-
![八年级语文《长城谣》课文和赏析诗歌]()
在我们平凡的日常里，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的八年级语文《长城谣》课文和赏析，欢迎阅读与......
-
![优美诗歌和作文赏析]()
致我妻如果让我再重来一次，我的爱人，我依然会选择牵你的手，与你同往。你是如此的善良，像山谷里的亭亭玉立的花朵，静静地盛开，让我欣喜，给我芬芳。你是如此的宽容，像海洋中五彩斑斓的珊瑚，柔情地绽放，给我温暖，为我疗伤。当狂暴的......
-
![《杂歌谣辞。邺城童子谣》古诗 作者李贺 古诗杂歌谣辞。邺城童子谣的原文诗意翻译赏析]()
邺城中，暮尘起。将黑丸，斫文吏。棘为鞭，虎为马。团团走，邺城下。切玉剑，射日弓。献何人，奉相公。扶毂来，关右儿。香扫途，相公归。......
-
![天上谣古诗赏析]()
天上谣李贺天河夜转漂回星，银浦流云学水声。玉宫桂树花未落，仙妾采香垂珮缨。秦妃卷帘北窗晓，窗前植桐青凤小；王子吹笙鹅管长，呼龙耕烟种瑶草。粉霞红绶藕丝裙，青洲步拾兰苕春。东指羲和能走马，海尘新生石山下。注释：⑴回星：运......
-
![唐诗《长恨歌》赏析]()
《长恨歌》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗。全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。诗人借历史人物和传说，创造了一个回旋宛转的动人故事，并通过塑造的艺术形象，再现了现实生活的真实，感染了千百年来的读者，诗的主......
-
![赏析《长歌行》古诗]()
《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。下面是关于赏析《长歌行》古诗的内容，欢迎阅读！长歌行作者：乐府诗集青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东......
-
![《相和歌辞。饮马长城窟行-长城窟》古诗 作者王建 古诗相和歌辞。饮马长城窟行-长城窟的原文诗意翻译赏析]()
长城窟，长城窟边多马骨。古来此地无井泉，赖得秦家筑城卒。征人饮马愁不回，长城变作望乡堆。蹄迹未干人去近，续后马来泥污尽。枕弓睡著待水生，不见阴山在前阵。马蹄足脱装马头，健儿战死谁封侯。......
-
![古诗《巴女谣》赏析]()
巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。赏析诗人以平易清新的笔触，描绘了一幅恬静闲雅的巴女放牛图。“巴女骑牛唱《竹枝》，藕丝菱叶傍江时”，写的是夏天的傍晚，夕阳西下，烟霭四起，江上菱叶铺展，随波......
-
![《长沙童谣》古诗 作者佚名 古诗长沙童谣的原文诗意翻译赏析]()
三羊五马，马子离群，羊子无舍。......
-
![席慕蓉诗歌《长城谣》原文及鉴赏]()
《长城谣》是席慕蓉诗歌,出处是《七里香》.《长城谣》——席慕蓉尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支(1)又还了焉支多少个隘口(2)有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨为......
-
![成长的歌谣八年级作文]()
在吵闹的哭啼中，我无忧无虑的诞生了。没有带着任何包袱。在时光与父母的哺育下，我健康的成长着。成长如同一时童年时的歌谣，天真、温暖的节奏敲击出我的心情。童年是多么值得人去回忆啊！他那美妙动人的节奏像儿歌一样，成长......
-
![顾城《远和近》诗歌鉴赏]()
顾城作为一个“应运”而生的诗人，非常“巧合”地融入了新诗潮的历史进程，成为其中壮其声势的一员，还是其诗歌有着不可替代的特殊的诗学意义。下面是顾城《远和近》诗歌鉴赏，希望对你有帮助。《远和近》你，一会看我，一会看云......
-
![初二语文《长城谣》说课稿]()
【初二语文《长城谣》说课稿】大家好!我今天说的课题是现代诗《长城谣》，下面我从四个方面说这堂课的设计：一、教材分析：《长城谣》是语文版初中语文八年级下册第二单元的第二篇课文，本单元是一个现代诗单元，作为诗歌单元，......
-
![《相和歌辞。饮马长城窟行-游客长城下》古诗 作者子兰 古诗相和歌辞。饮马长城窟行-游客长城下的原文诗意翻译赏析]()
游客长城下，饮马长城窟。马嘶闻水腥，为浸征人骨。岂不是流泉，终不成潺湲。洗尽骨上土，不洗骨中冤。骨若比流水，四海有还魂。空流呜咽声，声中疑是言。......
-
![《秦城芭蕉谣》古诗 作者佚名 古诗秦城芭蕉谣的原文诗意翻译赏析]()
花开来里，花谢也里。......
-
![2017《长城谣》ppt课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0615:32:42文件大小：928.50KB课件格式：ppt【教学目标】1、知识目标：通过学习歌曲《长城谣》，了解作品的时代背景。2、能力目标：启发学生在演唱歌曲时表现质朴自然、苍凉悲壮的深切情......
-
![《长城谣》]()
M《长城谣》教案课时教案设计课题《长城谣》教学目标1、准确认读课文中的字词,并掌握音、形、义。2、朗读诗歌,在反复诵读中体会诗的意境。3、培养学生的爱国主义思想。整体感悟展示VCD光盘《长城谣》,帮助学生建立对......
-
![《长城谣》教学课堂实录(八年级下册)]()
【《长城谣》教学课堂实录(八年级下册)】教学目的：1、理解诗歌内容情感，激发爱国热情。2、学习朗读诗歌，在朗读中感悟诗情。教学重点难点：1、理解诗歌内容，体悟诗人情感。2、学习朗读诗歌。教学课时：一课时教学方法：活动性语......
-
![《长水童谣》古诗 作者佚名 古诗长水童谣的原文诗意翻译赏析]()
城门当有血。城没陷为湖。......
-
![八年级下《长城谣》精品教案]()
【八年级下《长城谣》精品教案】1教学目标一、知识目标：1、学习诗歌借物抒情的写法。2、理解诗歌的主题。二、能力目标：1、体会诗歌抒发的情感，有感情地朗读诗歌。2、学习通过对诗歌意象的分析体会作者所抒发的感情。三......
-
![城中谣原文赏析与翻译]()
导读：城中谣是《乐府诗集·杂歌谣辞》中的一首。表面上说的是汉代的流行时尚及其变异，实际上暗讽了当时盲目跟风的社会风气。城中谣(汉乐府)城中好高髻，四方高一尺。城中好广眉，四方且牛额。城中好大袖，四方全匹帛。作品注......
-
![现代诗歌和赏析]()
导语：现代诗形式自由，意涵丰富，不拘泥格式和韵律，内容上主要是反映新生活，表现新思想。下面是小编整理的现代诗歌和赏析。欢迎阅读及参考！篇一、现代诗歌和赏析乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的......
-
![八年级语文《长城谣》课文和赏析]()
《长城谣》是席慕蓉诗歌,出处是《七里香》.《长城谣》——席慕蓉尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支(1)又还了焉支多少个隘口(2)有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨为......
-
![席慕蓉《长城谣》原文及赏析]()
《长城谣》——席慕蓉尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支(1)又还了焉支多少个隘口(2)有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨为什么唱你时总不能成声写你不能成篇而一提起......
-
![长歌行古诗赏析]()
长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。注释1．青青：植物生长得旺盛时颜色。2．晞(xī)：晒干。3．阳春：暖和的春天。4．德泽：恩惠。5．秋节：秋......
