关于脱险的语文文章

小明很爱吃糖，可是她从不刷牙，导致了牙缝里有了蚜虫。有一天，小明的嘴里发生了激烈的争吵，一群蚜虫把牙齿，团团围住，气势汹汹的嚷道：“快把地方腾出来，好让我们安家！”牙齿望着这群蛮不讲理的蚜虫，说：“我刚刚长出来，正需要地方，这......

第一课时师：同学们，今天我们来学习《小稻秧脱险记》。请小朋友把手拿出来，跟于老师一起写课题。注意稻的笔顺，秧的右边起笔位置。[评：板书课题不忘写字训练，说明老师有很强的训练意识]师：学这篇课文，我们有四项任务。(出示投......

18.小稻秧脱险记教学设计（苏教版三年级上册第二课时）余金元设计特色：教者胸中有目标，目中有学生，关注动态生成。在教师的引导下学生主动起来，既是感官的动更是思维的动，在动中形成一个“场”。在这个“场”中学生是思想者也......

这个学期，我们学了一篇课文——《蜘蛛脱险》，这篇课文给了我很多启发。每当我看到这篇课文的时候，那只坚强的蜘蛛就在我眼前爬来爬去，让我敬佩不已。这只蜘蛛在宜昌火灾中坚持不懈地求生，后来它安然脱险，逃离了“火海”之后......

教学要求：1.读课文，读准生字字音。2.正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会词语的意思。3.写生字，要求写得正确、规范。教学过程：一、导入1.同学们，今天我们来学习《小稻秧脱险记》，请小朋友把手伸出来，跟老师一起写课题，注......

每个人的一生，都不可能是一帆风顺的，总会碰到一些各种各样危险。面对危险，我们要学会自我保护，这对每个人来说都是一种必备的能力。记得在一个初夏的夜晚，我独自一人走在一条空寂的荒野小路上，我望着前方，眼前一片模糊，前面的......

教学目标：1、理解词语意思。2、知道小稻秧遇到了什么危险，又是怎样脱险的。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文情感。并能在教师指导下演一演教学准备：课前板书课题，头饰，喷雾器一个课前谈话:背古诗比赛教学过程：一......

一、教学目标1、学会本课生字，理解词语的意思。结合课文内容和通过表演，理解“团团围住、气势汹汹、蛮不讲理、不由分说、一拥而上”等词语。2、分角色有感情朗读课文，表演课文。3、用“纷纷”、“激烈”造句。4、知道除......

《小稻秧脱险记》教学反思1《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事,寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于小稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。故事中的主角......

一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并演一演这个童话故事。2、学会本课10个生字，理解生词，会用激烈、纷纷造句。3、在对课文语言文字朗读感悟的基础上，知道除草剂、喷雾剂能够保护稻秧，培养学生从小爱科学、......

三年级语文《小稻秧脱险记》教学反思身为一名人民老师，我们的工作之一就是教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的三年级语文《小稻秧脱险记》教学反思，希望......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字，理解由生字组成的词。3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的.作用，培养从小学科学，长大用科学的志趣。教学重......

导语：下面是苏教版三年级上册《小稻秧脱险记》阅读练习，欢迎同学们过来做一做，祝大家学习进步哦!一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来!”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草......

大自然是奇妙的，也是自私的，给我们生命，去让我们如此的脆弱，只让我们在危险之中了解生命的可贵，领悟自我保护的方法。每当我站在河岸边的高坡上，俯视大地，广漠的天际，波光粼粼的河面，漫无目的的白云飘逸在上空，河边的柳树却抚挽......

一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：快把营养交出来！小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。......

一天,狐狸、小狗和小兔三个好伙伴一同去森林玩耍。狐狸正玩得高兴，忽然发现了一个大坑。他好生奇怪，就伸长脖子，探着脑袋向下张望。“救救我吧，好心人……”一位白头发，白胡须的老人，向狐狸求援。“救你?”狐狸眼珠子一转，笑......

《小稻秧脱险记》课文原文18小稻秧脱险记一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来!”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢?......

小明很爱吃糖，可是她从不刷牙，导致了牙缝里有了蚜虫。有一天，小明的嘴里发生了激烈的.争吵，一群蚜虫把牙齿，团团围住，气势汹汹的嚷道：“快把地方腾出来，好让我们安家！”牙齿望着这群蛮不讲理的蚜虫，说：“我刚刚长出来，正需要地方，......

我是一只无忧无虑的小羊，在一个春光明媚的清晨，我和同伴门随着牧羊犬，来到了广阔无比的大草原上。和小伙伴们吃饱喝足后，看着草原上的山丘，我很好奇山丘后面到底是什么样的？于是不自觉的往那边走去。走着走着，发现小伙伴和牧......

导语：下面是苏教版三年级上册《小稻秧脱险记》同步习题，欢迎同学们过来做一做，祝大家学习进步哦!一、看清楚，拼准确，写美观。qìfuzhēnɡchǎojīlièbùyóufēnshuōchuǎnqìpīnmìnɡzácǎoyìyōnɡérshànɡ二、......

森林里，一只可爱的梅花鹿在那快乐的生活着，可谁也不曾想到这个快乐的小家伙曾经有那么一段惊心动魄的经历。一天，梅花鹿在草地上散步，正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到这到口的美餐，馋得直流口水。它趁梅花鹿没注意，躲到了一棵......

作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小稻秧脱险记教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小稻秧脱险记......

《小稻秧脱险记》测试题一、看拼音写词语：zhēngchǎotuōxiǎnzácǎopīnmìngqīfu()()()()()二、形近字、同音字组词。(多音字注音组词)剂()跟()抢()须()大觉挤()根()抡()需()三、补充成语：()不讲理有()无()气势()(......

说教材《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。故事中的主角就是小稻秧、杂草、和喷......

《小稻秧脱险记》这篇充满童趣的科普童话，以它生动的语言，个性的对话，有趣的情节吸引着孩子们的眼球，同样也吸引着我。整篇课文充满童趣，将科学常识寓于童话故事中。有趣的情节为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借，更潜移......