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![历届中考作文：陈情表示例]()
余常闻：孺子坠地而泣者，乃人之常情也，今思之然也。父母之恩甚于天，欲尽孝而可得乎?今唯书此篇，以聊慰自足耳。诗曰：哀哀父母,生我劬劳。其言不诚邪?否，非若是也。余系母所育，系父所教，考妣之恩可媲于天地也。夫盍不尽孝双亲，承......
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![高三读后感：《陈情表》大纲]()
我是一个青年人，但我酷爱中国古典文化。对于中国传统文化，我一直强调自己的态度，就是在继承的基础上进行弘扬，这就是对中国古代文明的认可。作为一个年青人，我觉得自己的生命里承载着更多的是关于民族、关于社会、关于人生......
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![《陈情表》高二教案（通用15篇）]()
作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的《陈情表》高二教案，欢迎阅读与收藏。《陈情表》高二教案篇1一、导语设计中华民族有很多......
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![《陈情表》优秀说课稿模板（精选6篇）]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的《陈情表》优秀说课稿模板（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《陈情表......
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![《陈情表》文言知识归纳大全]()
一、通假字1.夙遭闵凶(通悯，怜悯)2.零丁孤苦(通伶仃，孤独的样子)3.常在床蓐(通褥，草席)4.四十有四(通又，用在整数和余数之间)二、古今异义1.九岁不行(古：不能走路;今：不可以，不中用)2.举臣秀才(古：优秀人才;今：科举考试中最低......
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![陈情表说课稿五篇大纲]()
作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的陈情表说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。陈情表说课稿篇1"各位评委、老......
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![高二《陈情表》教案设计]()
编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高二《陈情表》教案设计，欢迎阅读参考!【教学目标】1、诵读课文，明确文章大意，掌握文中出现的重要词语，充实文言仓库，提高文言文阅读能力。2、通过反复诵读，体会作者在叙......
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![陈情表高中文言文翻译]()
《陈情表》是李密写给晋武帝的一份公文，也是我国古代散文中的一篇“奇文”。字字生情，句句含情，《陈情》之情，耐人寻“情”。下面是小编整理的陈情表高中文言文翻译，欢迎来参考！陈情表臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父......
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![陈情表的主旨是什么？]()
第一，了解有关背景。李密幼年丧父，母亲改嫁，由祖母刘氏亲自抚养，长大后博学善辩，曾在蜀汉供职，任尚书郎。晋武帝灭蜀后，为了笼络人心，对蜀汉的旧臣，采取怀柔政策。泰始三年(267)，晋武帝征召李密为太子洗马，李密审时度势，心存疑虑......
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![陈情表教案第一课时大纲]()
[目标]1．识记重点实词、虚词和文言特殊句式等。2．鉴赏文章构思技巧，揣摩语言准确、生动、形象的特点。[切入]初中曾学过《出师表》，文章言辞恳切，真挚动人，表现孔明鞠躬尽瘁的忠心，也“常使英雄泪满襟”，人言读《出师表》不哭......
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![陈情表的读后感600字]()
当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的陈情表的读后感600字，希望能够帮助到大家。陈情表的读后感600字1一边是......
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![读《陈情表》有感（通用14篇）]()
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的读《陈情表》有感（通用14篇），希望能够帮助到大家。读《陈情表》有感篇1弱者，不是在卑贱中......
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![一人用而天下从 （打《陈情表》一句）]()
谜题：一人用而天下从（打《陈情表》一句）谜底：更相为命......
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![氏族司空贵，官班御史雄。 （打《陈情表》一句）]()
谜题：氏族司空贵，官班御史雄。（打《陈情表》一句）谜底：本图宦达......
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![中考满分作文：陈情表示例]()
余常闻：孺子坠地而泣者，乃人之常情也，今思之然也。父母之恩甚于天，欲尽孝而可得乎?今唯书此篇，以聊慰自足耳。诗曰：哀哀父母,生我劬劳。其言不诚邪?否，非若是也。余系母所育，系父所教，考妣之恩可媲于天地也。夫盍不尽孝双亲，承......
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![文言文《陈情表》翻译]()
《陈情表》李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕......
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![《陈情表》优秀教案大纲]()
教学目标：１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识教学难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深......
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![高二语文《陈情表》第一课时教学设计大纲]()
教学内容《陈情表》是出自人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第二单元的一篇略读课文。这个单元学习古代抒情散文，主要目的是领略“辞”“序”“表”等不同的文体风格和语言韵味，让学生在体会文章思想情感的基......
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![新媒介环境下古诗文教学中传统文化的研究之陈情表教学设计]()
教学目标1、通过诵读，理解所陈之情，体会陈情方式。2、品味作者在文中蕴含的真挚情感。教学重难点重点：在反复诵读中体会字里行间蕴含的真挚情感。难点：引导学生在反复诵读中体悟以情动人的陈情艺术，进而分析作者是怎样通过......
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![关于陈情表读后感范文3篇大纲]()
导语：《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。文章叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作......
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![《陈情表》的读后感大纲]()
《陈情表》读后感(2篇)第一篇有些感动，我不知道该如何表达；有些心情，我不知道该如何诉说。读《陈情表》，给我的便是这样一种感受。读第一自然段，他命运如何坎坷，我不同情；读第二自然段，他选择如何艰难，我不同情；而读到第三、四......
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![李密陈情表教案大纲]()
教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识。教学难点：理解作者当时的处境和李密......
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![《陈情表》阅读练习]()
《陈情表》阅读练习1《陈情表》阅读训练1、指出各句加点词解释有误的一项是（）A、逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至B、凡在故老，犹蒙矜育。矜：怜惜C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。笃：更加D、但以刘日薄西山，气息奄奄。薄：迫近2、下列句......
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![《陈情表》精品教案（共三课时）大纲]()
《陈情表》，表是一种文体，是臣子向皇帝进呈的奏章，而这样的一种文体的特点是什么呢？古人讲表的特点在于表达情，所以这篇文章的题目就叫做《陈情表》。那么他要陈的是一种什么样的情呢？教学目标：1，熟读全文，掌握文中出现的重要......
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![语文《陈情表》教学反思参考]()
学习完了《陈情表》这篇课文，有成功，也有不足。在反复修改教案的过程中，我更多地学会了从学生的角度思考问题，把自己当成学生，设计符合学生实际的问题，把教案更加详细化、具体化。一、作为一个新手，教学设计尤其重要一方面，新......
