关于林黛玉的语文文章

如果说曹雪芹笔下的林黛玉注定日日寡欢，郁郁而终的话，那么这一切的一切都缘于她爱面子。都说性格决定命运，其实也不无道理。林黛玉，她就是一个典型的例子。不能否认她在许多文人中广受好评，也不能否定林黛玉这个人物在人们......

看完《红楼梦》，或多或少都会有些许不甘心，总觉得遗憾太长，现实太残忍。林黛玉死的怎么可以如此悲惨，这一边薛宝钗出闺成大礼另一边林黛玉焚稿断痴情。林黛玉临死前没说完的这句话，是什么意思?不得不说高鹗续写的这一段可......

红楼梦里有一个人我最喜欢——林黛玉。她幼小丧母，很可怜，但他坚强的忍了下来，他还十分聪慧，她写的诗作十分的好。看到他的聪明再看看我，考数学竟然考了76分，那是因为我上课一直不认真听讲所造成的后果！所以我觉定以后一定要......

当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的读《林黛玉进贾府》有感250字，仅供参考，欢迎大家阅读。读《林黛玉进贾府》有感1——满纸荒唐言......

作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的高二上册语文《林黛......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我眼中的林黛玉作文，欢迎大家分享。我眼中的林黛玉作文1林黛玉......

红楼梦中女主人公林黛玉不仅心灵善良，而且还最怜惜花，觉得花落以后埋在土里最干净。因此，红楼梦黛玉葬花中提到三次葬花，分别发生在第二十三回、二十七回和六十二回。三次葬花，葬花人、葬花对象、寓意各有不同。今天和大家......

【《林黛玉进贾府》重点词语解释】阜盛：繁荣、丰富。厮：男性仆人如小厮。厮：互相，如厮认、厮混。矶：水边突出的岩石。此处通阶，台矶即台价。嬷嬷：称呼年老的妇女。风流：风韵。态度：言行举止所表现的神态。不经：不合常理，近乎妄诞......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的高二语文《林黛玉进贾府》教案（通用7篇），希......

曾不止一次为黛玉含恨而死泪雨满面，又曾不止一次因为宝钗不得幸福而感慨不公，不知道雪芹先生为什么要让这两个同为日月之精华的奇女子，在大观园中悲惨地结束一生。记得曾看过很多关于钗黛二人孰是孰非的评论，觉得颇为愤慨......

林黛玉在贾宝玉的心中仍然占有独一无二的位置。有两个主要原因：一是林黛玉和他是前世的情缘，自然今生牵扯不断；二是林黛玉与他趣味相投，是他生活中的精神同类。此外，林黛玉独一无二的才情和个性，亦是令贾宝玉魂牵梦绕的因素......

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的高中语文《林黛玉进贾......

《林黛玉进贾府》预习1：生物课上正好讲到细胞的全能性，一个细胞具有可发育成完整个体的潜能。于是我读《林黛玉进贾府》的课文节选，竟也感到它以小中见大的方式，一段折射出大半部书的光华。(当然，这光华是要在通览全书后再......

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的历史将记......

作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的高二语文《林黛玉进贾府》教学反思范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧......

弱质纤纤，风韵淡淡，林妹妹便以这个形象走进我的视野。不知道如何直视这个世界，只能自己努力抬起骄傲的头，任凭寂寞、疼痛似紫色藤蔓一样在身后纠缠蔓延。别人都说她似只刺猬，拼命地用刺来保护自己，而我认为，她，不过是只蜜蜂，蛰......

《“凤辣子”初见林黛玉》本片段重点写的是林黛玉初进大观园，与众人相见的过程中，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。下面给大家分享《凤辣子初见林黛玉》的教学反思，一起来看看吧！《凤辣子初见林黛玉》教学反思1《“凤辣子......

许久，风起，我放下手中的《红楼梦》，站起身来。风里面掺杂着些许莫名的情绪，像落叶一样在我的面前打着转，形成一个漩涡，将我，带到了你的身边……我站在一处小山坡上，周围的一切如同梦影一般，一戳就破。但是，那天空的清澈，那花草的......

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。●教学目标一、知识和能力1c了解贾......

去问问男人薛宝钗和林黛玉他们会选哪一个，男人哪有精力来向你一一交待这个女人那个女人都只是纯洁友谊？不要太计较对方的过去，干嘛非要把他的陈年黄历都翻出来？过去不可能是一张白纸，同时自己也不要把过去一五一十的交待清......

在这篇课文中让我最最忘不掉的就是原名为王熙凤的这个人，她给我最初的印像是她很美！恍若神仙妃仙子！后类有连续读了好几遍之后才发现她关照林黛玉其实是为了讨好贾母。妈妈告诉我说：“王熙凤是个心机很重的女人，以后可不能......

一、教学目的1.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法;初步了解《红楼梦》和曹雪芹。2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。3.从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。二、教......

高中语文必修《林黛玉进贾府》说课稿一.教材分析(一)教材地位及作用：《林黛玉进贾府》是高中语文第二册第四单元“慢慢走，欣赏啊”中的“总从俊眼传出来”板块中的课文。通过本课的学习，可以使学生了解中国古代小说的特......

宝黛初次相会，宝玉得知黛玉没有玉后，就摘下那玉，狠命地摔去，并骂道：什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢？这个情节既照了前面文中的有时似傻痴狂、行为癖性乖张，又构成了这一回目内容的高潮，同时为后文的情节发展、人物塑......

今天很多人对黛、钗的评价，会是黛玉多病、多心、多疑、小心眼、尖酸刻薄等等，而宝钗则显得知书达理、善解人意、心胸开阔些。如果觉得健康性感的更好，那么宝钗最合适，这和黛玉无缘。让很多人喜欢上黛玉的原因，是她代表了一......