关于人物描写的语文文章

《从百草园到三味书屋》人物描写如何把握“先生”这一人物形象？三味书屋的先生寿镜吾是“极方正、质朴、博学”的人，他为人正直，具有反帝的爱国思想，对清王朝丧权辱国的腐朽统治极为不满，很同情义和团的斗争。他甘于过书塾......

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初三人物描写作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够......

导语：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。下面是小编收集整理的关于人物描写作文评语，欢迎阅读参考~1、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。2、…切合实际，蕴含着朴素而深......

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初三人物描写作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到......

学会描写人物是学会写作的重要内容，从小学到中学人物描写都是写作不可忽视的部分。下面是小编收集整理的关于人物描写的优美句子，欢迎大家阅读参考!人物描写的优美句子11、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立......

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初三人物描写作文3篇，欢迎阅读与收藏......

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初三人物描写作文6篇，欢迎大家......

人物描写是把所要描写的人的状貌、情态描绘出来，再现给读者，它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。以下是人物描写小学作文6篇，欢迎阅读。人物描写小学作文1我有一个同学，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一双柳叶眉......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初三人物描写作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。初三人物......

他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。以下是小编给大家整理的人物描写的好词好句，喜欢的过来一起分享吧。好词：虎头虎脑、眉清目秀、面红耳赤白净柔嫩、满......

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对评语都不陌生吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编精心整理的关于人物描写作文评语，希望对大家有所帮助。1、文章......

故事一开始便把屠户置于交战的劣势之中：时值傍晚，地处荒野，孤立无援；敌强我弱，一屠对两狼，形势危急。屠户十分害怕，不假思索地施出了“投以骨”“复投之”的应付办法。“投”“复投”的动作表明对狼抱有幻想，一再妥协退让。其......

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初三人物描写作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。初三人......

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初三人物描写作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。初三人物描写作......

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初三人物描写作文10篇，希望能够帮助到大家。初三人物描写作文篇1《我最......

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初三人物描写作文6篇，希望能够帮助到大家。初三人物描......

导语：下面是人物描写作文“我的妈妈”，欢迎小朋友们过来阅读和参考，大家也来写写自己的妈妈吧。【篇一：我的妈妈】我妈妈有一双小眼睛和一个高高的鼻梁，还有一张小小的嘴，一头长长的乌发，一米五八的高度，不胖不瘦的身材。妈妈......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-05-1215:13:11文件大小：706.00KB课件格式：ppt小嘎（gǎ）子与胖墩（dūn）比赛摔跤“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区......

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初三人物描写作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，......

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级人物描写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。五年级人物描写作文1我的奶......

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初三人物描写作文4篇，仅供参......

狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩：勤劳能干──“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。”乖巧可爱──给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排。”知恩图......

草房子——人物描写草房子——人物描写1这已经是我第N次合上这本书了，书里边的情形在我脑海里像一幅画一般展开来。这本书主要是围绕一个名叫桑桑的小男孩讲的，当我读到桑桑患病这一段时，我感到无比的震惊。当读到桑桑痊......

教学目标1.自主学习擞绽等14个生字，做到会读，会写，会用;2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.抓住文中的重点词、句对人物进行剖析，感悟人物的特点。4.指导学生初步感知人物描写的方法。教学重点：(1)指导学生有感情地朗读课......

《人物描写一组》教学设计教学目标1、熟读课文，能从课文的词句中感受小嘎子、严监生、凤辣子等鲜明的人物性格，并结合自己的想象和生活经验还原人物形象，能对人物作出自己的价值判断，能有感情地朗读课文。2、能从课文中找......