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![人教版五年级上册语文《七律长征》教学设计（精选11篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级上册语文《七律长征》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大......
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![《七律·长征》教学反思]()
《七律·长征》是xxxx年10月，长征即将结束之时，主席回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，满怀喜悦和豪情，以极其轻松的笔调写下的一首气壮山河的伟大诗篇。诗文虽然不长，但知识丰富，内容充实，需要掌握的东西较多，因此，本着......
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![七年级语文上册教学设计]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编为大家整理的七年级语文上册教学设计，欢迎大......
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![五年级下册语文《七律长征》评课]()
《七律长征》评课1听过孟丽老师《七律长征》一课。这首诗是毛泽东同志为纪念举世闻名的二万五千里长征而作。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概，回顾了长征的艰难历程，讴歌了红军战士英雄无畏和乐观精......
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![五年级语文上册七律·长征教案大纲]()
学习目标1.认识3个生字,会写3个生字.2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情.3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用.课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的`词语长征：1934年10月中央红......
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![人教版小学语文五年级上册《七律长征》公开课教案]()
学习目标1。认知3个生字，会写3个生字。2。理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情。3。初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用。课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语长征：1934年10月中......
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![人教版五年级上册《七律·长征》练习题]()
导语：学完课文需要通过练习来温习巩固课堂所学知识，下面是人教版五年级上册《七律·长征》练习题，欢迎同学们过来做一做。【预习提示】阅读课文，填空：五岭逶迤腾细浪，___________________________________。更喜岷山千里雪，_......
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![求小学五年级上册语文《七律长征》的教案啊]()
五年级上册语文《七律长征》教案学习目标：★认识3个生字，会写3个生字。★理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情。★初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用。课前准备：◆通过查找相关资料，初步感知诗歌中较......
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![五年级语文教案《七律长征》]()
五年级语文教案《七律长征》作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的五年级语文教案《七律长征》，欢迎阅读与收......
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![小学五年级语文《七律长征》教案大纲]()
学习目标1.认识3个生字,会写3个生字.2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情.3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的`巧用.课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语长征：19xx年10月中央红......
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![七年级语文上册《春》教学设计]()
【教学目标及重点】１、有感情地进行朗读，学习本文准确生动的用词，体会本文的语言风格。２、学习作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法。３、培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。【教学课时】一课时。【教学方法】......
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![七年级语文上册《鸟》教学设计]()
教学目标1．品味语言，体会文章的精妙之处。2．理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。教学重难点1．理解作者在诗中蕴含的感情。2．培养学生个性化的阅读能力和感悟能力。学情分析七年级的学生经过了一......
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![五年级语文教案《七律长征》大纲]()
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的五年级语文教案《七律长征》，欢迎阅读与收藏。一、教学目标：1、学习红......
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![人教版小学语文五年级上册《七律长征》公开课教案大纲]()
学习目标1。认知3个生字，会写3个生字。2。理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情。3。初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的.巧用。课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语长征：1934年10月中......
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![小学语文《七律长征》教学反思]()
作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的小学语文《七律长征》教学反思，希望能够帮助到大家。小学语文《七律长征》......
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![小学五年级语文《七律长征》教案]()
学习目标1.认识3个生字,会写3个生字.2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情.3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用.课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语长征：19xx年10月中央红......
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![《七律长征》语文教学反思]()
一、资源整合创设情境我充分运用了多媒体进行教学，为学生创设了很好的教学情境。开课时，我播放了一段电视剧《长征》的片头给他们看，片中雄浑的歌声，悲壮的画面，立刻把大家带到了那个激情燃烧的岁月；在理解“铁索寒”那句时......
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![五年级上册语文七律长征课件]()
导语：本课相对于当代的孩子，应该来说离得比较遥远了。特别是人教版的孩子们，翻阅一到五年级的教材，没有任何与长征有关的故事内容，所以，要如何让学生在课前能更多更好地对长征有一个较好的理解，是上好这堂课的关键所在。以下......
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![五年级语文上册教学设计]()
作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的五年级语文上册教学设计，希望......
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![四年级语文上册《长城》教学设计]()
《长城》教学设计【教学目标】1、认识本课13个生字。学会8个生字，能读准字音，正确书写，并能学会应用。2、学习由远及近、由整体到部分、从不同的观察点观察事物的方法，学习在观察中展开联想。3、把看图、学文、想象结合起......
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![五年级语文上册七律·长征教案]()
学习目标1.认识3个生字,会写3个生字.2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情.3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用.课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语长征：1934年10月中央红......
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![五年级上册长相思教学设计]()
教学设计就是课程与教学之间的一个重要环节，目的在于实现教学效果最优化。下面是小编整理的五年级上册长相思教学设计，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。导学目标：1、学会“榆畔帐”三个生字。2、有感情地朗读课文，背诵课文......
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![七律长征五年级语文教案]()
学习目标1、认识3个生字，会写3个生字、2、理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情、3、初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用、课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语长征：1934年10月中......
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![七律长征五年级语文教案大纲]()
学习目标1、认识3个生字，会写3个生字、2、理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情、3、初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用、课前准备通过查找相关资料，初步感知诗歌中较难理解的词语长征：1934年10月中......
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![人教版五年级上册语文《七律长征》教学设计]()
一、教学目标知识目标：1．理解诗句，了解中国红军战胜种种艰难险阻。2．体会红军战士的大无畏精神和英勇豪迈的气概及革命乐观主义精神。3．有感情地朗读并背诵这首诗。能力目标：1、能借助有关图书资料寻找有关长征的史实资料。......
