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![你在语文课堂上是怎样进行师生互动的]()
“师生互动”这一课堂教学理念并不是新生事物，而是自古就有的。无论是中国古代孔子与弟子的座谈还是古罗马教育家昆体良提出的“教是为了不教”都多少的在形式和内容上成为“师生互动”的先导。《语文课程标准》倡导的......
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![你上班是怎样过来的散文]()
每天上班下班，大家都是怎么过来的呢？是勤勤恳恳，浑浑噩噩，过一天算一天？某公司一名职员在该公司工作了整整25年。25年来，他在这家公司的同一个部门用同样的方法工作，他拿的薪水也是多年不变。一天，他去找公司老总，要求增加工资......
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![怎么上好一堂语文课？]()
随着新课程标准的全面实施，语文教学改革已经被广大语文教师所认可，所支持，并且在语文教学实践中不断地探索和总结。二十一世纪的今天，学生获取信息的渠道也越来越多，不仅仅在课堂上。在新的历史条件，要想做一个称职的、优秀......
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![怎样上好高中第一堂语文课？]()
第一课非常重要,首先关系到老师在同学们心中的形象,老师的这一个亮相要是博得了满堂彩,下面的教学就会顺畅些,圆满些,要是讲砸了,当然还有弥补的机会,但是,实际弥补起来却是很困难的.打个不很恰当的比方,就像年轻人找......
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![怎样进行语言积累?]()
对于怎样进行语言积累?我是这样认为：其实有许多途径。用得相当普遍有三种。随着互联网手机客户端的普及，网络电视的兴起，出现了很多优秀的电视剧比如武林外传和士兵突击，在看电视的时候有意识地学习剧中比较好的.句子和说......
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![怎样进行小学语文模拟课堂教学？]()
上模拟课，因为没有学生，有的授课者总觉得像演独角戏似的，既冷清又别扭，心里过不了这个坎，这就给自己的正常发挥造成了很大障碍。换个角度想，这个课其实是最好上的.，你可以把最理想的教学设计完美地演绎出来，借“学生”之口畅......
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![语文课上师生互动的教学反思]()
语文课是古今中外的文学荟萃的精品，给我们带来的不仅仅是一种丰富，更应该是一种乐趣。可是语文课却为什么不能吸引住学生呢？每每看一场娱乐性演出，看一会娱乐性的节目，都深切地感受到场上场下其乐溶溶。为什么气氛如此热烈......
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![一堂互动课]()
今天语文课上，刘老师面带笑容地对我们说：“同学们，今天我告诉你们一个能学好习的汉字。”大家一听，个个兴高采烈，开始冥思苦想起来了。有的人说是“耳”，有的人说是“口”，有的人说是“心”，有的人说是“眼”，还有人说是“手”......
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![老师在课堂上的经典语录]()
导语：还记得老师那些年老师在课堂上说过的那些经典语录吗?来跟着小编一起回忆一下!【幽默篇】老师讲课也是很不容易的，为了吸引学生的注意力是开发了不少的冷笑话——小编提醒各位小伙伴们，冷笑话来了，该加衣服了——老师......
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![在课堂上]()
在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意。老师停下正在写字的手，疑惑地扫视着教室里的每一位同学。见李刚脸色苍白，紧张兮兮的，就走到李刚身旁，严肃地问：“李刚......
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![一堂互动课大纲]()
今天语文课上，刘老师面带笑容地对我们说：“同学们，今天我告诉你们一个能学好习的汉字。”大家一听，个个兴高采烈，开始冥思苦想起来了。有的人说是“耳”，有的人说是“口”，有的人说是“心”，有的人说是“眼”，还有人说是“手”......
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![在语文课堂上]()
杲准邳州市新河镇新河中学三（3）班“你看看人家！大胆地起来朗读课文，你瞧瞧你，你的手就这么尊贵么？”“千万别举手朗读课文！你万一读错了字，读断了句，同学难道不会说你么？他们笑话你的能力你又不是没有见识过，如果再受到这样的打......
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![读《名师怎样观察课堂》有感]()
读《名师怎样观察课堂》有感看完某一作品后，一定有不少感悟吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的读《名师怎样观察课堂》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......
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![浅谈怎样进行课堂调节的教学心得体会]()
炒菜做汤，要加调料，这是众所周知的。一碗清汤，撒味精，汤味鲜美；清炖鲤鱼，放点酒，香气四溢。大凡名厨高手，无不讲究调料的使用。由此联想到课堂教学，两者虽有质的不同，但教学中调料的使用却可借鉴。如果学生听课走神，做小动作，或看......
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![怎样上好语文课？]()
---------怎样学好语文课—————————《语文课程标准》指出：“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择......
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![教师在课堂上给学生的评语大纲]()
你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！科学家总不忘......
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![浅谈怎样进行课堂调节的教学心得体会大纲]()
炒菜做汤，要加调料，这是众所周知的。一碗清汤，撒味精，汤味鲜美；清炖鲤鱼，放点酒，香气四溢。大凡名厨高手，无不讲究调料的使用。由此联想到课堂教学，两者虽有质的不同，但教学中调料的使用却可借鉴。如果学生听课走神，做小动作，或看......
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![高一语文第一堂课该怎样上？]()
上好一节课的前提就是备好课。明确的告诉你，你现在的心里很不正常，还有，高中的语文大多数是没有什么卵用的，学习是个日久天长的过程，你需要学习的是如何组织优美的.语言，如果表达，而不是纠结在什么第一节课，太狭隘了任何一节......
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![《教师应怎样面对动态生成的课堂》读后感大纲]()
随着语文新课程改革的深入和发展，多向互动、动态生成的语文课堂已成为众多语文教师的追求，面对生成性因素变幻莫测的课堂教学，教师应具备怎样的素质？应扮演怎样的角色？读了江苏教育科学研究院方建华老师撰写的《教师应怎样......
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![教师在课堂上给学生的评语]()
你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！科学家总不忘......
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![教师在课堂上的评语大纲]()
倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！你倾听得真......
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![大学生希望老师怎样上课？]()
慢慢来，开玩笑娱乐，是最好的上课不点名，不提问，心理素质好......
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![教师在课堂上的评语]()
倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！你倾听得真......
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![老师在课堂上喜欢跑题怎么办？]()
找校长解决掉这种老师！！！！到了高一，要提高语文成绩就不在老师了。像语文这种学科，老师的教学基本起不了作用，主要要靠学生自己的预习，尤其是古文预习，之后将不懂的实词虚此画出，自己去询问教师。因为就算老师讲课不走题他也无法......
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![《教师应怎样面对动态生成的课堂》读后感]()
随着语文新课程改革的深入和发展，多向互动、动态生成的语文课堂已成为众多语文教师的追求，面对生成性因素变幻莫测的课堂教学，教师应具备怎样的素质？应扮演怎样的角色？读了江苏教育科学研究院方建华老师撰写的《教师应怎样......
