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![《丰碑》教学设计]()
教学目标：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。3、有感情地朗读课文。教学重点：1、抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲、舍己为人的崇高精神。2、深刻理解课题的含义。教......
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![《榕园丰碑》读书心得体会]()
《榕园丰碑》记载的是我县一名普通教师杨锦铨平凡而伟大的一生。下面语文迷网整理了读书心得体会，欢迎阅读。《榕园丰碑》读书心得体会1：《榕园丰碑》，要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大，扎实开展精神文明建设，推动我县宣......
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![小学一年级语文教案——丰碑（通用10篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的小学一年级语文教案——丰碑，仅供参考，欢迎大家阅读。小学一年级语文教......
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![丰碑五年级语文教案]()
教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神。2、弄清课文中哪些地方详写、哪些地方略写。3、学习本课生......
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![沉默的丰碑高考优秀作文]()
静夜，月凉如水。我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度......
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![《丰碑》五年级读后感]()
【篇一：读《丰碑》有感】今天，我读了一篇叫《丰碑》的文章，读完后，我不由自主地产生了一种对军需处长的敬佩之情。这篇文章的主要内容是：一群红军在云中山艰难的前进。忽然警卫员发现前面一位老战士冻僵了，将军就连忙叫军需......
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![《丰碑》教学设计及反思「两篇」大纲]()
《丰碑》教学设计及反思【1】教材分析：这篇课文意境优美，人物形象鲜明生动，感情真挚浓烈。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人......
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![小学一年级语文教案——《丰碑》电子教案说课文稿]()
一、教材简析小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事，今天，让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月，一起走进人教版小学语文第十册《丰碑》这篇课文。这是一篇感人至深的文章，文章讲述了红军在行军......
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![《丰碑》读后感范文（精选10篇）]()
《丰碑》读后感范文（精选10篇）读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《丰碑》读后感范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。《丰碑》读后感......
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![读《精神丰碑》有感]()
最近我读了《精神丰碑》一书，这本书中有许多感人的篇章，其中，令我感受最深的就是见义勇为篇中的《“应为我是班长！”》，这篇文章讲的就是抗震救灾英雄少年——林浩。林浩是四川省汶川县映秀镇鱼子溪小学的学生。在班级里，林......
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![电影《第一书记》观后感——一座丰碑]()
影片《第一书记》是一部好电影，是一部催人奋进，净化人的心灵的好影片。通过看《第一书记》，我有三点收获。一是要用心做事。沈浩书记对自己人生选择的崇高责任感和专注于目标心无旁骛的定力，使他能够用心地去践行自己的承......
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![抗日丰碑（古文篇目二）]()
谜题：抗日丰碑（古文篇目二）谜底：石头记，荡寇志再来一题......
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![英雄史诗不朽丰碑征文]()
在平平淡淡的日常中，大家都写过征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的英雄史诗不朽丰碑征文，欢迎阅读与收藏。英雄史诗不朽丰碑征文1中国共产党从诞生到现在，已......
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![永远的丰碑——谨此歌唱雷锋大纲]()
看呵，在他士兵的星章上正闪耀着宝石的光芒他在每一件平凡的工作上都注入了伟大的.理想伟大与平凡理想与现实就这样凝聚在一个焦点上多少次了他在我们中间走过一起跋山涉水一起浴血披霜也许我们会看见他在列车上端水扫......
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![2016最新英雄史诗不朽丰碑手抄报内容]()
导语：历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始。那些为我们拼命却不能就下名字的无名英雄，更值得尊敬。下面分享一些关于英雄史诗不朽丰碑的手抄报设计内容和精美图片，一起来看看吧，希望对大家有所帮助!【英雄史诗......
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![丰碑五年级语文教案大纲]()
教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）知识与能力：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他为了他人，为了革命，不惜牺牲自己的崇高精神。2、弄清课文中哪些地方详写、哪些地方略写。3、学习本课生......
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![永恒的丰碑]()
永恒的丰碑永恒的丰碑――读《“我是您的儿子”》有感今天，我怀着敬佩的心读完了《“我是您的儿子”》这篇文章。焦裕禄是一位县委书记，他呕心沥血，一心为人民，用自己的言行，塑造了县委书记的光辉形象。他雪中送炭的精神深......
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![读《精神丰碑》有感2篇大纲]()
当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《精神丰碑》有感，欢迎阅读与收藏。读《精神丰碑》有感1最近我读了《精神丰碑》一书，这本书中有......
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![关于沉默的丰碑作文]()
静夜，月凉如水。我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度......
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![丰碑的读后感怎么写大纲]()
《丰碑》就是一个鲜明的例子。红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开......
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![雷锋永恒的丰碑]()
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当这熟悉的歌谣在我们耳畔响起，雷锋同志的光辉形象就在我们心中巍然挺立，他的事迹激励着一代又一代的中国人，象一块永恒的丰碑，耸立在我们心中。从一九六一年开始，雷锋经常去外地作......
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![读《丰碑》有感优秀范文]()
我喜欢看儿童故事，喜欢看百科知识，但是我更喜欢看的是长征故事。今天我们学习了《丰碑》这篇课文，我深受感动。《丰碑》记叙了一位红军的军需处长，在长征的路上，因衣服太薄受冻而牺牲的事情，表现了他舍己为人的高贵品质，赞扬......
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![五年级下册语文《丰碑》教学反思]()
【教学反思】在语文教学中发展儿童的想象力，是培养学生创新能力的一个重要方面。教师在教学过程中，如果能挖掘教材因素，充分利用思维空间，引导儿童展开合理想象不仅可以发展他们的创新思维，而且对深入理解课文内容，突破教学......
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![开学第一课观后感:坚定的丰碑]()
20世纪三十年代，中国正处于内忧外患，独裁统作的黑暗时期，中国共产党领导的中国工农红军反动派进行了艰苦卓越的斗争，红军的力量日夜强大，老蒋就对工农红军先后实行了围剿，由于博古等人的错误决定，致使红军遭受巨大损失。为了......
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![五年级下册《丰碑》教案（第二课时）]()
教学目标：一.知识目标：弄清课文哪些地方详细，哪些地方简略，了解作者是怎样围绕中心，有详有略地安排材料的，从中学习表达中心思想的方法。二.能力目标：从对军需处长冻死时的动作、神态、穿着描写的语段中体会他的献身精神，弄懂......
