫泊桑、若瑟夫）这两个人物是同一个人吗？小说中的......
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![《我的叔叔于勒》优质课教案]()
教学目标：(一)知识目标：1.理解、积累拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳等词语。2.把握小说人物形象及其作用。3.了解莫泊桑及其小说创作。(二)能力目标：1.学习本文细致地描写人物内心世界，对人物作个性化描写的......
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![我的叔叔于勒教案]()
教学重点：从不同角度分析评价菲利普夫妇的人物形象教学难点：理解小说批判现实的主题和对悲天悯人的人道主义情怀教学流程：一、导入：1、介绍“世界三大短篇小说之王”契诃夫俄国欧亨利美国莫泊桑法国左拉：他的作品无限的丰......
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![《我的叔叔于勒》公开课教案「原创」]()
一、教学目标1、整体把握小说的情节构思，理解悬念的铺排和构思的巧妙。2、通过对人物的语言、神态、行为的分析，理解人物的性格特征。3、分析人物情与钱的内心世界，培养正确的人际交往观。4、参与小说故事再创作，培养学生......
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![九年级语文公开课《我的叔叔于勒》教学设计]()
教学内容分析《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看，要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思想感情。在本......
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![《我的叔叔于勒》(第二课时)教案]()
《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一，这篇文章主要写我一家人在去哲尔赛岛途中，巧遇于勒经过，刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理，通过菲利普夫妇对待于勒的......
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![第6课《我的叔叔于勒》教案大纲]()
导语：《我的叔叔于勒》是外国文学作品，教学过程中应让学生自我感悟，包括多读，多讨论，多谈体会，多质疑问难。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!设计思想：考虑到本文是外国文学作品，设计时首先重在多让学生自我感悟，包括多读，多讨......
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![人教版九年级上册《我的叔叔于勒》公开课教案]()
课型：讲读课教学目标：知识与技能1、理解全文内容，理解主题思想。2.学习本文构思的巧妙及情节的曲折。过程与方法1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。2.初步培养对社会问题的观察......
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![人教版初三上册《我的叔叔于勒》教案 （公开课）]()
教学目标一、知识与能力1、了解莫泊桑及其小说创作。2、把握小说的情节构思，培养学生创造性思维。3、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。4、查字典掌握文章字词5、熟读课文，用一句话概括文章内容二、过程与方法1.......
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![我的叔叔于勒优秀教案]()
教学目标：1、学习小说的有关知识，培养鉴赏小说的能力。2、学习小说通过人物语言、行动、表情揭示人物心理、刻画人物性格的方法。3、认识资本主义社会金钱关系的丑恶，树立正确的人生观。教学重点：1、理解通过人物语言行动......
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![《我的叔叔于勒 》课后题及答案]()
导语：上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，以下是小编为大家精心整理的《我的叔叔于勒》课后题及答案，欢迎大家参考！一、熟读课文。用第一人称讲述菲利普夫妇在意外遇到于勒时各自的言行神态，探讨他们对于勒的态度发生变......
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![《我的叔叔于勒》公开课教案（人教版初三上册）]()
教学目标一、知识与能力1、了解莫泊桑及其小说创作。2、把握小说的情节构思，培养学生创造性思维。3、品评小说的语言，提高实际的语言运用能力。4查字典掌握文章字词5熟读课文，用一句话概括文章内容二、过程与方法1.整体......
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![《我的叔叔于勒》教案大纲]()
《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。下面一起去阅读一下《我的叔叔于勒》教案吧！教学目的：1、理解通过人物语言、行动、心理，刻画人物性格的写法，《我的叔叔于勒》教案。2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。......
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![我的叔叔于勒教案大纲]()
教学重点：从不同角度分析评价菲利普夫妇的人物形象教学难点：理解小说批判现实的主题和对悲天悯人的人道主义情怀教学流程：一、导入：1、介绍“世界三大短篇小说之王”契诃夫俄国欧亨利美国莫泊桑法国左拉：他的作品无限的丰......
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![我的叔叔于勒初三教案]()
（一）明确目标1．理解全文内容，理解主题思想；2．了解本文刻画人物性格的主要方法。（二）整体感知1．读课文（教师范读，或播放录音）。提出听课时的思考题。（投影仪打出）①于勒是怎样一个人？②菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来？③小说的结局......
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![《我的叔叔于勒》教案]()
《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。下面一起去阅读一下《我的叔叔于勒》教案吧！教学目的：1、理解通过人物语言、行动、心理，刻画人物性格的写法，《我的叔叔于勒》教案。2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。......
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![初三语文课《我的叔叔于勒》教案简案]()
教学过程：1、导入新课金钱—拜金主义思潮今天我们共同学习另一个外国的作家写的一篇也是讲述人善变的小说《我的叔叔于勒》2、板书课题：《我的叔叔于勒》3、整体感知小说，知线索明确：菲利普夫妇盼于勒发财归来是叙事明线，......
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![第6课《我的叔叔于勒》教案]()
导语：《我的叔叔于勒》是外国文学作品，教学过程中应让学生自我感悟，包括多读，多讨论，多谈体会，多质疑问难。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!设计思想：考虑到本文是外国文学作品，设计时首先重在多让学生自我感悟，包括多读，多讨......
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![《我的叔叔于勒》优秀教案（第二课时）]()
一、教学设计1、教学思路：新课程标准提出，初中语文教学应注重对学生基本功的培养与提高，尤其应加强语言表达能力、阅读理解能力及写作能力。因而本课设计主要以体现新课标为主，保证教学在以学生课堂教学中的主体地位及激......
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![《我的叔叔于勒》公开课教案]()
第11课《我的叔叔于勒》课型：讲读课教学目标：知识与技能：1、理解全文内容，理解主题思想。2．学习本文构思的巧妙及情节的曲折。过程与方法：1、学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。2．初步......
