关于七年级上册《春》第一课时教案设计的语文文章

作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的七年级上册《春》第一课时教案设计，希望能够帮助到......

教学目标1、学会本课8个生字，认识5个字，掌握“围拢、漂亮、长虹、荣耀、稀罕”等词语。2、有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。教学重点学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。教学难点体会......

这是一首古诗，选自《汉乐府》。全诗共七行两句话，内容浅显易懂，描绘了江南水乡人们采莲时的美好情景学情分析：教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2.复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，两条绿线内的5个字......

第二课时(一)回顾上节课所学内容，导入新课。1、写景散文的基本特点是什么?2、学习写景散文的学习方法有哪些?3、背诵《春》的第1-3节。(二)运用所学知识诵读、品味春花图。1、学生诵读第4节。(讨论如何读才能表达出感......

教学目标：1.认识笔画竖弯，会写西。2.正确朗读课文，背诵课文。3.结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。教学过程：一、想象情境，读懂诗句1.出示课文插图，引入：面对展现在我们眼前的一湖的莲叶，你想说些什么?用我......

教学目的一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵教学时数:两教时教学步骤一、复习旧知识，展现春的意境。今天，学习朱自清先生的《春》。一提到春，我们眼前......

《江南》第一课时教学设计一篇教学目标：1、会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确、姿势规范。正确认读9个生字。2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、通过观察图画和朗读，理解诗句的意思，体会江南水乡的美景......

教学目标：一、知识与能力：1．学会7个生字，读准多音字的折；理解19个新词语的意思，能用逐步无忧无虑造句，领悟可是在语句中表示的转折作用，能用说它可是的句式说一段话。2．初步学会用摘录法概括段落大意。3．有感情地朗读课文，能背诵......

教学目标：１、准确认读课文中生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用。２、感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。３、积累语言。教学重点：准确认读课文中生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用。教学......

教学目的一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵教学时数：两教时教学步骤一、复习旧知识，展现春的意境。今天，学习朱自清先生的《春》。一提到春，我们眼前就......

编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的七年级下册《最后一课》第一课时教案设计，欢迎阅读参考!【教学目标】1、介绍小说的时代背景。理清小说情节发展的四个阶段。2、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作......

教材：苏教版第一册教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语;认识一种笔画。3、理解课文内容，激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点：1.能正确、流利、有感情地朗读课文......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语;认识一种笔画。3、理解课文内容，激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点：1.能正确、流利、有感情地朗读课文;2.理解儿歌内容，......

学习目标：㈠、知识和能力目标用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。进行探究性学习，多角度有创意地理解课文。㈡、过程和方法目标充分利用CAI辅助教学。提倡自主、合作、探究式的学习方式。㈢、情感态度与价值观目标......

教学内容《咏鹅》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级上册第5单元的一篇诗歌。教学目标1．知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物，热爱大自然，热爱生活的情感。2．能带表情有节拍地朗读，达到熟读成诵。3．利用自己喜......

一、教学目标(一)以本文为例，引导学生了解写景散文的基本特点。(二)感受课文中所表现的自然美。(三)训练有感情地朗读文章的能力。二、课时安排3课时三、教学过程第一课时(一)导入新课大自然充满了美，人们对大自然也充......

一、教学目标(一)以本文为例，引导学生了解写景散文的基本特点。(二)感受课文中所表现的自然美。(三)训练有感情地朗读文章的能力。二、课时安排3课时三、教学过程第一课时(一)导入新课大自然充满了美，人们对大自然也充......

作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的七年级上册《春》第二课时教案设计，欢迎大家分享。七年......

教学内容《咏鹅》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级上册第5单元的一篇诗歌。教学目标1.知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物，热爱大自然，热爱生活的情感。2.能带表情有节拍地朗读，达到熟读成诵。3.利用......

一、情境导入1、这节课，我们继续来学习第五课《家》，伸出手和老师一起来写课题。2、上节课，我们认识了几个词语宝宝，大家还认识它们吗?3、(出示蓝天、树林、小河、泥土)指名领读。男、女生合作读。(粘贴在黑板上)4、(出示......

一、导入新课1、播放歌曲《太阳》，学生跟唱。2、刚和小朋友们唱得真好听，我想大家一定知道这首歌叫什么吧。（学生说出歌名）今天我们也要学一首诗歌，诗歌的名字也叫《太阳》，你们想不想学？（引出课题、板出课题）3、谁来拼一拼，读......

教学目的一、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵教学时数：两教时教学步骤一、复习旧知识，展现春的意境。今天，学习朱自清先生的《春》。一提到春，我们眼前就......

第二课时(一)回顾上节课所学内容，导入新课。1、写景散文的基本特点是什么?2、学习写景散文的学习方法有哪些?3、背诵《春》的第1-3节。(二)运用所学知识诵读、品味春花图。1、学生诵读第4节。(讨论如何读才能表达出感......

教学目标：1、熟读课文，精读课文，有感情地朗读课文第一自然段。2、理解、背诵前四副春联。在读中感受春联的美，初步体会祖国语言文字的奥妙。3、认识生字，指导书写增添二字;学习积累本段中的几个生字词：欣欣向荣浏览漫游和睦......

编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的七年级下册《最后一课》第二课时教案设计，欢迎阅读参考!一、教学过程1、导入新课：上一节课我们通过分析心理活动了解了小弗郎士。今天，我们再来看看小说的另一个主人公......