关于白鹅的语文文章

我家有只可爱的大白鹅，大白鹅的羽毛洁白如雪。它有长长的脖子，扁扁的嘴巴，圆溜溜的金黄冠子，脚趾间脚蹼连着，很像划船的桨片。大白鹅睡觉的时候，总是把头一偏，藏到翅膀底下，两腿收到肚皮下面的绒毛里，伏在地上。远远地看去像一......

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好......

一、教学目标（一）了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。（二）学习作者细致观察、准确描摹的方法。（三）品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。二、教学重、难点（一）重点1．分析“白鹅......

【第一部分：背景知识及相关背景】一、字音及词义：左顾右盼：向左右两边看。麒qŠlŠn麟：传说中的一种动物，形状像鹿，头上有角，全身有鳞甲，有尾。傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。高傲：自以为了不起，看不起人;极其骄傲。架子十......

作为一名教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编整理的四年级下册语文15课......

ppt简介：丰子恺笔下的《白鹅》幽默风趣，活灵活现，语言生动，全文读起来给人一种喜爱之情。......

双休日因牛通社活动，我与小伙伴们来到了西湖区留下小学。经主人引导参观小动物饲养区，园内有两只可爱的白鹅，一只是公的，另一只是母的。白母鹅正在专心地孵蛋，它一步也不想离开它的窝，生怕它的小宝宝冻坏了。饲养员老师告诉......

认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的四年级上册语文课文白鹅读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级上册语文课文白鹅读......

郭老师家门前，有个篱笆圈，里面养着孔雀、小白兔、大白鹅等小动物。郭老师经常带我们仔细观察他们，然后再叫我们描写小动物的习性。今天，我们观察的对象是大白鹅。远看，它的身体像一个“2”字，到了水里又像一支洁白的小船。......

人教版语文四年级上册：《白鹅》同步练习题1一、辨字组词。二、将下列成语补充完整。三、根据句子的意思选择字义。1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。()空：①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。2.我们不胜其......

《白鹅》课文解读《白鹅》是作家丰子恺的一篇文章。在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅性格的特点──高傲。刚把这只鹅抱回家时，从“伸长了头颈”“左顾右盼”的姿态中，留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅......

奶奶家养了两只大白鹅，可爱极了。一对圆溜溜的眼睛黑里透亮，闪闪发光，显得特别机灵；细长的脖子伸缩自如；红嘴巴又长又扁；两只小掌红殷殷的.；它浑身的毛雪白雪白的，像穿着一件大白衣，可爱极了。大白鹅特别喜欢戏水。在闪烁着金......

一个阳光灿烂的.早晨，小白猫和小黑猫到桥上玩。小黑猫看见桥下有两条鱼在自由自在地游来游去，小黑猫馋得口水直流，就伸手去抓。这时，小白猫看到了，大声地喊：“小黑猫，不要动，很危险的，你会掉下去的!”可是已经晚了，只见小黑猫“......

一天的时间眼看就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的大白鹅的观察日记400字，欢迎阅读与收藏。大白鹅的观察日记400字篇1早上，妈妈说：“......

实验小学三年级语文学科教案、学案一体化设计课题白鹅课时教学目标设计1、有感情朗读课文，学习课文中生动形象的语言。2、学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱......

作为一名教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的语文《白鹅》教学设计，供大......

丰子恺《白鹅》全文内容：抗战胜利后八个月零十天，我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋，迁居城中去等候归舟。除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋，因为这屋太简陋了，这环境太荒凉了;我去屋如弃敝屣。......

作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的有关七年级语文《白鹅》教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。七年......

《白鹅》课文赏读在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的则是白鹅性格的特点──高傲。作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的人教版四年级上册语文《白鹅》教学设计，欢迎阅读与收藏......

在这次暑假，我读了《白鹅》，《鸟的天堂》和《猫》这三本书，其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。这本书是丰子恺爷爷写的散文集，其中最好看的还是《白鹅》这篇。这篇散文也曾经在我们的语文书上出现过，所以这篇短文......

《白鹅》词语释义与应用【左顾右盼】东看看，西看看。形容仔细观看或犹豫观望。例句：爸爸站在街边左顾右盼已经好半天了。【引吭大叫】鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。吭，喉咙。例句：鹅被惊吓时，也会引吭大叫。【局促不安】形容拘......

教学目标：1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写高傲、郑重、局促不安、倘若、从容不迫、侍候、脾气、供养不周、架子十足等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。教学重、......

在日常的'学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。你所见过的标语是什么样的呢？下面是小编收集整理的白鹅产业发展标语，希望对大家有所帮助。1、酃县白鹅，......

农夫在回家的路上，捡到了一只受伤的天鹅，农夫把天鹅带回了家，细心的照顾，给它吃最好的食物。一旁的鹅看到非常的不满，心想着凭什么这个家伙可以得到主人的悉心照顾，而且吃着自己吃不到的食物，鹅非常的不服气，它扯了扯嗓子，大叫......