关于除法的语文文章

今天上午第二节课，张老师给我们讲了除法竖式计算。她讲的可认真了，可是我却不知为什么开了一个小差，脑子走神了，就没听懂张老师讲的课……第三节课的时候，张老师叫我上黑板做除法竖式计算，结果可想而知，我做的一塌糊涂！今天这......

作为一名教职工，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《有余数的除法》的优秀说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《有余数的除法》的优秀说课......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的《除法的验算》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。一、......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的二年级《有余数的除法》说课稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家......

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到说课稿来辅助教学，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编精心整理的《除数是整十数的笔算除法》的说课稿，希望对大家有所帮助。《除数是......

今天我去护校，学会了玩“挤黑五”。回到家里，我兴高采烈地向妈妈诉说“挤黑五“这个扑克牌游戏：“5是老大，三张一样的是炸弹，四张一样的是轰，我有好几个炸弹，炸得他们一塌糊涂，哈哈哈……”妈妈问我：“你们几个人玩？摸几副牌？”......

作为一位优秀的人民教师，编写说课稿是必不可少的，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的冀教版《有余数的除法》优秀说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说学生本班共有学生11人，其中有9人为以......

教学内容：教科书第82、83页的内容。教学目标1、会正确迅速地运用6~9的乘法口决求商，能根据道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步乘除法之间的关系。2、提高学生的计算能力以及归纳、迁移、类推的能力。3、能结合具体的......

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《有余数的除法》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《有余数的除法》说课......

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的冀教版《有余数的除法》优秀说课稿范文，希望能够帮助到大家。一、说学生本班共有学......

《除数是两位数的除法》说课稿范文作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《除数是两位数的除法》说课稿范文，欢迎阅......

作为一名老师，就有可能用到说课稿，是说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《有余数的除法》优秀说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《有余数的除法》说课稿1一、说学生本班共有学生1......

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编精心整理的有余数的除法说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。有余数的除法说课......

一、说教材1．教材分析。“用除法解决问题”一节，即教学如何用除法解决“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题，教材安排在教学用7～9的乘法口诀求商之后，我想，编者之所以这样安排，匠心不仅在于加深学生对除法含义的理......

作为一位优秀的人民教师，编写说课稿是必不可少的，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的冀教版《有余数的除法》优秀说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说学生本班共有学生11人，其中有9人为以......

一天将要结束了，你有什么总结呢？因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的小数除法数学日记，欢迎阅读与收藏。小数除法数学日记篇1这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，......

《分数除法》教学反思短短的40分钟的课上完了，但是其中暴露出来的问题却是很多，这从侧面也显了作为一名新教师的我还是不成熟，仍然有许多地方需要改进。首先，从整体上来说，这堂课还不够完整。一堂课应该由问题引入新课探索......

【教学目标】1.认识余数，知道余数的含义。2.在初步理解有余数除法的基础上，掌握有余数的除法的计算方法。3.初步培养学生观察、比较、综合的能力。4.通过探究过程，使学生感受余数一定要比除数小，培养探究性学习能力。【教......

今天上午第二节课，张老师给我们讲了除法竖式计算。她讲的可认真了，可是我却不知为什么开了一个小差----脑子走神了，就没听懂张老师讲的课……第三节课的时候，张老师叫我上黑板做除法竖式计算，结果可想而知——我做的一塌糊......

一、说教材1、教材的地位及作用。有理数的运算是本章的重点，是学好后续内容的重要前提。本节课是在学习了有理数乘法的基础上进行的，是熟练进行有理数运算的必备知识，它与有理数的其它运算形成了一个完整的知识体系。整......

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是二年级有余数的除法教案，请参......

通过小数除法第一课时的教学，发现学生在计算小数除法时错误较多的题主要是被除数整数部分不够除就商0和被除数添0再除这两种情况。中下层学生掌握情况一般。第二课时，将学生习题或作业中出现的问题集合起来，对比各类型错......

作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的有余数的除法说课稿范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到......

作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《有余数的除法》说课稿范文，仅供参考，大家一起来......

作为一位杰出的老师，时常要开展说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《除数是整数的小数除法》说课稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......