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![高二课文《春江花月夜》教案（通用13篇）]()
作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的高二课文《春江花月夜》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高二课文《......
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![苏教版高中选修《春江花月夜》导学案]()
第一课时一、自主学习1、作者：张若虚，唐代扬州人，初唐诗人。与贺之章、张旭、包融齐名。被誉为吴中四士。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放，富有理想的高远意境。2、解题：《春江花月夜》为乐府......
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![《春江花月夜》原文]()
《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的作品。此诗共三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地描绘春天夜晚江畔的景色，词句优美，被称为是孤篇盖全唐的杰作。下面小编为大家带来关于张若虚的《春江花月夜》......
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![春.江.花.月.夜]()
春天的江水，温暖而轻柔；春天的繁花，芳香而妩媚；春天的夜晚，静谧而祥和。今夜，海边，从浪潮中涌出一轮旧旧的金灿灿的弯月，镀着鎏金的光华，透出皎洁的清辉。潮水载着月光，在波心荡漾；月光伴着潮水，向四下里散开去。月又像沉在水底一......
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![高中语文春江花月夜教学反思]()
首次试上，笔记本上写满了文字。值得肯定的是，三维目标明确，有歌鉴赏方法的指导。例如，学完这首诗教师总结说：“我们收获了很，除了无尽的美感，还了解了诗歌鉴赏的方法，拿到一首诗，我们知道该如何下手了：1、读一一美读几遍，初步感......
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![高中《春江花月夜》的课后习题及其答案]()
《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗共三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的.清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，......
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![张若虚《春江花月夜》教案设计]()
这是一首著名的离情诗，描写了春天江边月夜下的美景，抒发了思妇游子的相思之情，并生发出了对人生的哲理性的思索。一、教学目标1.知识与技能(1)疏通文意，初步了解诗歌的思想内容。(2)培养学生在诵读中感受诗情画意的能力。......
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![高二课文《春江花月夜》教案大纲]()
《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的作品，乃千古绝唱。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1、掌握诗歌鉴赏的基本方法——品味意境、赏析意象、把握情感。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗......
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![春江花月夜原文]()
《春江花月夜》的作者是张若虚。诗人融诗情、画意、哲理为一体，凭借对春江花月夜的描绘，尽情赞叹大自然的奇丽景色，讴歌人间纯洁的爱情，把对游子思妇的同情心扩大开来，与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来，从而汇......
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![张若虚《春江花月夜》优质课教案]()
教学目标：1、让学生在诵读中感受诗歌内容：景、理、情2、引领学生在品读中鉴赏美景，体悟哲理和情感，提高鉴赏、表达能力3、让学生在赏析过程中，学习置身诗境，缘景明情，比较鉴赏等欣赏诗歌的方法教学重点：1、展开联想和想象，进入......
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![《春江花月夜》说课稿范文]()
《春江花月夜》说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《春江花月夜》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。《春江花月夜......
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![优质课《春江花月夜》教案大纲]()
《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，相传为南朝陈后主所作，原词已经不传，张若虚的这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的，目前具体的创作背景已不可考。教学目标1、掌握诗歌鉴赏的基本方法——品味意境、......
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![高中语文《春江花月夜》说课稿两篇]()
《春江花月夜》说课稿第一篇唐代诗人张若虚一生只留下两首诗，其中一首就是《春江花月夜》。这首诗被闻一多誉为诗中的诗，顶峰上的顶峰。有盛唐第一诗、春风第一花、甚至有孤篇压全唐的赞誉。它的作者因此孤绝横篇，竟为大......
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![高中语文《春江花月夜》优秀教案]()
教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、比较阅读，培养学生感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教......
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![优质课《春江花月夜》教案]()
《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，相传为南朝陈后主所作，原词已经不传，张若虚的这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的，目前具体的创作背景已不可考。教学目标1、掌握诗歌鉴赏的基本方法——品味意境、......
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![初中课文《春江花月夜》教案和反思]()
教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教......
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![高中语文《春江花月夜》赏析]()
【原文】春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明?江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷......
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![春江花月夜]()
往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在……江畔何人初见月？江月何年初照人？孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月？不知；江月何年初照人？不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹”对于我们来讲，无外乎是现......
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![高二课文《春江花月夜》教案]()
《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的作品，乃千古绝唱。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1、掌握诗歌鉴赏的基本方法——品味意境、赏析意象、把握情感。2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗......
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![春江花月夜高一作文]()
夜，微风轻拂；月，清凉如水。几只鸟儿站在枝丫，望着明月，互依互偎。繁星挂在空中，点缀着那黑亮的幕布。皎洁的月光走进门户，照在她的捣衣砧上。睫毛微颤，她缓缓起身，看着空中那轮明月，相思溢满了心田。忆曾经，他与她对酒当歌不知人......
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![春江花月夜作文]()
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的春江花月夜作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。春江花......
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![《春江花月夜》教学设计]()
《春江花月夜》作为中国文学史上“孤篇横绝”的名篇，千百年来已经被专家名流进行过各种各样的解读，要想谈出新意难度很大。下面是小编整理的《春江花月夜》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标1、......
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![春江花月夜 250字 高三作文]()
春江花月夜_250字_高三作文在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的春江花月夜_250字_高三作文，仅......
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![高中语文《春江花月夜》教学反思?]()
《春江花月夜》教学反思之一《春江花月夜》是高中语文第三册读本上的一篇诗歌，其作者是张若虚，他的一生只写了两首诗，此诗恰恰成就了他在诗歌史上的千秋美名。后人曾评此诗为孤篇盖全唐。结合本单元的教学要求我的教学设......
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![《春江花月夜》优秀教学案例]()
一、教学目标1.知识与技能(1)疏通文意，初步了解诗歌的思想内容。(2)培养学生在诵读中感受诗情画意的能力。(3)理解并掌握置身诗境、缘景明情的鉴赏技巧。2.过程与方法(1)通过探究性学习，拓宽学生的视野，增加知识储备。(2......
