关于失信的语文文章

一、照样子，把课文中的词再写十个。早餐准备显得特别漂亮嘴巴奇怪扑空解释忘记失信表示____________________________________________________________二、给下面带点的词选择正确的读音画√漂亮(1iàngliang)扑空(p......

在我的心目中，我爸爸是个守信的人。因为从小到大，爸爸从未对我失信过。可是，就在昨天，爸爸却失信于我，而我，却并未因他失信就认为他是个失信的人，反而对他更加敬重了。事情还得从头说起。上周末在家时我和爸爸就商量好了，让他......

诚信是每个人都必须有的，我们大家就因诚信而和谐、因诚信而美好。而有的`人因失信而付出了代价，我就是其中之一。事情是在星期五，那时我在楼下玩着。突然我妈就来叫我了，我就和我妈回去了。回家的路上我想：“星期五这天我......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去......

一、说教材我讲的这节课是九年义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册第二单元第八课的第一课时。本单元的教学重点是诚实守信。二、说学习目标、学习重、难点根据教材安排和我班学生的生活实际，我制定了以下学习目......

教学目标：1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上面获得启示。3、培养独立阅读能力。教学重难点：重点：感受小庆龄拒绝父母的建议、坚持留......

引导语：当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《我不能失信》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《我不能失信》读后感范文篇1......

今天我读了一篇文章，深有感触。这篇文章主要讲述了：有一次，小女孩和爸爸妈妈准备去伯伯家，小女孩很想去，因为她的伯伯还要送她只小鸽子，这很吸引她。可是走时，他又想起了自己和小朋友的`约定：她的朋友要来教她做手工。她既想......

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我失信了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我失信了作文1有一天，我和小......

前几天我们学习了《我不能失信》这一课，课文的主要内容是宋庆龄女士小时候的事情，有一天，宋庆龄的父亲要带她去伯伯家，她也很想去，但她想起和小珍约好教她叠花篮的事情，她决定不去伯伯家，她要做一个守信用的人。学完这课后，我......

人教版《我不能失信》教学反思一本课的课文属于选读课文，所以我一直在想此类课文该如何来上，完全让学生放手自学，怕学生学不好，不会学，控制不了自已，所以我就做个主持人，管个主持，首先让学生了解了宋庆龄，然后通过读导读有了一......

教学要求：1.正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2.把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。3.培养独立阅读能力。教学重点：理解宋庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里的原因。......

我不能失信一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼望着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了!伯伯还说准备送她一只呢!她刚走到门口，忽然想起......

读过《我不能失信》这篇课文，我觉得如果每个人都像课文中的主人公宋庆龄一样诚实守信，那么社会就会更美好。课文的内容是：一个星期天，宋耀如一家吃过早餐去一位伯伯家，伯伯家里有很多漂亮的鸽子，说要送给庆龄一只呢！可是宋庆......

一、照样子，把课文中的词再写十个。早餐准备显得特别漂亮嘴巴奇怪扑空解释忘记失信表示____________________________________________________________二、给下面带点的词选择正确的.读音画√漂亮（1iàngliang）扑空（pǔp......

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的失信的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。失信的作文1在我的记忆里，爸爸无......

《我不能失信》这篇课文讲完了，你反思了吗？下面小编为大家介绍《我不能失信》教学反思，希望能帮到大家！《我不能失信》教学反思1读教学一直是我们课堂教学中的盲区。不知道和精读课文的教学有何区别。通过教学和查找资料，......

作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编整理的三年级语文上册我不能失信教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......

教学要求：1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。3、培养独立阅读能力。教学重点：理解宋庆龄拒绝父母的建议，坚持留在家里的原......

学习目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．能概括课文的主要内容。3．能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。教学重难点：联系生活实际，和同学交流读后的感受。教学过程：谈话导入1．哪位同学订阅过《儿童时代》？你知道......

读教学一直是我们课堂教学中的盲区。不知道和精读课文的教学有何区别。通过教学和查找资料，觉得略读教学可以这样来教。因此，教这课时，我这样设计：一读：统揽全篇，整体感知。弄清楚课文主要写的一件什么事？学会用自己的`话概......

当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的《我不能失信》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《我不能失信......

【原文】一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼望着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极了!伯伯还说准备送她一只呢!她刚走到门口，忽然想起小......

失足，你可能马上复站立；失信，你也许永难挽回。――富兰克林......

落红早已埋进乡土的胸膛，再不想有那没落的感伤了，再不愿被失信的鬼魅所迷惑了，走过狰狞的岁月，跨过世纪的交替，不要再让我的承诺随时间而流逝，一次次的失信就是一次次的失败在那爱恨相拥的日子，我不想更不愿回眸那以消逝的岁......