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![13、晏子使楚]()
13、晏子使楚教学目标：1、了解历史故事的内容，学习晏子出使楚国时，能以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护国家尊严的精神。2、能根据意思写出并积累成语。3、能用“不敢不”造句4、学习边读边思的良好习惯......
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![五年级晏子使楚教学反思（精选7篇）]()
晏子是春秋时期著名的政治家和外交家，当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时，智斗楚王、维护齐国尊严的三个小故事。下面是小编收集整理的五年级晏子使楚教学反思（精选7篇），欢迎阅读参考！五年级晏子使楚教学反思篇1《晏子......
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![《晏子使楚》的阅读答案是什么？]()
晏子使楚练习题及答案1.读晏子与楚王针锋相对的话,体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质以及楚王的自作聪明、傲慢无礼。2.认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀。1.为下列加点的字注音傧......
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![五年级语文下《晏子使楚》练习题]()
《晏子使楚》练习题一.基础知识及运用。1.给下列字注音。晏缚曷枳熙2.解释加点的字。楚王赐晏子酒缚者曷为者也楚王闻之王曰：何坐?吏二缚一人诣王晏子将使楚齐人固善盗乎?圣人非所与熙也寡人反取病焉3.写出下列句中加......
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![五年级下册《11.晏子使楚》课文]()
11.晏子使楚......
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![《晏子不死君难》文言文及翻译]()
《晏子不死君难》记叙了晏子在国君死难问题上的处理办法，充分体现了晏子这位有头脑有才干的政治家的风采。齐庄公因为荒淫被杀,晏子淡他个人殉身,同时发表了对事件的正确主张.晏子的言论,着眼点在国家,认为无论是做国......
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![关于《晏子使楚》的简介！]()
《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事.课文主要讲了楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家的尊严。总共讲述了三件小事1.楚王让晏子钻狗洞，晏子以楚王之法反......
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![《晏子使楚》阅读练习及答案]()
导语：练习有利于同学们的语文学习，下面是《晏子使楚》阅读练习及答案，欢迎同学们过来练习，希望可以对大家的学习有所帮助和提高。文言文阅读(共8分)晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱......
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![S版二年级下初《晏子劝齐王》教学设计大纲]()
一、教学目标：1、认读生字，会写我会写中的生字了解晏子是个什么样的人2、认读生字，会写我会写中的生字3、自由朗读课文二、教学重点：认读生字，会写我会写中的生字。了解晏子是个什么样的人三、教学难点：认读生字，会写我会写......
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![语文《晏子使楚》教学设计(6篇)]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的语文《晏子使楚》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。语文《晏子使......
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![《晏子使楚》优秀教学设计第二课时（精选8篇）]()
作为一名教师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的《晏子使楚》优秀教学设计第二课时，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《晏子使楚》优秀教学设计第二课时篇......
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![晏子使楚读后感]()
当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的晏子使楚读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。晏子使楚读后感1晏子是春秋时......
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![高中语文《晏子治东阿》ppt大纲]()
ppt简介：晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民，治绩显著，却受到景公责怪;后来营私舞弊，民不聊生，反受到赞扬。晏子说明真相，使景公幡然醒悟。......
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![人教版语文五年级下册《晏子使楚》教案设计大纲]()
大家知道《晏子使楚》这篇课文怎么做教案吗?下面小编为大家整理了人教版语文五年级下册《晏子使楚》教案设计，希望能帮到大家!教学目标：1、学生能够正确认读并且正确书写本课的生字。2、正确流利地朗读课文，创造性地复述......
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![文言文《晏子谏景公》阅读答案]()
景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子③②入见，立有间。公曰：怪哉！雨雪三日而天不寒。晏子对曰：天不寒乎？公笑。晏子曰婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也！公曰：善！寡人闻命......
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![五年级下册《晏子使楚》教案]()
【教材简析】《晏子使楚》是一篇讲读课文，讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，晏子进行反驳，维护了自己的人格和齐国的尊严的故事。全文以事件的起因──经过──结果为序，顺序清楚，结构完整。本文意在让......
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![《晏子使楚》读后感]()
《晏子使楚》课文讲述了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家的尊严。下面就是小编跟大家分享一篇《晏子使楚》读后感，欢迎大家阅读！篇一：《晏子使楚》读后感......
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![经典历史典故:晏子赎越石父]()
【出处】《史记·管晏列传》。【释义】晏子，即晏婴，齐国自丞相。晏子把越石父赎了出来。【历史典故】春秋时期，齐相晏婴出使晋国，路过中牟地方，看见一个人头戴破帽子，反穿皮袄，身背饲草，正坐在路边休息。晏婴问了他几句话，知道......
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![五年级下册晏子使楚教学反思（精选20篇）]()
作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的五年级下册晏子使楚教学反思，欢迎阅读与收藏。五年级下册晏子使楚教学反思篇1结合这......
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![小学语文《晏子使楚》教学设计]()
《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛侮辱晏子;而晏子他以自己的聪明才智，运用了针......
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![小学五年级语文《晏子使楚》教案大纲]()
学习目标1.分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2.了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。3.会认8个生字，会写14个字，认......
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![九年级语文上册《晏子使楚》的教学设计大纲]()
内容预览：《晏子使楚》教学设计设计思想：⒈由于两篇故事人物相同、情节相似，为便于分析课文，把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。⒉教学中，注重培养学生看注释、、深入思考的习惯和自学能力。⒊重视朗读的作用，引......
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![读晏子使楚有感8篇大纲]()
认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的读晏子使楚有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读晏子使楚有感1春秋末期，齐王派晏子出......
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![文言文《晏子治东阿》教案]()
(一)导入课文，解题。《晏子使楚》一文展现了晏子作为外交家沉着冷静、能言善辩的一面，今天我们学习《晏子治东阿》来了解晏子作为地方官的另一个形象。文题交代了人物与事件，“治”是全文脉络的关键，以“治”为线索梳理全......
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![《晏子使楚》优质课教学设计大纲]()
教材分析：《晏子使楚》是学生接触文言文以来,第一篇较长的文本,掌握重要的文言实词、虚词就是本篇课文的教学重点。而文中故事颇具戏剧性,双方不太友善的对话中暗藏诸多机巧，楚王听说晏子是善于辞令之人,想借机刁难他,......
