关于孔乙己的语文文章

导语：《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。下面是其优质课教案，欢迎参考。【教材分析】一个穿长衫的知识分子，一个只能站着喝酒的可怜人，这就是让人留......

课堂教学较好地体现了“沉浸式语文教学”所倡导的师生共同追求完全投入状态的教学这一基本观点。在对文本的解读和对师生所得所悟的解读与交流中，较好地完成了经典语言的输入、作品情感的浸润，也产生了一些“高峰对话”......

《孔乙己》写于1918年冬，最初发表于1919年4月出版的《新青年》杂志，后收入小说集《呐喊》。下面一起来学习人教版语文九年级下册《孔乙己》教案的相关知识点!人教版语文九年级下册《孔乙己》教案设计【教学目的】(一)了......

【篇一：读《孔乙己》有感】孔乙己的一生都是悲惨的，他深受封建社会科举制度的影响，虽然读书，但是却没能中秀才，而他作为一个没有考上秀才的读书人，缺乏实际技能，只会诸如“茴香豆”的“茴”字有几种写法这样的迂腐知识，结果就......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的《孔乙己》续写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《孔乙己》续写作......

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。一起来看看读后感内容，仅供大家参考！谢谢！篇一：读《孔乙己》有感这是一篇短文，是鲁迅先生《呐喊》中的一篇文章。鲁迅写作的目的就是嘲讽那些社会的败类，和背......

【初三上册语文《孔乙己》教学设计】【教学目标】1.掌握刻画人物的方法。2.了解孔乙己性格特征。3.分析孔乙己悲剧的原因。【探究性学习重点】1.掌握文章刻画人物形象的方法2.探究孔乙己性格的复杂性，孔乙己悲剧的原因......

教案背景新课程背景下的语文教学设计，应该是有弹性的，留有空白的。语文教学的预设与生成，应该是矛盾的统一体。中国画的留白和书法的飞白给人留下了无限的想像空间，具有了独特的写意的美。这是西洋画所无法比拟的。这正如......

【第1篇】孔乙己的读后感孔乙己是一个不幸者，他生活在一个麻木而冷酷的社会环境之中。深受科举教育的毒害，说话时，满口“之乎者也”，常常注意一些没有用的字。把它们当成学问和本领。可怜的孔乙己，因为死读书，而没有一些谋......

从文章一开始介绍鲁镇酒点的格局，以及短衣帮、长衫客，可见当地的贫富悬殊，等级观念强，这一下把整个大的社会环境写了出来。这更加导致了孔乙己的悲惨命运。孔乙己本人是一个连秀才都没考上的读书人，因而在社会上的地位无足......

《孔乙己》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇小说，也是该篇小说的主人公。以下是小编给大家整理的《孔乙己》课文教学反思（精选10篇），喜欢的过来一起分享吧。《孔乙己》课文教学反思篇1读罢《孔乙己》，掩卷深思，不禁为孔乙己的......

教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；体会环境描写在刻画人物表现主题中的作用。学习本文遣词造句的简炼、精确。教学重点与难......

《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态，揭露了为封建科举制度所残害的读书人的病苦，是一篇讨伐封建科举制度和封建文......

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编收集整理的课文孔乙己读书心得，希望对大家有所帮助。课文孔乙己......

孔乙己从酒店里出来，慢慢地挪到一座庙前，他心想：我孔乙己自幼熟读经书，不想落到如此地步，当年同窗丁不仁屁不通，仗着家里有钱，贿赂考官才弄了个举人，现在，竟如此欺人！他越想越气，这时，天降大雪，寒风凛冽，孔乙己饥寒交加，昏了过去。也......

作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的人教版初三下册《孔乙己》语文教案，欢迎大家分享。【教学目的】（一）了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。......

【鲁迅《孔乙己》教学设计(第二课时)】教学目标：1.分析人物形象，概括人物的性格特征。2.分析孔乙己悲剧的原因，理解文章的主题。教学重点：学习抓住人物外貌特征、动作、语言来刻画人物形象的写作方法。教学难点：分析孔乙己......

【教学重点】1、理解本文思想;2、体会精巧含蓄的布局;3、理解环境描写的作用;4、进行语言训练。【教学难点】本文思想的理解。【教学时数】三课时。【教学过程】一、导入新课鲁迅的小说中，哪一篇最好?学生讨论，老师提供......

孔乙己从酒店里出来，慢慢地娜到一座庙前。他心想：我孔乙己自幼熟读经书，不想落到如此地步。当年同窗丁举人够屁不，仗着家里有钱，贿路考官才弄了个举人，现在，竟然如此欺。他越想越气。这时，阵阵寒气扑来，天上下起鹅毛大雪。孔通......

当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《孔乙己》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《孔乙己》读后感1读完鲁迅先生的......

【《范进中举》与《孔乙己》比较赏析】范进和孔乙己都是受封建科举毒害的读书人，同处于穷困潦倒的地位，对社会的摆布同样软弱无力，都迂腐至极，都不会“营生”，都没有一个正常人应有的感性自我;所不同的是，范进终于叩开了功......

作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的苏教版八年级下册语文教案孔乙己，仅供参考，欢迎大家阅读。苏教版八年级下册语文教案孔乙己......

且说孔乙己最不风光、也是最后一次“走’出了咸亨酒店。他听到了别人的欢笑声，但他早已是满心颓丧，满心悲凉。是什么支持他的身体？他不知道。他像具死尸一样麻木，一点一点地向前挪动身体。“听说了吗？小六子是…”不知是谁......

《孔乙己》作者以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。下面是其获奖教案，欢迎参考：[教学目标]1、认识封建科举制度的罪恶，教育学......

学习了鲁迅先生写的《孔乙己》后，再来读读这篇续写，虽然比不上鲁迅先生写得"神"。请结合鲁迅先生写的《孔乙己》来读这篇续写，你将会有更多的收获。《孔乙己》孔乙己低着头，坐在地下喝完了最后一口酒，拖着断腿，用手慢慢向外......