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![《端午的鸭蛋》教案设计（通用8篇）]()
《端午的鸭蛋》让我们感受到它背后的文化意味和浓郁民俗风情，渗透着作者对故乡的乡土风情、民韵习俗的深深思恋之情。下面小编为大家整理了《端午的鸭蛋》教案设计，希望对大家有所帮助！《端午的鸭蛋》教案设计篇1教学目......
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![《端午的鸭蛋》15]()
k17端午的鸭蛋教学目标1．朗读课文，了解文章的内容及作者的思想感情。2．引导学生在体味个人生活体验的基础上，再进一步，体味文章中蕴含的情感及语言特色。教学重点1．品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。2．引导学生调动......
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![《端午的鸭蛋》教案「精品」大纲]()
第一课时教案教学目标：知识与能力：1.体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2.理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。过程与方法：以赏析及讨论的方式，激发学生对......
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![《端午的鸭蛋》获奖教案大纲]()
本文所在的单元主题是民间文化，旨在让大家关注民俗，了解各地民风民俗和民间艺人轶事。就本文而言，小小的鸭蛋，让我们感悟到作者家乡特有的风俗，以及作者用平实的笔触记录平实生活的动人底蕴。【学情分析】学生现在处于八年......
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![公开课《端午的鸭蛋》的教学设计]()
教学目标：1、加强朗读，感受文章的情趣。体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2、理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。3、培养学生关注生活细节，善于发现平......
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![《端午的鸭蛋》优质教学设计（通用10篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《端午的鸭蛋》优质教学设计，希望对大家有所帮助。《......
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![《端午的鸭蛋》语文教学设计(8篇)]()
作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的《端午的鸭蛋》语文教学设计，希望能够帮助到大家。《端......
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![《端午的鸭蛋》优质教学设计]()
一、设计理念：1、学生是学习的主体，充分激发学生的主观能动性。2、提倡自主、合作、探究的学习方式，强调在语文实践中掌握语文规律。3、注重文本的学习，通过反复朗读来品味语言。4、把握课文，跳出课文，回归生活。二、教学目......
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![《端午的鸭蛋》教学设计+教学反思]()
《端午的鸭蛋》教学设计+教学反思学习目标1.体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2.关注民俗，了解民生和民间文化。学习难点学习品味富有情致和特色的重要语句，以理解文章内容和作者情感。学习方法：自主、研讨、探......
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![端午的鸭蛋]()
家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝线缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成......
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![人教版八年级语文下册《端午的鸭蛋》教案设计]()
《端午的鸭蛋》作者汪曾祺(1920～1997)是江苏高邮人，作家。文风闲适自由，平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《端午的鸭蛋》教案设计，欢迎阅读。【教学目......
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![《端午的鸭蛋》教学设计范文]()
【教材分析】《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准试验教科书《语文》（人教版）八年级下册第四单元的一篇散文。这个单元是民俗单元，本单元所选的课文，大多是写各地节日风俗的，也有讲述民间艺人轶事，描绘街头商贩吆喝的，组成了一......
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![《端午的鸭蛋》教案设计]()
《端午的鸭蛋》让我们感受到它背后的文化意味和浓郁民俗风情，渗透着作者对故乡的乡土风情、民韵习俗的深深思恋之情。下面小编为大家整理了《端午的鸭蛋》教案设计，希望对大家有所帮助！教学目标【知识目标】：了解端午习俗......
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![《端午的鸭蛋》语文教学设计8篇]()
作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《端午的鸭......
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![《端午的鸭蛋》教案「精品」]()
第一课时教案教学目标：知识与能力：1.体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2.理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。过程与方法：以赏析及讨论的方式，激发学生对......
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![八年级下《端午的鸭蛋》教学设计]()
《端午的鸭蛋》教学设计1学习目标：了解好玩儿的端午，学会品味好玩儿的表达并可以适当运用，做一个好玩儿的人。重难点：品味好玩儿的表达并适当运用。教学内容：一、感受好玩儿的端午活动一：说相声同学们逗哏，老师捧哏活动二：寻......
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![《端午的鸭蛋》语文教学设计(通用8篇)]()
作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家收集的《端午的鸭蛋》语文教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《端午的......
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![《端午的鸭蛋》导学案设计]()
《端午的鸭蛋》导学案一、课前延伸自读课文，完成以下内容：标清段序，积累字词。系百索子倘若咂摸城隍门楣用酒和苋菜籍贯硝药腌腊络子大襟车胤囊萤映雪：曾经沧海难为水：二、课内探究(一)自主学习整体感知浏览课文，思考：1.根据......
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![八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计]()
知识与能力目标：1、有感情地朗读课文片段，感受课文情趣。2、掌握品读语言的方法。过程与方法目标：用心朗读课文，品味作者的语言风格。情感态度与价值观：关注传统文化，激发民族自豪感。教学重点：1、解读文本内在韵味，体会文章......
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![《端午的鸭蛋》语文教学设计]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《端午的鸭蛋》语文教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。......
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![《端午的鸭蛋》优秀教学设计（附练习）]()
目标定向【知识目标】了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。【能力目标】1、理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。【情感目标】1、培养学生关注日常生活细......
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![《端午的鸭蛋》教学设计范文大纲]()
【教材分析】《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准试验教科书《语文》（人教版）八年级下册第四单元的一篇散文。这个单元是民俗单元，本单元所选的课文，大多是写各地节日风俗的，也有讲述民间艺人轶事，描绘街头商贩吆喝的，组成了一......
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![《端午的鸭蛋》获奖教案]()
本文所在的单元主题是民间文化，旨在让大家关注民俗，了解各地民风民俗和民间艺人轶事。就本文而言，小小的鸭蛋，让我们感悟到作者家乡特有的风俗，以及作者用平实的笔触记录平实生活的动人底蕴。【学情分析】学生现在处于八年......
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![八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计12篇]()
作为一名教职工，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的八年级语文《端午的鸭蛋》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。八......
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![八年级语文下册《端午的鸭蛋》教案设计]()
导读：《端午的鸭蛋》属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感受到它背后的文化意味和浓郁民俗风情，渗透着作者对故乡的乡土风情、民韵习俗的深深思恋之情。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!教学目标【......
