关于刷子的语文文章
> 列表读《刷子李》有感250字
2014-11-14“三百六十行吗,行行出状元”。意思是说,人间有三百六十种工作,每一种工作都能干出点绝活。刷子李就是这样一位普普通通的手艺人,说他普通,他却有十足的派头——一天只刷一间房,而且它还拥有一个特别的习惯,干活时一身黑衣,刷......
狐狸卖刷子六年级作文
2017-05-12从前,有一只狐狸买了许多的野猪毛,它左思右想也想不出可以用来做什么。突然,它灵机一动想:我可以扎许多刷子拿去卖呀!狐狸扎好刷子,就拿出一块布,写上“包不脱毛”四个大字。用竹棒顶起,在森林中叫卖。“好刷子!好刷子!快来买,不......
新幼儿园小班综合《好玩的刷子》教案
2017-02-12设计意图:小班幼儿喜欢情境式活动。根据其年龄特点,本次活动采用小鸭洗澡、变魔术的游戏情境,激发幼儿参与活动的兴趣。通过玩刷子、刷色活动,引导幼儿学习刷画的技能,让幼儿在学中玩,玩中学,化被动学习为主动参与。刷画最后......
小学语文五年级下册刷子李教案
2012-09-21【教学目标】①了解刷子李之奇,感受刷子李个性魅力。②把握本文的主要情节,感受鲜明的语言特色。③初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。【教学难点】学习本文鲜明的语言特色。【教学设计】一、认识作者,导入课文。......
五年级语文下册《刷子李》ppt
2019-02-28ppt简介:《刷子李》是人教版小学五年级下册第七组课文中的第二篇课文,选自冯骥才的《俗世奇人》。这是一篇略读课文,课文以刷子李高超的技艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领,大智慧。本文生动有趣,故事一波......
五年级语文《刷子李》教案
2012-11-02教学目标:1.认识6个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语。2.有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺。3.继续领悟并学习作者刻画人物的方法。教学重点感......
小学五年级语文下册课文刷子教案
2013-07-10教材分析本文是围绕“作家笔下的人”这一专题安排的第七组第二篇课文,而且是略读课文。短文以“刷子李”的高超手艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。作者在塑造主人公“刷子李”技艺高超的形象......
小学五年级下册语文《刷子李》教案模板
2016-07-15学习目标1.熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2.能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3.认识课文中的6个生字,摘录描写精彩的句子。学习重点学习......
读《刷子李》有感400字
2013-10-15今天,我读了一个故事,名叫刷子李。他的大体内容就是:“手艺人靠的是手,手上就必须得有绝活”,刷子李是手艺人中最绝的一个,他的工作是刷墙。天津码头最重绝活,像刷子李这样的人名气都很大,为了证明自己的名气,刷子李给自己订了......
刷子李教学反思
2019-09-10《刷子李》是一篇略读课文,课文以“刷子李”高超的技艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领,大智慧。下面是语文迷小编收集整理的刷子李教学反思,欢迎阅读参考!刷子李教学反思14月25日下午第一节课,我的“青蓝计......
新人教版五年级下册《刷子李》ppt
2014-09-06ppt简介:《刷子李》一文,它选自作家冯骥才的《俗世奇人》一书,这篇课文是五年级下册语文课本第七单元的一篇略读课文。我们知道本册书第七单元主要是围绕作者笔下的人这一专题,形成了读人,说人,写人这样富有特色的一组教材......
刷子李教学反思3篇
2013-09-22这篇课文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人,则轶事多多,但作者只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。下面是语文迷小编收集整理的刷子李教学反思,欢迎阅读参考!刷子李教学反思1《刷......
五年级语文下册《刷子李》课文要点集锦
2018-06-271、本文选自冯骥才的《俗世奇人》。细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的时候,就注重了细节描写。这是课文在写法上的一个显著的特点。文中“刷子李”的黑衣黑裤,刷墙时娴熟的动作,还有那个......
五年级刷子李教学反思
2019-04-03这是一篇略读课文,课文以“刷子李”高超的技艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领,大智慧。下面是语文迷小编收集整理的五年级刷子李教学反思,欢迎阅读参考!五年级刷子李教学反思1这篇课文以“刷子李”的高超......
五年级下册《刷子李》教学设计精选
2018-12-16《刷子李》是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。教学目标:1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎......
幼儿园中班科学活动《神奇的刷子》教案
2018-04-28【设计意图】刷子是日常生活中的常见物品,对于我们的生活有着不可缺少的帮助,而现在的孩子,由于父母长辈的包办代替,已经失去认识,操作,使用这些常见生活用品的机会,以至于除了知道牙刷,其他长柄刷、地板刷、厕所刷、衣服刷…......
五年级下册刷子李教学反思
2014-05-22语文是一门有趣的学科,因为语文课文包含了各种有趣的知识。其中刷子李就是我们喜欢的一篇课文。下面由小编为您整理出的五年级下册刷子李教学反思,一起来看看吧。五年级下册刷子李教学反思1细细咀嚼课堂细节,静静聆听教......
刷子李读后感
2015-08-18刷子李读后感400字【一】语文课时,老师教我们23课——《刷子李》对刷子李的高超技巧,我不禁陷入了沉思。这篇课文选自《俗世奇人》,讲了徒弟曹小三头一次跟师傅外出工作,亲眼目睹了师傅的绝技:身上绝没一个白点!从师父的语......
小学五年级语文下册刷子李的优秀教案
2015-04-26【学习目标】1、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3、认识课文中的6个生字,摘录描写精彩的句子......
《刷子李》教学设计第一课时
2019-01-30【教学目标】1.掌握课文生字新词,理解词语意思。2.读准读通读流利课文,了解课文主要内容,初步认识刷子李的人物形象。【重点难点】读通读顺课文,了解课文主要内容,初步认识刷子李的人物形象。【教学过程】一、导入新课今天......
人教版五年级下册语文刷子李教学反思
2013-05-07《刷子李》是人教版教材五年级下册的一篇略读课文,本单元的三篇课文向我们刻画了几个栩栩如生的鲜活的人物形象,下面是语文迷小编收集整理的人教版五年级下册语文刷子李教学反思,欢迎阅读参考!人教版五年级下册语文刷子李......
五年级下册《刷子李》教学设计及反思
2017-12-28教学目标:1、认识6个生字,读读记记刷将、包袱、透亮、搜索、露馅等词语。2、有感情的朗读课文,了解一位普通的手艺高超的技艺。3、积极领悟并学习作者刻画人物的方法。一、解课题,初识刷子李。1、直接揭题有一句话同学们......
《刷子李》优秀教学设计(第二课时)
2019-06-18【教学目标】1、熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3、领悟并学习作者刻画人物形象的方法。【教学重点......
人教版五年级下册《刷子李》优秀教学设计
2018-05-28教学目标1.认识6个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语。2..熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。3.能抓住重点句段反复朗读,体会文章是......
《刷子李》教学设计及反思
2015-01-02教材分析本课是人教版小学语文五年级下册第七组的略读课文,本组材料的主题是作家笔下的人物,通过不同作者各自不同的表达方式,刻画出一个个性格鲜明的人物形象,展现出他们与众不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手......