• 《陶罐和铁罐》文本赏析与教学设计 一、重点段落赏析《陶罐和铁罐》一课的教学中,要注意引导学生体会作者是如何用恰当的词语来准确表达事物的特点和作者的态度的。在这篇寓言故事中,作者采用了对比的方式刻画了寓言故事中的形象。铁罐是狂傲、无理的,藐视......

  • 初中语文文本阅读训练-小柳树 院子里长着一棵小枣树和一棵小柳树。小柳树的腰真细,树枝绿得又光又亮,真好看。小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲,麻麻裂裂的,一点儿也不好看。小柳树说:“嘻,小枣树,你的树枝多难看啊!你看我,光光溜溜,多漂亮!”小枣树没出声。小柳......

  • 语文实用类文本阅读客观题技巧 阅读备考范围较宽。目前高考所考内容有:现代文阅读与古诗文阅读。现代文阅读有实用类文本与文学类文本;实用类文本阅读有自然科学类文本与社会科学类文本;文学类文本阅读有散文、小说等。古诗文阅读有古诗词与古文。本文......

  • 倾听文本的灵魂之响的教育心得 学校示范课,我讲的是老舍先生的《趵突泉》。一节课准备达到两个目标:在朗读中,欣赏作品的语言美。在品析中,学习作者的遣词用句,体会作者对趵突泉的情感。课后,大家评课,说了诸多优点。比如课堂上的朗读,多种形式的朗读,把自我......

  • 忘带作文本四年级作文 暑假里,我经常在妈妈的办公室写作业。有一天,我出门出得急,竟然忘记带作文本了。怎么办?跟妈妈说实话吧,怕她骂我丢三拉四,不说吧,又没地方写作文。想了好久,哎,有了。我赶紧悄悄地跑到打印机旁,小心抽出一张白纸,又到别人的桌子......

  • 多文本阅读教学研讨会心得体会大纲 20XX年11月30日,我有幸参加了xx省小学语文多文本阅读教学暨相关课题研讨会,在会上聆听了xx名师王xx老师关于《群文阅读的概念、教学以及课程》的专题报告,观摩了3堂优秀的群文阅读课。在这之后,还听取了来自xx省各地市的......

  • 看过文本的读者还看过:爱情最感人的话非主流感人的话小说里感人的话分手时最感人的话女人需要陪,男人需要一如既往肯定的眼神! 看过文本的读者还看过:爱情最感人的话非主流感人的话小说里感人的话分手时最感人的话女人需要陪,男人需要一如既往肯定的眼神!......

  • 高中学生的自我鉴定文本大纲 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我......

  • c语言操作文本的基本使用方法 c语言操作文本应该怎么使用,这对于很多新手来说,是很难的一件事情,下面小编为大家带来了关于c语言操作文本的基本使用方法,欢迎大家阅读!1.字符读写:fgetc函数的功能是从指定的文件中读一个字符,函数调用的形式为:字符变量=f......

  • 只有一个地球读后感文本 读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人......

  • 高中语文文本阅读基础知识训练-环球人物 当今,人们称王世襄先生是“大玩儿家”,而“玩”难免使人把它与轻松愉快联系起来。实际上,在治学研究中,王先生凭的是一股一丝不苟的“狠劲儿”和“傻劲儿”。此两词是杨乃济先生对王先生的评语。“玩儿”难免使人把它与随......

  • 文学类及实用类文本阅读答题技巧 一、开头作用文章开头讲求开头精美,即常说的“凤头”。因此考查开头语段的作用是现代文阅读的重头戏。⑴设疑法(悬念法)好处(思维方向):①引起读者的思考,吸引读者。②引出下文的情节。③突出人物形象。④揭示小说的主题......

  • 现代文阅读理解:先读懂文本再做题 1.通过人物读懂文章中心。作者着力刻画人物的目的,是在这人物身上寄托着自己的思想情感,而这思想情感往往就是作品的中心思想。我们通过人物的一言一行,分析人物的内心世界,把握其本质。阅读记叙类文章,要由浅层到深层地追......

  • 初中语文实用类文本阅读基础训练 自然界常会有些故事,让我们人类匪夷所思,却不能不为之动容。在北美阿拉斯加的茫茫荒野上,生长着一种老鼠,以植被为生,繁殖力极强。但当种群繁殖过盛以致会对植被造成严重危害的时候,其中一部分成员的皮毛就会自动变成鲜亮耀......

  • 在开放性文本中感悟人生 叶兆言的短篇小说《滞留于屋檐下的雨滴》(载《江南》2017年第3期)荣登2017中国小说排行榜短篇小说榜首。一如小说家惯用的手法:家常般的叙述,不设阅读门槛的进入;看似波涛不惊,却又潜水深流,暗潮涌动。叶兆言在中国内地文坛......

  • 高三语文文学类文本阅读题 文学类今年考得也多,下面是高三语文文学类文本阅读题,一起做题看看吧!酒酿王凌鼎年黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指,没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分,大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”,但听起来总像“酒酿王......

  • 拨响体验之弦 促进文本感悟——《画风》教学反大纲 长期以来,语文教学陷入了一种师教生学,照本宣读的状态。这种教学,根本没有把活生生的学生当作学习语文的主体,忽视了人的个性发展,漠视着人的个体差异,更谈不上文学语言在心灵深处的独特体验。21世纪科技迅猛发展需要富有个......

  • 五年级语文实用类文本阅读训练 ①现代德国哲学家斯播格耐在他的名著《西方之衰落》里面曾经阐明每一种独立的文化都有它的基本象征物,具体地表象它的基本精神。在埃及是路,在希腊是立体,在近代欧洲文化是无尽的空间。这三种基本象征都是取之于空间境界......

  • 高中语文实用类文本阅读理解题-回望钱学森 ①一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿遴选出来的。我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是艺术品。无论中文、英文,大字、小字,计算、图......

  • 读繁星春水有感文本 "我从不肯妄弃一张纸,总是留着-留着……"你知道这是谁写的吗?不错,这就是冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中给母亲写的一首诗--<纸船>。<纸船>出自于冰心女士的诗集--<繁星。春水>。这首诗表达了作者对母亲的怀念。这就能看出冰心女士认为......

  • 初中语文文本阅读训练 阅读语段,回答下列问题。①当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候□这个平静的海面陡然膨胀起来了□它上面卷起一阵暴风雨□观众像触了电似的对这位女英雄报以雷轰般的掌声□她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中......

  • 初中语文文本阅读训练-蜂声树林 多少年以后,人海漂荡,俗尘万斛,在疲惫袭来之际或在春夜熏风微荡,或在秋晚青虫扑灯,总要无端忆起那一种奇妙喧闹的声音,那种熹微晨光所造设的苍然氛围,每每这时候,胸臆间辄生一种难言的微火缓缓燃烧,令我忆起往昔的日子。我十来......

  • 《惊弓之鸟》文本链接练习题 《惊弓之鸟》文本链接惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就异常恐惧。出自《战国策.楚策论》更羸:战国人,更,表示人的姓。魏国:战国时候的一个国家,在今河南北部、河北南部、陕西东部和西南部,离现在......

  • 走走停停读后感文本大纲 那是一个永恒不变的词语;那是一个活力四射的词语;那是一个懵懂的孩子最向往的词语;那是一个大人们最怀念的词语。这个词语便是:青春。同是90后的张牧笛写的《走走停停》让我对它更增添了一份向往。这本青春的手册《走走停......

  • 我的作文本

    2018-05-10

    我的作文本 我有一本作文书,封面左上角和下半部份全是深绿色的,左边的桔红色像“L”一样的通向中间,中间有一位小女孩,我给她叫了个名,叫叮当,左则有10个英文字它们分别是“XINGAINAW”它的内部结构有记人叙事、写景、状物、书信、日记......