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![满井游记九年级语文教案（精选6篇）]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的满井游记九年级语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。满井......
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![人教版八年级语文下册《满井游记》教案]()
教学目标1．自主学习，合作解决疑难问题。2．品位赏析文中优美的意境，体会作者的情感。3．培养学生的合作精神，提高鉴赏能力。教学重点1．自主学习，疏通文意，积累语言。2．小组合作品析文章优美的意境，体会作者的情感。课前准备1．预习课......
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![《满井游记》教案]()
作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《满井游记》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《满井游记》教案篇1教学目......
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![八年级语文教案:《满井游记》大纲]()
【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言词语，增强文言语感。⑵了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。⑶感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。2、能力目标：⑴重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高......
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![八年级语文教案《满井游记》教学设计]()
八年级语文教案《满井游记》教学设计教学目的1.继续学习和积累文言词汇。2.体会本文作者抓住特征描写景物的方法。重点难点1.重点：学习和积累文言词汇。2.难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。学法引导本文适合反复吟......
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![八年级语文《满井游记》教案（通用6篇）]()
作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的八年级语文《满井游记》教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。八年级语文《满井......
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![八年级语文教案：满井游记5篇]()
作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的八年级语文教案：满井游记，希望能够帮助到大家。八年级语文教案：满井游记1一、古今异义1、土膏......
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![九年级教案《满井游记》大纲]()
《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。满井是明清两朝北京近郊的一个风景区。接下来，小编为您介绍了九年级教案《满井游记》，感谢您的阅读!教学目标1、知识目标：掌握文中的生字词，整理常见......
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![九年级上册《满井游记》教案（附资料）]()
【创意说明】《满井游记》是一篇游记小品，这篇游记以清新自然的语言，写出一个南方人眼中的“北国之春”。写景能抓住特定时间、地点的景物特征，其比拟之生动，描写之形象，感受之细腻，出人意料又合情理。【教学步骤】一、导入......
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![语文版八年级语文上册《满井游记》教案]()
教学目的1.继续学习和积累文言词汇。2.体会本文作者抓住特征描写景物的方法。重点难点1.重点：学习和积累文言词汇。2.难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。学法引导本文适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。教学......
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![满井游记九年级语文教案]()
学法引导本文是一篇优美的游记散文，能抓住特定时间、地点的景物特征写最，比喻、拟人的修辞手法使语言更加形象有韵味，适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。重难点分析1．通过景物描写体会作者的感情。2．学习的细致的观......
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![八年级下册语文《满井游记》教案]()
《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》。下面是小编分享的八年级下册语文《满井游记》教案，欢迎大家参考!【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言词语，增强文言语感。⑵了解作者及写作背景，知人论世，便于理......
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![八年级语文教案《满井游记》大纲]()
【教学目的】1、继续学习和积累文言词汇。2、体会本文作者抓住特征描写景物的方法。【重点难点】1、重点：学习和积累文言词汇。2、难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。【学法引导】本文适合反复吟诵，用心感受，应着力于......
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![九年级教案《满井游记》]()
《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。满井是明清两朝北京近郊的一个风景区。接下来，小编为您介绍了九年级教案《满井游记》，感谢您的阅读!教学目标1、知识目标：掌握文中的生字词，整理常见......
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![八年级下册语文《满井游记》教案大纲]()
《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》。下面是小编分享的八年级下册语文《满井游记》教案，欢迎大家参考!【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言词语，增强文言语感。⑵了解作者及写作背景，知人论世，便于理......
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![八年级语文教案《满井游记》]()
【教学目的】1、继续学习和积累文言词汇。2、体会本文作者抓住特征描写景物的方法。【重点难点】1、重点：学习和积累文言词汇。2、难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。【学法引导】本文适合反复吟诵，用心感受，应着力于......
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![八年级语文教案:《满井游记》]()
【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言词语，增强文言语感。⑵了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。⑶感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。2、能力目标：⑴重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高......
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![八年级语文教案：满井游记]()
作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的八年级语文教案：满井游记，希望对大家有所帮助。八年级语文教案：满井游记1教学目标1．自主学习，合......
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![《满井游记》精品教案]()
《满井游记》精品教案1教学目标1、了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。2、重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。教学重点引导学......
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![八年级语文《满井游记》教案]()
●教学目标知识目标1．积累文言词语，增强文言语感。2．了解作者及.写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目标1．重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学......
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![八年级语文《满井游记》教案大纲]()
●教学目标知识目标1．积累文言词语，增强文言语感。2．了解作者及.写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目标1．重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学......
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![初三语文《满井游记》教案]()
教学目标(一)知识和能力目标1、积累文言词语，增强文言语感。2、了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。(二)过程和方法目标1、重视诵读，在朗读中把......
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![满井游记九年级语文教案大纲]()
学法引导本文是一篇优美的游记散文，能抓住特定时间、地点的景物特征写最，比喻、拟人的修辞手法使语言更加形象有韵味，适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。重难点分析1．通过景物描写体会作者的感情。2．学习的细致的观......
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![《满井游记》教案（优秀篇）]()
《满井游记》教案第一篇教学目标知识目标1.积累文言词语，增强文言语感。2.了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3.感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目标1.重视诵读，在朗读中把握......
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![八年级语文下册《满井游记》教案]()
满井游记,是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，谕示读者以人生哲理。下面是小编整......
