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![永远的丰碑六年级叙事作文示例]()
同学们，你们应该知道在2008年5月12日，我国四川省发生了里氏8级的大地震，这在我们全国人民心中，将留下一个永不抹灭的记忆。地震过后，各地区分别派出医疗小组和人民子弟兵赶往现场，这其中有许多人民子弟兵为国捐躯，也有老师为......
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![《丰碑》教学设计范文大纲]()
一、导入新课1、（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思......
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![读《热血丰碑》有感大纲]()
遥望东方地平线那冉冉升起的一轮红日，目视天安门国旗冉冉升起，望祖国高楼座座，心中满是革命精神，而小小的我，静静的伫立在这幻想之中忘不了那“丰碑”…这本《热血丰碑》，待我细细品完之后，心里在缓缓地流淌着无名的热血，逐渐......
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![镌在改革的丰碑上散文]()
1985松花江大桥张老的新课题一九八五年春天，我在酒专卖局主持工作期间，财政学校校长张毅找到我，一见面他就说，没想到你大薛也是个官迷呀，成天酒呀酒的，把你本专业都荒废了，这一段你有时间没有？咱爷俩琢磨一个新鲜的题目，写一篇......
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![小学生《丰碑》读后感]()
《丰碑》讲述了一支红军队伍中的老军需处长在极其恶劣的环境下，毫不犹豫地将本该属于自己的御寒衣物发给了战士们，自己却穿着单薄的衣服冻死在漫漫雪原上，成了一座晶莹而高大的丰碑的事。下面是小编为大家整理的小学生《......
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![读《精神丰碑》有感650字大纲]()
最近我读了《精神丰碑》一书，这本书中有许多感人的篇章，其中，令我感受最深的就是见义勇为篇中的《“应为我是班长！”》，这篇文章讲的就是抗震救灾英雄少年——林浩。林浩是四川省汶川县映秀镇鱼子溪小学的学生。在班级里，林......
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![丰碑读后感范文]()
丰碑读后感范文1在红军长征期间，有过无数的困难和危险。可是红军们用毅力一次次的度过了。没有他们的付出，就没有我们的今天，虽然我们无法经历那个年代，但他们的精神却代代流传。我就看过一篇短文：在狂风呼啸、大雪纷飞的......
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![丰碑的五年级语文教案大纲]()
一、导入新课1、（课件出示红军爬雪山过草地的情景，配乐《长征组歌》）师用低沉的声音描述：为了新中国的诞生，多少英雄儿女不惜抛头颅洒热血，用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们将把份飞的纷飞的思......
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![《丰碑》读后感范文（精选10篇）]()
《丰碑》读后感范文（精选10篇）读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《丰碑》读后感范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。《丰碑》读后感......
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![沉默的丰碑]()
静夜，月凉如水。我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度......
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![关于看丰碑心得体会]()
读了这个故事，我被军需处长的精神感动了。多可惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。在这个故事中，我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样子的描写：“他浑身落......
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![站着，就应堂堂正正；倒下，就该慷慨从容；活着是风景，死后乃丰碑。]()
站着，就应堂堂正正；倒下，就该慷慨从容；活着是风景，死后乃丰碑。......
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![开学第一课观后感:坚定的丰碑]()
20世纪三十年代，中国正处于内忧外患，独裁统作的黑暗时期，中国共产党领导的中国工农红军反动派进行了艰苦卓越的斗争，红军的力量日夜强大，老蒋就对工农红军先后实行了围剿，由于博古等人的错误决定，致使红军遭受巨大损失。为了......
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![鄂教版五年级下册《丰碑》教学设计]()
导语：《丰碑》是“九义”教材小学语文第十册中的一篇精读课文，讲述了红军在行军途中，一位军需处长竟然未留一件棉衣给自己而被冻死的可歌可泣的故事。下面就由小编为大家带来鄂教版五年级下册《丰碑》教学设计，欢迎各位参......
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![不倒的丰碑大纲]()
鲁迅，是我们心中无法磨灭的灵魂，是苦难的历史中一个不可抹煞的最强音，我们不能缺失，又无法超越这一道密不透风的丛林，我们不敢妄谈鲁迅，但他对于生活在现代的我们来说，依然是一盏燃烧的指路明灯，一座屹立不倒的丰碑，他，永远警醒......
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![丰碑·永垂不朽征文大纲]()
今年的清明节，好像比往年要与众不同，我们以一种新的姿态、新的行动迎接了今年的四月清明。随着一缕春风从脸颊悄悄拂过时，我们已经踏上了去烈士陵园的征程，路程其实并不遥远，记得有句话：“苦不苦，想想长征两万五累不累，想想红......
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![五年级下册语文《丰碑》教学设计]()
教材简析：这篇课文讲的是在一个寒冷的冬天，红军队伍在冰天雪地里行进，为后继部队开辟了一条通路。当时供应非常困难，军需处长把棉衣发给了战士们，自己只穿着单薄破旧的衣服，在过云中山时被冻死了。课文赞扬了军需处长为了他......
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![关于沉默的丰碑作文]()
静夜，月凉如水。我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度......
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![《丰碑》课文（五年级下册）]()
红军队伍(wǔ)在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨(tuó)。狂风呼啸(xiào)，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条......
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![《丰碑》教学设计及反思「两篇」大纲]()
《丰碑》教学设计及反思【1】教材分析：这篇课文意境优美，人物形象鲜明生动，感情真挚浓烈。文章叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人......
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![五年级语文《丰碑》教案大纲]()
一、教学目标：1、学习本课13个生字，正确读写下面词语：“冰坨、呼啸、残酷、严峻、丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等。2。深刻领会文章所表达的思想内容，从中受到感染和教育；正确理解“丰碑”的含义。3、有感......
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![丰碑读后感优秀作文]()
在这学期中，大家学过了很多课文，也有很多感受，可是最令我感动的是《丰碑》这篇课文。《丰碑》这一课主要讲述了红军长征途中攀登雪山时，军需处长把棉衣让给别的战士，而他被严寒冻死的感人故事。我读完这篇文章，被主人公的事......
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![丰碑课文原文大纲]()
这篇课文就是围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中（非长征）一位军需处长把自己的棉衣让给了战友，自己被严寒冻死的感人故事，赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神，他的精神堪称楷模。下面是小编整理收集的丰碑课文原文......
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![丰碑读后感（精选7篇）]()
认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的丰碑读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。丰碑读后感篇1读书是一种......
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![小学五年级下册《丰碑》]()
小学语文五年级下册《丰碑》阅读练习训练题知识巩固题1、在文中[]处选择带点字的正确读音。2、将()中形容不准确的词语或字划去。3、填上合适的标点符号在文中的第11、12段。4、从文中找出下列词语的反义词。容易()慌......
